Semester/Minggu Ke :2/12
Hari / Tanggal :Jum’at, 18 November 2022
Tema / Sub Tema / Sub-sub Tema :Binatang/Binatang di air/Ikan
Kompetisi Dasar (KD) :
Alokasi Waktu :07.30-10.00 WIB
Tujuan Pembelajaran
Dapat mengenal dan menyebutkan macam-macam ikan
Materi Pembelajaran :
1. Menyebutkan bagian-bagian ikan
2. Menyebutkan jenis-jenis ikan
3. Menejelaskan Tempat tinggal ikan
Materi pembiasaan :
1. Bersyukur sebagai ciptaan tuhan
2. Berbaris didepan kelas sebelum masuk
3. Mengucap salam
4. Berdo’a sebelum dan sesudah belajar
5. Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
Media pembelajaran : kotak huruf
Karakter : mandiri dan kreatif
Alat dan bahan : kardus, kain fanel, lem, kertas origami, kertas A4, spidol, stik,
PROSES KEGIATAN :
A. Kegiatan pembukaan (20 menit) : Klasikal
1. Penerapan materi SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang ikan
3. Mengenalkan aturan dan kegiatan yang akan dilakukan
4. Tepuk berirama dan bernyanyi “ikan”
5. Mengamati media, alat dan bahan yang telah disediakan
B. Kegiatan inti ( 30 menit) : individual
1. Menyebutkan bagian-bagian ikan
2. Menulis bagian-bagian ikan
3. Mengambil huruf dikotak huruf dan menyebutkan hewan dengan awalan huruf yang diambil
4. Mengurutkan huruf dari A-Z hingga membentuk gambar ikan
C. Kegiatan recalling (10 menit) : klasikal
1. Merapikan alat dan bahan yang telah digunakan
2. Menanyakan perasaan anak saat melakukan kegiatan bermain
3. Memberi kesempatan anak bercerita tentang pengalamanya
4. Berdiskusi tentang prilaku yang kurang tepat
5. Memberi penguatan pada anak
D. Kegiatan penutup ( 20 menit ) : klasikal
1. Menanyakan perasaan anak selama proses pembelajaran
2. Berdiskusi tentang kegiatan yang sudah dilakukan
3. Bercerita pendek berisi pesan moral
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan materi SOP penutupan
E. Rencana penilaian :
a. Sikap
1. Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaannya
2. Mampu bermain dengan berkelompok secara baik
b. Pengetahuan dan keterampilan :
1. Dapat menyebutkan ciri-ciri ikan
2. Dapat menyebutkan bagian- bagian ikan
3. Mampu menulis bagian-bagian ikan
4. Dapat menjelaskan tempat tinggal ikan
5. Dapat bermain secara mandiri