Anda di halaman 1dari 3

COMPUTATIONAL THINKING

OLEH:
MELANI
A3S223068

PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA


PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI GURU
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS HALU OLEO
KENDARI
2024
AKSI NYATA

1. Apa harapan/target Anda dalam mengikuti mata kuliah ini?


Jawab : Melalui pengetahuan baru dari pemahaman tentang Computational Thingking
(CT) harapan saya yaitu saya mampu mengelola suatu permasalahan dengan
menguraikan sesuai pondasi agar dapat terselesaikan dengan baik, setelah mengikuti
perkuliahan ini saya berharap dapat menerapkan kepada peserta didik sehingga dalam
menganalisis suatu permasalahan dapat terpecahkan dan terselesaikan dengan
menerapkan langkah-langkah cara berfikir “dekomposisi” pengenalan pola, abstrak, dan
algoritma.

2. Pemahaman baru apa yang Anda dapatkan setelah mempelajari CT?


Jawab: Setelah mempelajari CT saya dapat memahami bahwa Computational Thingking
(CT) merupakan cara berfikir untuk menemukan sebuah pemecahan atau solusi dengan
cara yan efektif dan optimal. Saya mengetahui dan memahami secara lebih mendalami
terkait empat pondasi landasan pemeahan masalah yaitu dekomposisi,pengenalan pola,
abstrak, dan algoritma, yang sangat penting diimplementasikan dalam kehidupan sehari-
hari maupun dalam pelajaran. Selain itu saya baru mendapat pemahaman baru jika hal-
hal atau kegiatan sederhana yang kita lakukan merupakan bentuk penerapan dari
Computational Thingking (CT).

3. Bagaimana pendapat Anda mengenai keberadaan CT dalam kehidupan Anda?


Jawab: Dengan adanya keberadaan CT dalam kehidupan sangat penting, karena dengan
adanya CT dapat memudahkan dalam memahami sesuatu yang sulit menjadi mudah
dipahami dan melakukan strategi menganalisis, mengkonsep masalah dengan yang
efektif , efesien, dan optimal. Sehingga sebagai guru akan mudah menyelesaikan
permasalahan dalam pembelajaran.

4. Bagaimana perasaan Anda setelah belajar mengenai CT?


Jawab: Perasaan yang saya rasakan yaitu saya sangat senang karena saya dapat belajar
dan mendapatkan ilmu yang baru terkait dengan Computational Thingking (CT). Selain
itu saya dapat mengaplikasikan dikehidupan sehari-hari maupun dalam proses
pembelajaran.

5. Apa potensi kendala yang mungkin akan Anda alami selama mengikuti kuliah ini? Jika
ada, tindakan apa yang akan Anda lakukan untuk mengantisipasinya?
Jawab : Kendala yang mungkin akan saya alami selama mengikuti kuliah ini yaitu
munculnya istilah-istilah baru yang ada pada materi,selanjutnya materi dalam mata
kuliah Computational Thingking (CT) ini sangat baru bagi saya, jadi saya juga harus
mempelajarinya dari awal dan memaksimalkan diri untuk menggali lebih dalam tentang
semua hal yang berkaitan dengan Computational Thingking (CT).

Anda mungkin juga menyukai