STRUKTUR

ORGANISA
SI
SMP
NEGERI 65
JAKARTA
Susunan organisasi SMP Negeri 65 Jakarta terdiri atas:
1. Kepala Sekolah
2. Wakil Kepala sekolah Bidang Akademik
3. Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan dan Humas
4. Wakil Sarpras dan Administrasi
5. Wali Kelas
6. Ketua Satuan Pelaksana
7. Kepala Perpustakaan
8. Kepala Laboratorium
9. Guru
Uraian Tugas Pokok dan Fungsi:
1. Kepala Sekolah:
 Menjabarkan visi ke dalam misi target mutu
 Merumuskan tujuan dan target mutu yang akan dicapai
 Menganalisis tantangan, peluang, kekuatan, dan kelemahan sekolah/madrasah
 Membuat rencana kerja strategis dan rencana kerja tahunan untuk pelaksanaan
peningkatan mutu
 Bertanggung jawab dalam membuat keputusan anggaran sekolah/madrasah
 Melibatkan guru, komite sekolah dalam pengambilan keputusan penting
sekolah/madrasah
 Berkomunikasi untuk menciptakan dukungan intensif dari orang tua peserta didik dan
masyarakat
 Menjaga dan meningkatkan motivasi kerja pendidik dan tenaga kependidikan dengan
menggunakan system pemberian penghargaan atas prestasi dan sanksi atas
pelanggaran peraturan dan kode etik
 Menciptakan lingkungan pembelajaran yang efektif bagi peserta didik
 Bertanggung jawab atas perencanaan partisipatif mengenai pelaksanaan kurikulum
 Melaksanakan dan merumuskan program supervisi, serta memanfaatkan hasil
supervisi untuk meningkatkan kinerja sekolah/madrasah
 Meningkatkan mutu pendidikan
 Memberi teladan dan menjaga nama baik lembaga, profesi, dan kedudukan sesuai
dengan kepercayaan yang diberikan kepadanya
 Memfasilitasi pengembangan, penyebarluasan, dan pelaksanaan visi pembelajaran
yang dikomunikasikan dengan baik dan didukung oleh komunitas sekolah
  Membantu, membina, dan mempertahankan lingkungan sekolah/madrasah dan
program pembelajaran yang kondusif bagi proses belajar peserta didik dan
pertumbuhan profesional para guru dan tenaga kependidikan
 Menjamin manajemen organisasi dan pengoperasian sumber daya sekolah/madrasah
untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman, sehat, efisien, dan efektif
 Menjamin kerja sama dengan orang tua peserta didik dan masyarakat dan komite
sekolah menanggapi kepentingan dan kebutuhan komunitas yang beragam, dan
memobilisasi sumber daya masyarakat
 Memberi contoh tindakan yang bertanggung jawab
 Kepala sekolah dapat mendelegasikan sebagian tugas dan kewenangan kepada wakil
kepala sekolah sesuai dengan bidangnya.

2. Wakasek Bidang Akademik

 menyusun dan menjabarkan kalender pendidikan;
 menyusun pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran;
 mengatur penyusunan program (prota, promes, silabus, RPP, dan persiapan mengajar
penjabaran dan penyesuaian kurikulum);
 mengatur kegiatan intrakurikuler
 mengatur pelaksanaan program penilaian, criteria kenaikan kelas, kriteria kelulusan
dan laporan kemajuan belajar siswa, serta pembagian rapor dan ijazah;
 mengatur program perbaikan dan pengayaan;
 mengatur pemanfaatan lingkungan dan sumber belajar;
 mengatur pengembangan MGMP dan mengkoordinasi mata pelajaran;
 mengatur mutasi siswa;
 mengatur pelaksanaan PKG dan PKB untuk guru
 menyusun laporan.

3. Wakasek Bidang Kesiswaan dan Humas

 mengatur program dan pelaksanaan bimbingan dan konseling;
 mengatur dan mengkoordinasikan pelaksanaan 7 K (keamanan, kebersihan,
ketertiban, keindahan, kekeluargaan, kerindangan dan kenyamanan);
 mengatur dan membina program kegiatan OSIS meliputi kepramukaan, palang merah
remaja (PMR), kelompok ilmiah remaja (KIR), usaha kesehatan sekolah (UKS),
patroli keamanan sekolah (PKS) dan Paskibra;
 mengatur kegiatan ekstra kurikuler
 mengatur program pesantren kilat;
 menyelenggarakan kegiatan karya wisata;
 menyusun dan mengatur pelaksanaan pemilihan siswa teladan sekolah;
 menyelenggarakan cerdas cermat, olah raga prestasi dan lomba yang lain;
 menyeleksi siswa untuk diusulkan mendapatkan beasiswa.

