RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Tri Karya Husada

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester :X/
Materi Pokok : Greeting
Alokasi Waktu : 2 kali pertemuan

1. Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan kegiatan pembelajaran melalui model Discovery Learning dipadukan dengan
pendekatan saintifik, peserta didik diharapkan mampu menjelaskan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan dari self introduction sederhana lisan dan tulis tentang bagaimana
memperkenalkan diri pribadi kepada teman, guru, atau yang lainnya dengan penuh rasa ingin tahu,
tanggung jawab, disiplin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan pantang
menyerah, serta memiliki sikap responsif dan proaktif, serta mampu berkomunikasi dan
bekerjasama dengan baik.

2. Kegiatan Pembelajaran
 Peserta didik bersama-sama mengucapkan salam, berdo'a, cek kehadiran, dan cek protokol
kesehatan.
 Peserta didik memahami tujuan pembelajaran, cakupan materi, langkah pembelajaran dan
teknik penilaian.
 Peserta didik memahami pentingnya materi self introduction..
 Peserta didik berdiskusi dalam kelompok, mengajukan pertanyaan-pertanyaan, dan
memecahkan masalah yang terdapat dalam modul.
 Peserta didik menyimpulkan kegiatan belajar yang telah dilakukan.

3 Penilaian
 Penilaian Spiritual
 Penilaian Sosial
 Penilaian Pengetahuan
 Penilaian Keterampilan
: Observasi berdo'a sebelum dan sesudah belajar.
: Observasi kerjasama dan komunikasi yang baik.
: Latihan Soal Reading Comprehension
: Presentasi Introduction peserta didik.

4. Materi Pembelajaran
Modul, materi pembelajaran, dan latihan soal dapat diakses di :
 www.dailyenglish.com
 http://americanenglish.state.gov/files/ae/resource_files
http://learnenglish.britishcouncil.org/en/

Tasikmalaya, Januari 2024

Mengetahui,
Kepala SMK Tri Karya Husada Guru Mata Pelajaran,

Agni Septian, S.Pd

NIP. NIP. -