PETUNJUK TEKNIS

LOMBA CERDAS CERMAT

JENJANG SEKOLAH DASAR (LCC-SD)

TINGKAT
KECAMATAN TRUCUK
TAHUN 2024

KORWIL BIDANG PENDIDIKAN

KECAMATAN TRUCUK
TAHUN 2024
 PETUNJUK TEKNIS

LOMBA CERDAS CERMAT SEKOLAH DASAR (LCC-SD)

TINGKAT KECAMATAN TRUCUK
TAHUN 2024

I. LATAR BELAKANG
Pembangunan Nasional dalam bidang pendidikan adalah upaya mencerdaskan
kehidupan bangsa dan meningkatkan kualitas manusia Indonesia yang beriman, bertaqwa
dan berakhlak mulia serta menguasai ilmu pengetahuan, teknologi dan seni dalam
mewujudkan masyarakat yang maju, adil, makmur dan beradab berdasarkan Pancasila dan
Undang-Undang Dasar 1945. Dalam Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional telah mengamanatkan bahwa Pendidikan Nasional berfungsi untuk
mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang
bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa dan bertujuan untuk
mengembangkan potensi peserta didik serta membentuk agar menjadi manusia Indonesia
yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu,
cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggungjawab.
Untuk mencapai tujuan tersebut maka pemerintah melaksanakan berbagai upaya
antara lain melalui peningkatan mutu/ kualitas serta pembinaan, khususnya bagi peserta
didik Sekolah Dasar dalam bentuk Lomba Cerdas Cermat Siswa Sekolah Dasar (LCC-SD), yang
merupakan salah satu wahana untuk memacu peningkatan prestasi siswa melalui
persaingan yang sehat dengan mengedepankan sikap sportifitas dalam pengembangan diri
secara optimal, sehingga dapat meningkatkan mutu pendidikan diwilayah kabupaten klaten.
II. DASAR HUKUM

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

(Lembaran Negara Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Nomor 4496);

2. Undang-Undang Nomor 39 Tahun 2008 tentang Kementerian Negara (Lembaran

Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 166, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 4916);

3. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah (Lembaran

Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 244, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 5587) sebagaimana telah diubah dengan Undang- Undang
9 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua Atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2015
tentang Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2015
Nomor 58, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5679);

4. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan

Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010
Nomor 23, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5105)
sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010
tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang
Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2010 Nomor 112, Tambahan Lembaran Negara Nomor 5157);

5. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 Tentang Penyelenggaraan Pendidikan

Tinggi Dan Pengelolaan Perguruan Tinggi (Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 5500)

6. Peraturan Presiden Nomor 62 Tahun 2021 tentang Kementerian Pendidikan,

Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2021
Nomor 156);

7. Peraturan Presiden Nomor 68 Tahun 2022 tentang Revitalisasi Pendidikan Vokasi dan
Pelatihan Vokasi
8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 39 tahun 2008 tentang Pembinaan
Kesiswaan
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 87 Tahun 2017 tentang
Penguatan Pendidikan Karakter

10. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi No. 27 tahun 2021
tentang Organisasi dan Tata Kerja Balai Pengembangan Talenta Indonesia

11. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 28 Tahun
2021 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset,
dan Teknologi (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2021 Nomor 963);
III. TUJUAN
1. Memberikan wadah dan untuk memotivasi/ meningkatkan prestasi siswa melalui
persaingan yang sehat dengan mengedepankan sikap sportifitas dalam pengembangan
diri secara optimal sehingga dapat meningkatkan mutu pendidikan;
2. Mengembangkan ekspresi, norma budi pekerti, dan karakter peserta didik Melihat
gambaran tingkat penguasaan pengetahuan materi pelajaran dan perbandingan
penguasaan materi antar Sekolah Dasar di kabupaten Klaten;
3. Memacu para guru untuk meningkatkan kualitas dan kompetensinya

IV. HASIL
Hasil yang diharapkan dari kegiatan Lomba Cerdas Cermat Sekolah Dasar (LCC-SD) Tingkat
Kecamatan Trucuk Tahun 2024 antara lain :
1. Meningkatkan motivasi belajar dan prestasi akademik para siswa SD dalam hal
penguasaan pengetahuan dasar, yang meliputi : Sastra Indonesia, Matematika, IPA, dan
IPU (IPS, PKn, Bhs. Jawa, dan Terintegrasi Penguatan Pendidikan Karakter)
2. Menumbuhkan motivasi para guru SD dalam hal peningkatkan mutu proses
pembelajaran di sekolah yang aktif, kreatif, efektif, menyenangkan, dan menantang
daya pikir peserta didik .

