LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)

Kelas 3

Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn)

Pengamalan sila ke-3, sila ke-4, dan sila ke-5

NAMA : ______________
NO. ABSEN : ______________

Oleh : TIM Kelas 3

1
 LKPD
1
Nama : ______________
Kelas : _______________

Tujuan Pembelajaran

Setelah berdiskusi, menyebutkan

dan memahami pengamalan sila-sila
Pancasila

Langkah Kegiatan
Perhatikanlah bacaan berikut ini.
Kemudian Isilah pertanyaan di bawah ini !

Pengamalan sila ke-4 Pancasila

Bunyi sila ke-4 adalah Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan perwakilan.
Lambang sila ke-4 adalah Kepala Banteng.
Pengamalan sila ke-4 tentang musyawarah.
Musyawarah adalah berdiskusi untuk menyelesaikan masalah bersama.
Contoh :
Pemilihan ketua kelas
Penentuan regu piket
Menentukan kelompok diskusi belajar

Yang diperhatikan dalam musyawarah adalah :

1. Mengormati pendapat orang lain
2. Memberikan pendapat dengan sopan
3. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain

Pengamalan sila ke-5 Pancasila

Bunyi sila ke-5 adalah keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia.
Lambang sila ke-5 adalah padi dan kapas yang mempunyai arti bahwa bangsa indonesia
membutuhkan sandang dan pangan ( pakaian dan makanan)
Dengan adanya ketersediaan makanan dan pakaian, manusia akan bertahan dan hidup dengan
nyaman.
Contoh pengamalan sila ke-5 adalah :
1. Bersikap adil
2. Suka menolong
3. Hidup sederhana
4. Keseimbangan hak dan kewajiban
5. Menghargai hasil karya oranglain
6.

Pilihlah jawaban yang tepat di bawah ini !

1. Sikap saat menjawab salam teman yang berbeda usia adalah ....

2
 A. santun B. cuek C. diam
2. Perbedaan usia harus selalu kita ....
A. Hargai B. jauhi C. cegah
3. Ali sekarang kelas 3 SD, namun teman Ali di sekolah ada yang kelas 2 dan ada yang
kelas mereka tetap bermain dengan ....
A. rukun B. kasar C. keras
4. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di samping menunjukkan orang dalam kategori ....

A. anak-anak
B. remaja
C. dewasa
5. Walau berbeda usia, kita sama-sama makhluk ciptaan ....
A. rukun B. kasar C. keras
6. Perbedaan usia tidak boleh menjadi sumber ....
A. persatuan B. kerukunan C. perpecahan
7. Berikut ini contoh sikap yang baik terhadap teman yang berbeda usia di sekolah….
A. tidak mau bermain bersamanya
B. mengajaknya bermain bersama
C. mengganggu setiap dia bermain
8. Ilham sekarang kelas 3 SD, ia berusia 9 tahun. Usia Ilham termasuk golongan … .
A. remaja B. anak-anak C. dewasa
9. Saling bertengkar karena berbeda hobi adalah termasuk perbuatan yang ….
A. baik B. tercela C. terpuji
10. Agar hubungan kita dengan kakak qismul ibadah tetap baik, maka sebaiknya kita selalu
bersikap ….
A. sopan B. egois C. sombong

LKPD
2
Nama : ______________
Kelas : _______________

Coba sekarang tuliskan guru dan temanmu di sekolah ! Tuliskan

perbedaan usia mereka! Tuliskan dalam tabel berikut !
No Nama Usia Kategori

3
1

10

4
 LKPD
3
Nama : ______________
Kelas : _______________

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengamati lingkungan sekitar, siswa mampu menjelaskan teknik

membuat kolase dengan bahan organik daun kering dengan benar.

Kolase adalah karya seni rupa yang dibuat dengan cara menempelkan benda-
benda pada permukaan gambar. Benda-benda yang ditempelkan bisa berupa kertas,
kerikil, biji-bijian, kayu, kain, dan sebagainya.
Secara umum, bahan baku kolase dikelompokkan menjadi dua, yaitu bahan
alam dan buatan.
Bahan alam contohnya daun, ranting, bunga kering, kerang, biji-bijian, kulit, batu.
Sedangkan bahan buatan terdiri dari origami, plastik, logam, kertas, tutup botol,
bungkus permen dan sebagainya.
Bahan buatan dapat berupa kertas lipat, plastik, kertas, kaca, kain flanel,
keramik, gerabah, karton.Teknik kolase contohnya teknik sobek, gunting, potong,
tempel.

5
 LKPD
3
Nama : ______________
Kelas : _______________

Langkah Kegiatan

Gunakan kertas lipat atau kertas origami yang telah dipotong kecil, kemudian
tempelkan di permukaan gambar di bawah ini !

Fre
e
Pal
esti
ne

6
 Tujuan Pembelajaran

Setelah berdiskusi, siswa mampu

membuat kolase dari bahan alam
dengan teknik yang kreatif.

Langkah Kegiatan

Membuat kolase

Persiapkan alat dan bahan di bawah ini !

Bahan: kertas lipat atau origami.

Alat: cutton bud, gunting, lem.

Langkah-langkah:
1. Siapkah bahan
2. Buatlah sketsa gambar yang kamu sukai (atau kamu bisa minta sketsa gambar
kupu- kupu kepada gurumu).
3. Aturlah daun-daun atau batang tumbuhan menutupi sketsa gambarmu.
4. Perhatikan ukuran, perpaduan warna, dan bentuknya.
5. Tempelkan daun atau batang tumbuhan kering pada kertas gambarmu dengan
menggunakan lem. Tempel dengan rapi.
6. Pajanglah karya seni dari tumbuhan kering buatanmu