BEST PRACTICE

KEPALA MADRASAH

PENGEMBANGAN BAKAT SISWA MELALUI

EKSTRAKURIKULER DRUM BAND
DI MTs NURUL HUDA GENENG

OLEH
IMAM SUYONO, S.Ag.,M.Pd.I
KEPALA MTS NURUL HUDA GENENG
KECAMATAN GENENG KABUPATEN DEMAK

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur atas kemurahan dan kemudahan yang telah diberikan Allah SWT

sehingga Best Practice dengan judul “Pengembangan Bakat Siswa Melalui

Ekstrakurikuler Drum Band Di Mts NURUL HUDA GENENG” dapat penulis

selesaikan. Penulis menyadari keterbatasan pengetahuan, sarana dan sumber daya

lainnya sangat mempengaruhi ketidaksempurnaan tulisan ini.

Penulis berharap karya ini dapat bermanfaan untuk sesama guru SMA

khususnya dan guru Indonesia pada umumnya. Selanjutnya penulis menghaturkan

beribu terima kasih kepada :

1. Keluargaku, suami dan anak cucuku tercinta

2. Bapak H. Abdul Hamid, S. Ag., M. Pd. I., pengawas sekolah.

3. Dewan guru dan seluruh staf tata usaha MTs Nurul Huda Geneng .

4. Murid-muridku harapan penerus maksud dan anganku.

Penulis menyadari tiada gading yang tak retak, demikian pula dengan tulisan

ini. Karenanya kepada semua pihak yang berkompeten terhadap tulisan ini penulis

dengan kerendahan hati memohoon maaf, serta mohon kritik dan saran demi

sempurnanya tulisan karya-karya berikutnya.

Demak, Januari 2023

Penulis

ii
 LEMBAR PENGESAHAN

Karya Tulis best practice dengan judul “Pengembangan Bakat Siswa

Melalui Ekstrakurikuler Drum Band Di Mts NURUL HUDA GENENG“,
adalah benar-benar karya :

Nama : IMAM SUYONO, S.Ag.,M.Pd.I

Nama Sekolah : MTs Nurul Huda Geneng

Alamat Sekolah : Desa Geneng Kec. Mijen

Kab. Demak

Disetujui dan disahkan oleh Pengawas MTs Nurul Huda Geneng

untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

Demak, Januari 2023

Pengawas MTs Nurul Huda Geneng

H. ABDUL HAMID, S. Ag., M. Pd. I.

NIP. 19680510 199503 1 001

iii
 DAFTAR ISI

Halaman Judul …………………………………………………………… i

Kata pengantar …………………………………………………………… ii

Lembar Pengesahan ………………………………………………………. iii

Daftar isi …………………………………………………………………. iv

A. Pendahuluan ……………………………………………………… 1

1. Latar Belakang ……………………………………………… 1

2. Tujuan ………………………………………………………….. 3

B. Laporan Hasil Pelaksanaan Best Practice …………………………. 5

1. Deskripsi dan Pelaksanaannya …………………………………. 5

3. Masalah dan Pemecahannya ……………………………… …… 7

2. Refleksi ………………………………………………………… 9

C. Kesimpulan ………………………………………………………… 9

iv
v
 PENGEMBANGAN BAKAT SISWA MELALUI

EKSTRAKURIKULER DRUM BAND DI MTs NURUL

HUDA GENENG

A. PENDAHULUAN

1. LATAR BELAKANG

Bakat adalah kemampuan dasar seseorang untuk belajar dalam

tempo yang relatif pendek dibandingkan orang lain, namun hasilnya justru

lebih baik. Bakat merupakan potensi yang dimiliki oleh seseorang sebagai

bawaan sejak lahir. Contoh seorang yang berbakat melukis akan lebih cepat

mengerjakan pekerjaan lukisnya dibandingkan seseorang yang kurang

berbakat. Rasa suka siswa terhadap sebuah aktivitas sangat penting

diketahui orangtua sebab dari sanalah bakat siswa berasal. Sementara itu,

rasa suka terhadap sebuah aktivitas itu sendiri sebenarnya berasal dari

keinginan otaknya untuk mengetahui sesuatu. Ketika sesuatu itu sudah

diketahui oleh siswa, dia akan melakukan berulang-ulang karena sudah

menyukainya. Sebaliknya, jika tidak dilakukan berulang-ulang,aktivitas itu

termasuk tak disukai siswa. Namun, tidak semua aktivitas yang disukai

siswa adalah bakatnya. Mungkin saja, dia hanya mengikuti temannya, lalu

hanya dalam beberapa saat dia meninggalkan aktivitas tersebut.

