TRANSFORMASI GEOMETRI
REFLEKSI
Di susun oleh
ENDANG SRI WAHYUNI, S.Pd.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah pembelajaran, melalui model pembelajaran problem based learning siswa
dapat:
• Menjelaskan pengertian refleksi dengan benar
• Menentukan koordinat bayangan hasil refleksi pada bidang Cartesius
• Menggambar bayangan hasil refleksi/pencerminan suatu objek pada bidang
Cartesius
MATERI
1. Pencerminan Suatu Benda
Ternyata
Ketika melihat gambar di samping,
Aku Cantik
maka kamu akan melihat bayangan dari
seorang Wanita yang sedang
bercermin. Perhatikan bahwa setiap
titik dari wanita di depan cermin
memiliki titik yang bersesuaian dengan
bayangannya pada cermin. Jarak dari
semua titik pada wanita ke cermin
sama besarnya dengan jarak bayangan
titik tersebut ke cermin. Bayangan dari
wanita tersebut pada cermin dikenal
dengan refleksi (pencerminan) wanita
pada cermin.
Jarak Jarak
bayangan
objek
objek bayangan
cermin
Jika diketahui sebarang titik dengan koordinat (x,y) pada koordinat Cartesius,
maka koordinat bayangan hasil pencerminan dapat dilihat pada tabel berikut ini:
Contoh 1. Refleksi (pencerminan) terhadap sumbu X
Tentukan bayangan hasil refleksi dari titik A(2, 5) terhadap sumbu X!
Jawaban :
a. Sumbu cermin atau sumbu simetri adalah sumbu X
b. Titik A(2, 5) berjarak 5 satuan di atas sumbu X, maka bayangannya A’ berjarak 5
satuan di bawah sumbu X
c. Diperoleh koordinat A’(2, -5)
d. Ilustrasi gambar Y
cermin
Cermin, garis y = x
Cermin
Cermin
Cermin
Cermin
Contoh 6. Refleksi (pencerminan) terhadap garis y = k
Tentukan bayangan hasil refleksi dari titik R(4, 2) terhadap garis y = 3!
Jawaban:
𝑀(𝑦=3)
R(4, 2) → Q’(4, 2(3) – 2) = R’(4, 4)
Y
Cermin
Cermin
LATIHAN SOAL
1. Tentukan bayangan hasil refleksi dari titik (-2, 6) terhadap garis y = x!
2. Tentukan bayangan hasil refleksi dari titik (5, 7) terhadap garis x = 3
3. Cerminkan segitiga DEF terhadap garis y = x. Gambarkan bayangan hasil refleksi
dari segitiga DEF dan tuliskan koordinatnya yang merupakan hasil refleksi segitiga
DEF terhadap garis y = x!
“Apapun yang dilakukan oleh seseorang itu, hendaknya dapat bermanfaat bagi
dirinya sendiri, bermanfaat bagi bangsanya, dan bermanfaat bagi manusia di dunia
pada umumnya”.
- Ki Hadjar Dewantara -
DAFTAR PUSTAKA
Anggara, Yogi. dkk. 2019. Buku Pengayaan dan Penilaian Mozaik Matematika
SMP/MTs Kelas IX. Bogor: Yudhistira
Dudeja, Ved & V. Madhavi. 2018. Jelajah Matematika SMP Kelas IX. Bogor:
Yudhistira
https://images.app.goo.gl/yeVjmfhxib1J6VgN7
Kemdikbud. 2018. Buku Guru Matematika SMP/MTs Kelas IX. Jakarta: Puskurbuk.