HAMBATAN UTAMA PENGGUNAAN 2.

Ketersediaan Jaringan Internet dan Sinyal

3. Ketersediaan Listrik
TIK DALAM PEMBELAJARAN DAN 4. Pengelolaan Data

STRATEGI MENGATASINYA Strategi Pemanfaatan TIK

TIK merupakan salah satu kekuatan pendorong dalam Salah satu alternative solusi mengatasi hambatan
mwenciptakan pendidikan yang berkualitas tinggi. TIK dapat pemanfaatan TIK adalah dengan penerapan model BYOD (Bring
meningkatkan mutu pengajaran, pembelajaran dan manajemen di Your Own Devices). BYOD merupakan sebuah fenomena yang
sekolah dan sehingga membantu meningkatkan standar mulai berkembang dan dapat dimanfaatkan dalam dunia
(Livingstone, 2012). Saat ini, seiring dengan perkembangan dan pendidikan, dimana guru atau siswa membawa perangkat
kemajuaannya, TIK mampu memeberikan solusi dan layanan elektronik mereka sendiri (seperti laptop, tablet, USB flash drive
baru untuk kegiatan pendidikan. dan perangkat lain yang sejenis) untuk kegiatan belajar mengajar
berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Sebagaimana
Kendala Pemanfaatan TIK
diketahui kemajuan teknologi sudah masuk keseluruh lapisan
Kendala utama dalam pemanfaatan TIK dalam masyarakat.
pembelajaran yang dihadapi giri di sekolah adalah sarana dan
prasarana pendukung yang terbatas. Sarana dan prasarana yang di
maksud adalah :

1. Komputer, Laptop, dan Infokus