1
 Pencapaian tujuan dari pendidikan nasional ini salah satunya

melalui pendidikan seni budaya di sekolah. Pembelajaran seni musik adalah

pembelajaran seni budaya yang berusaha menggali dan mengembangkan

estetika peserta didik serta merangsang kemauan siswa agar mau

mempelajari nilai-nilai budaya yang terkandung di dalam pelajaran seni

budaya, sehingga dapat memperluas budi pekerti karena dalam seni terdapat

unsur-unsur keindahan, keteraturan, kedisiplinan dan dinamika. Apalagi

ditambah dengan pendidikan yang bermutu, pembangunan bangsa akan

mengalami percepatan (akselerasi) seiring dengan bertambahnya Sumber

Daya Manusia (SDM) yang berkualitas secara intelektual,sosial,dan

spiritual.

Kegiatan ekstrakurikuler sebagai tambahan diluar waktu yang

telah disediakan, sangatlah penting untuk membantu meningkatkan

pengetahuan siswa, kemandirian dan juga membantu mengembangkan bakat

siswa. Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan pendidikan di luar mata

pelajaran dan pelayanan konseling untuk membantu pengembangan siswa

sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat dan minat mereka melalui kegiatan

yang secara khusus diselenggarakan oleh pendidik dan tenaga kependidikan

yang berkemampuan dan berwenang di madrasah.

Di MTs Nurul Huda Geneng melakukan pengembangan bakat

siswa melalui sarana ekstrakurikuler. Penulis berfokus pada ekstrakurikuler

2
 drumband yang memiliki peminat yang banyak di MTs Nurul Huda Geneng.

Awalnya, sekitar tahun 1998 atas berbagai pertimbangan dari dewan guru

dan pengurus yayasan, MTs Nurul Huda Geneng membeli alat musik

drumband yang dirasa memang dibutuhkan untuk meningkatkan bakat siswa

dan keinginan siswa untuk bermain musik. Selain itu juga, dulu di tahun

tersebut belum ada sekolah di desa Geneng dan sekitarnya yang memiliki

alat musik drumband. MTs Nurul Huda Geneng termasuk yang pertama

kali. Hal ini juga bertujuan untuk menarik siswa untuk bisa masuk atau

sekolah di MTs Nurul Huda Geneng yang bisa mengikuti perkembangan

zaman. Akhirnya terbeli seperangkat alat musik drumband, diantaranya

snare drum, tenor drum, bass drum, bellira, pianika, simbal, dan bendera.

Anggota keseluruhannya berjumlah 47 orang. Masing-masing anggota

memainkan alat-alat Drum-band yang disediakan oleh sekolah dalam

kegiatan ekstrakurikuler Drum-band. Baik yang meminkan snare drum,

tenor drum, bass drum, bellira, pianika, simbal, dan bendera untuk penari.

2. TUJUAN

Pengembangan bakat disetiap satuan pendidikan memiliki kondisi

yang berbeda-beda. Melihat begitu banyak manfaat dari kegiatan

ekstrakurikuler bagi pengembangan bakat dan minat siswa, diharapkan

setiap satuan pendidikan melakssiswaan kegiatan tersebut. Setiap satuan

pendidikan harus membuat program dan panduan kegiatan ekstrakurikuler

3
yang berlaku di satuan pendidikan tersebut. Pelaksaan pengembangan bakat

di MTs Nurul Huda Geneng terlaksana dengan baik, mendukung

perkembangan bakat siswa sesuai apa yang diminatinya, sekolah sudah

seharusnya memberikan perhatian khusus dan mendukung secara penuh

bakat yang dimiliki siswa. Salah satunya bakat ekstrakurikuler drumband

yang sudah berjalan di MTs Nurul Huda Geneng. Selanjutnya Kepala

sekolah, guru, pembina ekstrakurikuler dan tenaga kependidikan bersama-

sama membina, mengawasi dan mengevaluasi pelaksanaan kegiatan

tersebut. Komite sekolah sebagai mitra yang mewakili orang tua siswa

memberikan usulan dan dukungan dalam pengembangan kegiatan

ekstrakurikuler tersebut. Sedangkan orang tua murid memberikan

kepedulian dan komitmen penuh terhadap suksesnya kegiatan

ekstrakurikuler tersebut.