4. Kepala Perpustakaan
 Membantu tugas Kepala Sekolah dalam menjalankan operasional sekolah di
bidang pengelolaan perpustakaan
 Membawahi kelompok jabatan fungsional atau petugas teknis yang didasarkan
pada keahlian dan keterampilan tertentu secara mandiri
 Pengangkatannya berdasarkan kompetensi dan kelayakan teknis sarana prasarana
sesuai ketentuan perundang-undangan yang berlaku.
 Melakukan perencanaan pengadaan buku/bahan pustaka/media elektronila;
 Melakukan pengurusan pelayanan perpustakaan;
 Melakukan perencanaan pengembangan perpustakaan;
 Melakukan pemeliharaan dan perbaikan buku-buku/bahan pustaka/media
elektronika;
 Melakukan inventarisasi dan pengadministrasian buku-buku/bahan pustaka/media
elektronika;
 Melakukan layanan bagi siswa, guru dan tenaga kependidikan lainnya, serta
masyarakat;
 Melakukan penyimpanan buku-buku perpustakaan/media elektronika;
 Menyusun tata tertib perpustakaan;
 Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan perpustakaan secara berkala.

5. Kepala Laboratorium
 Membantu tugas Kepala Sekolah dalam menjalankan operasional sekolah di bidang
pengelolaan laboratorium
 Membawahi kelompok jabatan fungsional atau petugas teknis yang didasarkan pada
keahlian dan keterampilan tertentu secara mandiri
 Pengangkatannya berdasarkan kompetensi dan kelayakan teknis sarana prasarana
sesuai ketentuan perundang-undangan yang berlaku.
6. Wali Kelas
Tugas dan fungsi wali kelas sebagai berikut :
 Pengelola kelas
 Mengenal dan memahami situasi kelasnya.
 Menyelenggarakan Administrasikan kelas meliputi :
 Denah tempat duduk siswa
 Papan Absen siswa
 Daftar Pelajaran di kelas
 Daftar Piket Kelas,
 Struktur Organisasi Pengurus Kelas
 Tata Tertib siswa di kelas,
 Buku Kemajuan Belajar.
 Buku Mutasi Kelas.
 Buku Peta Kelas
 Buku Inventaris barang-barang di kelas
 Buku Bimbingan kelas/ Kasus siswa
 Buku Rapor
 Buku Daftar Siswa Berprestai di kelas
 Memberikan motivasi kepada siswa agar belajar sungguh-sungguh baik di sekolah
maupun di luar sekolah.
 Memantapkan siswa di kelasnya, dalam mel;aksanakan tatakrama, sopan santun, tata
tertib baik di sekolah maupun di luar sekolah.
 Menangani / mengatasi hambatan dan gangguan terhadap kelancaran kegiatan kelas
dan atau kegiatan sekolah pada umumnya.
 Mengerahkan siswa di kelasnya untuk mengikuti egiatan-kegiatan sekolah seperti
upacara bendera, ceramah, pertandingan dan kegiatan lainnya.
 Membimbing siswa kelasnya dalam melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler (peran
serta kelas dalam hal pengajuan calon pengurus OSIS, pemilihan ketua kelas,
pemilihan siswa berprestasi, acara kelas, dll ).
 Melakukan home visit ( kujungan ke rumah / orang tua ) atau keluarganya.
 Memberikan masukan dalam penentuan kenaikan kelas bagi siswa di kelasnya.
 Mengisi / membagikan Buku Laporan Pendidikan (rapor) kepada orang tua atau wali
siswa.
  Mengajukan saran dan usul kepada pimpinan sekolah mengenai siswa yang menjadi
bimbingannya.
 Mengarahkan siswa agar peduli dengan kebersihan dan peduli dengan lingkungannya.
 Membuat laporan tertulis secara rutin setiap bulan.

7. Guru:
 Guru bertanggungjawab kepada Kepala Sekolah dan mempunyai tugas melaksanakan
kegiatan proses belajar mengajar secara efektif dan efisien. Tugas dan tanggung jawab
guru meliputi :
 membuat perangkat program pengajaran (AMP, Prota, Promes, PSP, PRP, program
mingguan, LKPD);
 Melaksanakan kegiatan pembelajaran;
 Melaksanakan kegiatan penilaian proses belajar, ulangan harian, ulangan umum, ujian
akhir;
 Melaksanakan analisis hasil ulangan harian;
 Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan;
 Mengisi daftar nilai siswa;
 Melaksanakan kegiatan membimbing (pengimbasan pengetahuan) kepada guru lain
dalam kegiatan proses belajar mengajar;
 Membuat alat pelajaran/alat peraga;
 Menumbuhkembangkan sikap menghargai karya seni;
 Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum;
 Melaksanakan tugas tertentu di sekolah;
 Mengadakan pengembangan program pengajaran yang menjadi tanggungjawabnya;
 Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar siswa;
 Mengisi dan meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran;
 Mengatur kebersihan kelas dan ruang praktikum;
 Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan pangkatnya

Kendala-kendala yang di hadapi :

1. Pada saat kita butuh anggaran birokrasinya agak sedikit rumit
2. Pada saat kita butuh peralatan/perlengkapan juga agak sedikit rumit
3. Pembuatan program yang membutuhkan keterlibatan orang tua