PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran :Teknologi Informasi dan
Komunikasi ( TIK).
Satuan Pendidikan : MTs MANBAUL
ULUM
Kelas/Semester : VII /1
Nama Guru : M.Indra Purnama, S.Pd
NUPTK : 0548 7626 6320 0013
Sekolah : MTs MANBAUL
ULUM
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Alokasi TK Per
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
KKM
Indikator Pencapaian Waktu KD (%)
Kompetensi Dasar
Kompetensi
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
1. 1. Mengidentifikasi Mengidentifik
berbagai asi peralatan
peralatan teknologi
teknologi informasi dan
informasi dan komunikasi di
komunikasi berbagai bidang
Menjelaskan
fungsi berbagai
peralatan
teknologi
informasi dan
komunikasi
1.2. Mendeskripsikan Menjelaskan
sejarah perkembangan
perkembangan perangkat
teknologi teknologi infomasi
informasi dan dan komunikasi
komunikasi dari
masa lalu sampai
sekarang Mendeskripsi
kan perkembangan
perangkat
teknologi
Alokasi TK Per
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
KKM
Indikator Pencapaian Waktu KD (%)
Kompetensi Dasar
Kompetensi
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
informasi dan
komunikasi
beserta fungsinya
1.3. Menjelaskan Menyebutkan
peranan teknologi peran teknologi
informasi dan informasi dan
komunikasi di komunikasi di
dalam kehidupan berbagai bidang
sehari-hari kehidupan
Menjelaskan
peranan teknologi
informasi dan
komunikasi di
dalam kehidupan
sehari-hari
1.4. Mengidentifikasi Mengidentifik
berbagai asi berbagai
keuntungan dari keuntungan
penggunaan penggunaan
teknologi informasi perangkat
dan komunikasi teknologi
informasi dan
komunikasi
Mengidentifik
asi berbagai
keuntungan
penggunaan
produk dari
teknologi
informasi dan
komunikasi
Alokasi TK Per
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
KKM
Indikator Pencapaian Waktu KD (%)
Kompetensi Dasar
Kompetensi
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
1.5. Mengidentifikasi Men
berbagai dampak gidentifikasi
negatif dari dampak negatif
penggunaan dari penggunaan
teknologi informasi teknologi
dan komunikasi informasi dan
komunikasi dilihat
dari perangkat
yang digunakan
Men
gidentifikasi
dampak negatif
dari penggunaan
teknologi
informasi dan
komunikasi dilihat
dari produk yang
dihasilkan
Ulangan Harian ke 1
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Ren (%)
Minggu % Pelak (%)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
KKM
Waktu KD (%)
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
2. 1. Mengaktifkan Mengidentif
komputer sesuai ikasi tombol-
prosedur tombol yang
digunakan untuk
mengaktifkan
komputer
Melakukan
proses ”cold
boot”
Melakukan
proses ”warm
boot”
2.2. Mematikan Me
komputer sesuai matikan
prosedur komputer
menggunakan
fungsi perintah
sesuai dengan
prosedur
Me
Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
KKM
Waktu KD (%)
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
matikan
komputer
menggunakan
fungsi tombol
pada hardware
sesuai dengan
prosedur
2.3. Melakukan Menggunakan
operasi dasar sistem operasi
pada operating (misalnya
system dengan WindowsTM)
sistematis
Menggunakan
file manager
untuk mengelola
file dan folder
(Membuat
folder,
mengganti nama
folder, meng-
copy file dari
folder lain,
mengganti nama
file)
Ulangan Harian ke 2
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Ren (%)
Bulan/ Minggu % Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Mengetahui, Sukabumi,…...................................20..
Kepala MTs Manbaul Ulum Guru Mapel TIK.