Tujuan adanya extrakurikuler drumband di MTs Nurul Huda

Geneng diantaranya adalah:

1. Meningkatkan seni music

2. Menjadikan siswa dapat bermain music

3. Membuat siswa dan senang dan familier terhadap suara music

4. Membuat siswa dapat bekerja sama memainkan alat music bersama

teman

5. Meningkatkan kemampuan motorik siswa

6. Meningkatkan rasa percaya diri

4
 7. Menarik siswa untuk dapat bersekolah di MTs Nurul Huda Geneng

karena adanya drumband yang baik.

B. LAPORAN HASIL PELAKSANAAN BEST PRACTICE

1. DESKRIPSI DAN HASIL PELAKSANAAN

Agar ekstrakurikuler Drum-band berjalan dengan baik dan sesuai

dengan yang diinginkan maka sekolah membentuk pembina ekstrakurikuler

Drum-band. Dalam hal ini kepala sekolah menunjuk staf guru untuk menjadi

pembina Drum-band, kepala sekolah menugaskan guru yang dipercaya

membina kegiatan Drum-band. Dalam hal ini Ibu Kepala Sekolah menunjuk

Bapak Saifulana, S.Pd.I. sebagai Pembina drumband di MTs. Nurul Huda

Geneng. Kemudian Bapak Fauzul Hakim mencari pelatih drumband yang

berpengalaman dan bisa melatih extrakurikuler drumband di MTs Nurul

Huda Geneng. Alhamdulillah atas kerjasama pembina dan dibantu guru-guru

MTs Nurul Huda Geneng, terlaksana kegiatan ekstrakurikuler drumband dan

menghasilkan siswa-siswa yang mahir dan menguasai alat music drumband.

Latihan yang dilakukan dalam ekstrakurikuler drumband, diantaranya

adalah:

a. Latihan Baris-berbaris

b. Latihan Penari dengan bendera

c. Latihan alat musik perkusi

d. Latihan alat musik melodi

5
e. Latihan gabungan

Tidak hanya sekedar bisa, bahkan Drumband MTs Nurul Huda

Geneng mulai terkenal sejak sering diminta untuk bermain drumband untuk

parade desa dalam acara peringatan hari kemerdekaan 17 Agustus di Desa

Geneng, dan mengiring pengantin di desa-desa sekitar Desa Geneng, bahkan

pernah sampai bermain di Kabupaten Jepara. Hal ini membuat bangga MTs

Nurul Huda Geneng. Selain itu, ada pemasukan dana yang diberikan oleh

orang yang punya gawe/ orang mantu dalam menyewa dan memainkan

drumband sebagai pengiring pengantin.

Anak-anak juga menjadi lebih semangat dalam berlatih

extrakurikuler drumband. Hal ini dibuktikan ketika ada jadwal berlatih

drumband, anak-anak selalu siap dan ketika pelatih berhalangan, anak

menjadi kecewa. Bahkan di sini, anak-anak yang biasanya kurang dalam hal

kemampuan akademik, terlihat menonjol dalam memainkan alat music

drumband. Terkadang juga ketika ada saldo banyak dalam grup drumband,

pemasukan dari bermain di orang mantu, anak-anak pemain drumband diajak

oleh Pembina drumband untuk sekedar refreshing, jalan-jalan atau piknik.

Ini sebagai reward bagi anak-anak dan sebagi penyemangat.

Meski alat-alat drumband yang sangat besar-besar dan berat bagi

anak seusia MTs, namun tidak mengurangi samangat merekan dalam berlatih

dan memainkan lat music drumband. Ini dapat disiasati untuk alat music yang

6
 besar biasanya diisi oleh 2 orang atau lebih yang dilakukan secara bergantian

pada saat parade jalan.

