0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
50 tayangan2 halaman
Dokumen ini berisi tentang tanggapan mahasiswa bernama Nadela Susdiawanti terhadap beberapa pertanyaan mengenai harapan dan pemahaman belajar Computational Thinking. Harapannya adalah mampu berpikir kritis dalam menyelesaikan masalah. Pemahaman barunya adalah CT merupakan proses berpikir untuk memformulasikan dan menyelesaikan masalah secara efektif dengan empat fondasi yaitu dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi,
Dokumen ini berisi tentang tanggapan mahasiswa bernama Nadela Susdiawanti terhadap beberapa pertanyaan mengenai harapan dan pemahaman belajar Computational Thinking. Harapannya adalah mampu berpikir kritis dalam menyelesaikan masalah. Pemahaman barunya adalah CT merupakan proses berpikir untuk memformulasikan dan menyelesaikan masalah secara efektif dengan empat fondasi yaitu dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi,
Dokumen ini berisi tentang tanggapan mahasiswa bernama Nadela Susdiawanti terhadap beberapa pertanyaan mengenai harapan dan pemahaman belajar Computational Thinking. Harapannya adalah mampu berpikir kritis dalam menyelesaikan masalah. Pemahaman barunya adalah CT merupakan proses berpikir untuk memformulasikan dan menyelesaikan masalah secara efektif dengan empat fondasi yaitu dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi,
1. Apa harapan/target Anda dalam mengikuti mata kuliah ini?
Jawaban : Harapan atau target dalam mengikuti perkuliahan ini yaitu agar mampu berpikir kritis dalam menyelesaikan suatu masalah yang ditemui dalam kehidupan sehari-hari. 2. Pemahaman baru apa yang Anda dapatkan setelah mempelajari CT? Jawaban : Pemahaman baru yang saya dapatkan setelah mempelajari CT adalah saya menjadi tahu dan sudah sedikit memahami terkait dengan CT. CT adalah proses berpikir dalam memformulasikan persoalan dan berstrategi dalam menentukan/memilih solusi yang efektif, efisien, optimal untuk dikerjakan oleh agen pemroses informasi (solusi) tersebut.Terdapat 4 fondasi dalam CT, diantaranya yaitu : a. Dekomposisi: Dekomposisi adalah pembagian persoalan ke dalam beberapa sub- persoalan yang lebih kecil. b. Pengenalan pola: Pengenalan pola adalah pengamatan atau analisis terhadap berbagai kesamaan yang ada di antara persoalan-persoalan. Jika seseorang telah berkali-kali menyelesaikan persoalan, diharapkan dapat menemukan pola dari persoalan-persoalan sejenis dan juga pola dari solusi-solusi yang dirancang/diimplementasikan. c. Abstraksi: Abstraksi adalah proses eliminasi bagian-bagian yang tidak relevan dari suatu persoalan. Dengan abstraksi, dapat dibuat suatu blueprint penyelesaian persoalan yang dapat digunakan untuk menyelesaikan persoalanpersoalan sejenis. d. Algoritma: Algoritma adalah langkah-langkah terurut untuk menyelesaikan suatu persoalan. Algoritma harus disusun dengan jelas, runtut, lengkap, efisien, dan tidak menyalahi batasan-batasan dalam persoalan tersebut. 3. Bagaimana pendapat Anda mengenai keberadaan CT dalam kehidupan Anda? Jawaban : Menurut pendapat saya keberadaan CT dalam kehidupan saya membantu saya menyelesaikan permasalahan yang saya temui dalam kehidupan sehari-hari. 4. Bagaimana perasaan Anda setelah belajar mengenai CT? Jawaban : Perasaan saya setelah belajar mengenai CT yaitu saya merasa tertarik untuk mencari informasi lebih dalam lagi. Selain itu juga mnegaplikasikan konsep-konsep yang ada dalam CT yaitu terkait 4 fondasi, seperti dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, dan algoritma. 5. Apa potensi kendala yang mungkin akan Anda alami selama mengikuti kuliah ini? Jika ada, tindakan apa yang akan Anda lakukan untuk mengantisipasinya? Jawaban : Saya belum pernah mengenal apa itu CT sebelumnya, sehingga tentu akan ada kendala yang ditemui selama perkuliahan. Saya merasa sedikit bingung memahami konsep yang ada dalam CT dan membedakan 4 fondasi yang ada dalam CT. Solusi yang bisa dilakukan yaitu dengan mempelajari lebih lanjut agar lebih mampu memahami tentang CT.