Alokasi TK Per
Indikator Januari Pebruari Maret April Mei Juni
KKM
Waktu KD (%)
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
3. 1. Mengidentifikasi Mengidentifi
berbagai kasi perangkat
komponen keras yang
perangkat keras berfungsi sebagai
komputer alat input
Mengidentifi
kasi perangkat
keras yang
berfungsi sebagai
alat proses
Mengidentifi
kasi perangkat
keras yang
berfungsi sebagai
alat output.
Mengidentifi
kasi media
penyimpan data.
3.2. Mengidentifikasi Mengidentifi
berbagai kasi berbagai
Alokasi TK Per
Indikator Januari Pebruari Maret April Mei Juni
KKM
Waktu KD (%)
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
perangkat lunak perangkat lunak
program aplikasi program aplikasi
berbasis pengolah
kata
Mengidentifi
kasi berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis pengolah
angka
Mengidentifi
kasi berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis pengolah
grafis
Mengidentifi
kasi berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis
presentasi/multi-
media
3.3. Mengidentifikasi Menyebutkan
kegunaan dari berbagai kegunaan
beberapa perangkat lunak
program aplikasi program aplikasi
berbasis pengolah
kata
Alokasi TK Per
Indikator Januari Pebruari Maret April Mei Juni
KKM
Waktu KD (%)
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Menyebutkan
berbagai kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis pengolah
angka
Menyebutkan
berbagai kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
pengolah grafis
Menyebutkan
berbagai kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
presentasi/
multimedia
3.4. Mempraktikan Mengidentifk
satu program asi menu dan
aplikasi shortcut program
aplikasi pada
taskbar dan
desktop
Mempraktikk
an satu program
aplikasi
Ulangan Harian ke 3
Remidial
Alokasi TK Per
Indikator Januari Pebruari Maret April Mei Juni
KKM
Waktu KD (%)
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Ren (%)
Minggu % Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Mengetahui, Sukabumi,…...................................20..
Kepala MTs Manbaul Ulum Guru Mapel TIK.
Alokasi TK Per
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
KKM
Indikator Pencapaian Waktu KD (%)
Kompetensi Dasar
Kompetensi
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
1.1. Mengidentifikasi Mengidentifik
menu dan ikon pada asi menu dan
perangkat lunak ikon pada menu
pengolah kata bar
Mengidentifik
asi menu dan
ikon pada
toolbar
standard
Mengidentifik
asi menu dan
ikon pada
formatting menu
Mengindentifi
kasi menu dan
ikon pada
toolbar drawing
Alokasi TK Per
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
KKM
Indikator Pencapaian Waktu KD (%)
Kompetensi Dasar
Kompetensi
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
1.2. Menjelaskan fungsi Menjelaskan
menu dan ikon pada menu dan ikon
perangkat lunak pada menu bar
pengolah kata
Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
standard
Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
formatting
Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
drawing
Menggunakan
menu dan ikon
pada toolbar
formatting
Alokasi TK Per
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
KKM
Indikator Pencapaian Waktu KD (%)
Kompetensi Dasar
Kompetensi
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Menggunakan
menu dan ikon
pada toolbar
drawing
Mengedit teks
Mengatur
format paragraf
Menyisipkan
objek
Mengatur
format Halaman
Mencetak
dokumen/berkas
Ulangan Harian ke 1
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Ren (%)
Minggu % Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Mengetahui, Sukabumi,…...................................20..
Kepala MTs Manbaul Ulum Guru Mapel TIK.