2. MASALAH DAN PEMECAHANNYA

Dalam mengembangkan potensi diri tidak semua dapat berjalan

dengan baik. Terkadang akan mendapatkan rintangan dan kesulitan dalam

mengembangkan bakat yang ada dalam diri anak. Dalam menghadapi

kesulitan itu, maka dituntut untuk belajar lebih giat, rajin, dan kerja keras.

Berbagai masalah juga pernah dialami dalam grup drumband MTs Nurul

Huda Geneng, diantaranya:

a. Lulusnya anggota-anggota drumband yang sudah kelas 9, hal ini

menjadikan berkurangnya anggota.

b. Beberapa anggota yang berhalangan latihan maupun pada saat tampil

karena sakit atau keadaan lain, bisa manjadikan permainan music

kurang kompak dan kurang serasi.

c. Faktor individu siswa yang terkadang muncul seperti malas berlatih dan

sebagainya.

d. Factor cuaca yang kebetulan hujan dan becek

e. Factor transportasi dalam membawa alat-alat drumband yang besar-

besar ketika bermain di luar desa.

f. Adanya covid 19 sejak tahun 2020 larangan pembelajaran tatap muka

menjadikan grup drumband berhenti bermain.

7
 Untuk membantu menyelesaikan masalah-masalah yang dialami

oleh grup drumbnd MTs Nurtul Huda Geneng, kepala sekolah beserta

Pembina dan dewan guru MTs Nurul Huda Geneng menggunakan langka-

langkah sebagai berikut:

a. Setiap anak yang sudah pintar dalam bermain alat drumband, harus

mengajari adik kelasnya dalam memainkan alat drumband, dan juga bisa

sebagai pengganti. Ketika anak tersebut sudah kelas 9 sibuk menghadapi

ujian dan segera lulus, maka telah mewariskan ilmunya kepada adik

kelasnya.

b. Satu alat music drumband tidak hanya dikuasai oleh 1 siswa saja, namun

beberapa siswa. Ketika salah satu siswa berhalangan hadir dalam parade,

maka masih ada siswa lain sebagai pengganti. Pada saat parade juga

ketia pemain capek karean beratnya alat dan panasnya matahari, maka

bisa bergantian dengan teman lainnya.

c. Terkadang ada juga anak yang malas berlatih dan bermain saat parade,

namun bisa diatasi dengan pemain cadangan.

d. Untuk factor cuaca ketika masih hujan memang tidak bisa bermain

karena dapat merusak alat-alat drumband, harus menunggu hujan reda.

e. Masalah transportasi untuk bermain di luar desa biasanya dapat teratasi

dengan menyewa mobil atau dari pihak yang punya gawe mau

menyediakan alat transportasi.

8
 f. Insya Allah setelah covid 19 hilang, grup drumband MTs Nurul Huda

Geneng akan kembali eksis lagi.

3. REFLEKSI

Sebagai kepala madrasah, kami bangga dengan adanya grup

drumband MTs Nurul Huda Geneng yang bisa menaikkan nama baik

madrasah. Masyarakat yang menilai bahwa grup drumband MTs Nurul Huda

Geneng sangat bagus ketika bermain dan dapat dijadikan sebagai pengiring

pengantin oelh masyarakat sekitar.

Namun sejak tahun 2020 adanya covid-19 pemerintah melarang

pembelajaran tatap muka, grup drumband MTs Nurul Huda Geneng tidak

pernah tampil. Insya Allah tahun 2023 yang sudah mulai diperbolehkan

pembelajaran tatap muka, kami akan mulai melaksanakan extrakurikuler dan

mengaktifkan lagi grum drumband MTs Nurul Huda Geneng.

C. KESIMPULAN

Berdasarkan uraian diatas dapatlah disimpulkan bahwa adanya

pelaksanaan ekstrakurikuler drumband di MTs Nurul Huda Geneng sangat baik

dan bermanfaat. selain menjadikan siswa menjadi lebih berbakat dalam

bermusik, juga ada manfaat ekonomi yaitu adanya pemasukan dana sebagai kas

anggota grup drumband ketika tampil di luar, parade dalam mengiring pengantin

dan kegiatan-kegiatan oleh pemerintah desa.

9
DOKUMENTASI KEGIATAN DRUMBAND

MTS NURUL HUDA GENENG

10