V. UMUM
1. Lomba Cerdas Cermat Sekolah Dasar (LCC-SD) Tingkat Kecamatan Trucuk Tahun 2024
diikuti oleh 34 regu, masing-masing regu terdiri dari 3 (tiga) orang siswa yang berasal
dari 1 (satu) sekolah (tidak ada cadangan);
2. Peserta adalah siswa SD kelas IV dan atau kelas V pada Tahun Pelajaran 2023/2024;
3. Anggota setiap regu tetap, tidak boleh diganti oleh siswa lain setelah lomba dimulai;
4. Bila ada anggota regu yang berhalangan, 1 (satu) regu diperbolehkan mengikuti lomba
dengan sekurang-kurangnya 2 (dua) orang;
5. Pendaftaran Peserta Kegiatan LCC tingkat Kecamatan Trucuk dapat dikirim melalui link berikut:
https://bit.ly/Pendaftaran_LCC_2024
6. Registrasi paling lambat dapat dikirim maksimal pada tanggal 31 Januari 2024

VI. PELAKSANAAN
Lomba Cerdas Cermat Sekolah Dasar (LCC-SD) Tingkat Kecamatan Trucuk tahun 2024 akan
dilaksanakan besuk pada :
- Hari : Kamis dan Sabtu
- Tanggal : 1 dan 3 Februari 2024
- Waktu : Pukul. 07.00 WIB s.d selesai.
- Tempat : Aula KPRI Kecamatan Trucuk
- Keterangan : Apabila ada perubahan waktu dan tempat pelaksanaan akan ada
pemberitahuan lebih lanjut.
-
VII. MATERI LOMBA
Materi lomba adalah :
1. Sastra Indonesia;
2. Matematika;
3. IPA;
4. IPU (PKn, IPS, Bhs. Jawa, Terintegrasi Pendidikan Karakter).

VIII. PELAKSANAAN LOMBA

A. Tahap I (Penyisihan)
1. Lomba diikuti oleh 34 regu, masing-masing Sekolah wajib mengirimkan 1 (satu)
regu, berjumlah 3 anak dan berasal dari 1 satuan pendidikan;
2. Bentuk Lomba Tertulis dan Dikte
3. Tes Tertulis setiap butir soal dijawab betul nilai 1, jawaban salah nilai 0, jumlah
nilai maksimal 100;
4. Tes Dikte setiap butir soal dijawab betul nilai 1, jawaban salah nilai 0, jumlah nilai
maksimal 30.
5. Hasil penjumlahan nilai tes Tertuilis dan Dikte digunakan untuk menentukan
peringkat I – VI (untuk mengikuti tahap ke II – grand final)
6. Seandainya terdapat nilai yang sama pada peringkat VI dan VII, akan diberikan
sejumlah soal untuk dijawab, yang mendapat nilai tertinggi berhak masuk
kelompok VI besar, tanpa mempengaruhi nilai yang ada.

B. Tahap II (Grand Final)

1. Peserta merupakan 6 (enam) besar regu terbaik hasil lomba tahap I (penyisihan);
2. Masing-masing regu terdiri dari 3 (tiga) orang siswa yang sama dengan peseta pada
babak penyisihan;
3. Bentuk LCC dengan pertanyaan dan jawaban lisan;
4. Jenis pertanyaan terdiri dari 3 (tiga) macam, yaitu Pertanyaan Wajib, Wajib Rebut
dan Rebutan;
5. Setiap regu mendapat hak jatah Soal Wajib dan Soal Wajib Rebut masing-masing
sebanyak 10 butir soal;
6. Soal Rebutan sebanyak 10 butir soal, diberikan untuk seluruh regu;
7. Soal Wajib Rebut, setiap regu wajib menjawab soal nomor 1 – 10 yang dibacakan
secara berurutan, apabila tidak dapat menjawab dalam batas waktu tertentu soal
tersebut diperebutkan oleh untuk yang lain;
Regu yang mempunyai hak menjawab soal wajib hanya menjawab 1 (satu) kali
pengucapan, jika menjawab betul diberi nilai 100 (seratus, jika salah nilai 0;
IX. PAKAIAN PESERTA
Semua peserta Lomba Cerdas Cermat Sekolah Dasar (LCC-SD) Tingkat Kecamatan Trucuk
tahun2024 memakai pakaian seragam sekolah lengkap (pada hari itu)

X. TATA TERTIB

Selama lomba berlangsung pembimbing tidak diperkenankan membantu dalam bentuk

apapun, kecuali memfasilitasi dan memotivasi sesuai kebutuhan.

XI. PENENTUAN KEJUARAAN

a. Dalam tahap II (Grand Final) akan diambil 3 (tiga) besar, yaitu Juara I, II dan III;
b. Perolehan nilai pada babak penyisihan tidak diperhitungkan dalam penentuan
kejuaraan;
c. Kejuaraan hanya ditentukan atas dasar perolehan nilai pada babak Grand Final;
d. Bila ada 2 (dua) regu atau lebih yang memiliki nilai akhir yang sama, akan diberikan
pertanyaan rebutan, sehingga akan terjadi selisih nilai;
e. Nilai pada butir c tidak mempengaruhi jumlah, namun hanya menentukan kejuaraan
saja.

XII. LAIN – LAIN

Hal-hal yang belum ditetapkan dalam Petunjuk Teknis Lomba Cerdas Cermat Sekolah Dasar
(LCC-SD) Tingkat Kecamatan Trucuk Tahun 2024 akan ditetapkan oleh panitia

Klaten, 25 Januari 2024

ttd,

Panitia Lomba
Lomba Cerdas Cermat
Sekolah Dasar (LCC-SD)
Kecamatn Trucuk Tahun 2024
QR CODE PENDAFTARAN PESERTA LCC SEKOLAH DASAR
TINGKAT KECAMATAN TRUCUK
TAHUN 2024