Alokasi TK Per
Indikator Januari Pebruari Maret April Mei Juni
KKM
Waktu KD (%)
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
2. 1. Mengidentifikasi Mengidentifi
menu dan ikon kasi menu dan ikon
pada perangkat pada menu bar
lunak pengolah
angka Mengidentifi
kasi menu dan ikon
pada toolbar
standard
Mengidentifi
kasi menu dan ikon
pada toolbar
formatting
Mengindentif
ikasi menu dan
ikon pada toolbar
drawing
KKM
Waktu KD (%)
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
pengolah angka Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
standard
Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
formatting
Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
drawing
Menggunaka
n menu dan ikon
pada toolbar
formatting
Menggunaka
n menu dan ikon
pada toolbar
Alokasi TK Per
Indikator Januari Pebruari Maret April Mei Juni
KKM
Waktu KD (%)
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
drawing
Meletakkan
data
Mengatur
tampilan Border
Mengedit
kolom dan baris
Menyisipkan
objek
Mengatur
format bilangan
Menggunaka
n rumus dan
fungsi
Mengatur
Halaman
Alokasi TK Per
Indikator Januari Pebruari Maret April Mei Juni
KKM
Waktu KD (%)
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Mencetak
dokumen
Ulangan Harian ke 3
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Ren (%)
Minggu % Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Mengetahui, Sukabumi,…...................................20..
Kepala MTs Manbaul Ulum Guru Mapel TIK.
Alokasi TK Per
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
KKM
Indikator Pencapaian Waktu KD (%)
Kompetensi Dasar
Kompetensi
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
1.1. Menjelaskan Menjelaskan
pengertian pengertian:
Internet/ -intranet
Intranet -internet
1.2.Mendeskripsi- Menjelaskan
kan dasar- dasar-dasar sistem
dasar sistem jaringan:
jaringan di -internet
Internet/ -intranet
Intranet
Menjelaskan
dasar-dasar sistem
jaringan:
-internet
-intranet
KKM
Indikator Pencapaian Waktu KD (%)
Kompetensi Dasar
Kompetensi
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
kecepatan akses
internet
berdasarkan
saluran yang
digunakan
1.4. Mengidentifi- Mengidentifik
kasi perangkat asi perangkat
keras yang keras beserta
digunakan fungsinya untuk
dalam akses keperluan akses
internet/Intranet internet
Mengidentifik
asi peralatan
beserta fungsinya
untuk keperluan
akses internet
Mengidentifik
asi fungsi dan
perangkat yang
digunakan akses
internet
1.5. Melakukan Menjelaskan
berbagai cara beberapa cara
untuk sambungan
memperoleh internet/intranet
sambungan
Internet/Intranet
Melakukan
sambungan
Internet
menggunakan
Alokasi TK Per
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
KKM
Indikator Pencapaian Waktu KD (%)
Kompetensi Dasar
Kompetensi
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Dial-up (Saluran
komunikasi
lainnya misalnya
ISDN (64 Kbps),
Wave Line (2
Mbps) atau
Satelit).
Ulangan Harian ke 1
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Ren (%)
Minggu % Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Mengetahui, Sukabumi,…...................................20..
Kepala MTs Manbaul Ulum Guru Mapel TIK.
( Ikin Sodikin, S.Pd.I ) ( M.Indra Purnama, S.Pd )
NUPTK : 3334 7596 6320 0003 NUPTK : 0548 7626 6320 0013
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan
Komunikasi ( TIK ).
Satuan Pendidikan : MTs MANBAUL ULUM
Kelas/Semester : IX /2
Nama Guru : M.Indra Purnama, S.Pd
NUPTK : 0548 7626 6320 0013
Sekolah : MTs Manbaul Ulum
Alokasi TK Per
Indikator Januari Pebruari Maret April Mei Juni
KKM
Waktu KD (%)
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
2. 1. Mengidenti
Mendemontrasi- fikasi
kan akses perangkat
internet sesuai lunak yang
dengan prosedur digunakan
untuk
mengakses
internet
Mengidenti
fikasi nama
domain internet
Melakukan
pelacakan
alamat Web
melalui search
engine
2.2. Mengidenti
Mengidentifikasi fikasi layanan
beberapa layanan yang ada di
informasi yang ada internet
di internet
Alokasi TK Per
Indikator Januari Pebruari Maret April Mei Juni
KKM
Waktu KD (%)
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Mengidenti
fikasi manfaat
layanan
internet
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Mengetahui, Sukabumi,…...................................20..
Kepala MTs Manbaul Ulum Guru Mapel TIK.