TEMPLATE SOAL OSCE KEPERAWATAN

1. Nomor station
2. Judul station Kebutuhan Eliminasi Pada Klien Dewasa di Ruang Rawat lnap
3. Waktu 15 menit
yang
dibutuhkan
4. Tujuan station Menilai kemampuan peserta ujian dalam melakukan pengkajian,
merumuskan diagnosa keperawatan, memasang kateter urine, dan
perilaku professional
5. Kompetensi 1. Komunikasi, edukasi, dankonseling
2. Pengkajian
3. Implementasi
4. Evaluasi
5. Perilaku Professional

6. Kategori 1. Oksigenasi
2. Sirkulasi
3. Cairan dan Elektrolit
4. Nutrisi
5. Aman dan nyaman
6. Psikososial

7. Eliminasi
8. Aktivitas dan lstirahat
9. Seksual dan Reproduksi

7. lnstruksi untuk SKENARIO KLINIK:

Peserta Ujian Seorang laki – laki berusia 69 tahun dirawat di rumah sakit karena
BPH, klien mengatakan sering BAK tapi sedikit dan tidak tuntas, urin
terus menetes setelah berkemih.

TUGAS :
1. Lakukan pemeriksaan kandung kemih dan laporkan hasilnya pada
penguji
2. Lakukan pemasangan cateter pada manekin
8. lnstruksi untuk SKENARIO KLINIK:
Penguji Seorang laki – laki berusia 73 tahun dirawat di rumah sakit karena BPH,
klien mengatakan sering BAK tapi sedikit dan tidak tuntas, urin terus
menetes setelah berkemih.

TUGAS :
1. Lakukan pemeriksaan kandung kemih dan laporkan hasilnya pada
penguji
2. Lakukan pemasangan cateter pada manekin

INSTRUKSI PENGUJI:
1. Penguji menerima hasil pemeriksaan: kandung kemih penuh.
2. Penguji mengamati dan menilai penampilan peserta
9. lnstruksi untuk Seorang laki – laki berusia 73 tahun dirawat di rumah sakit karena BPH,
klien standar/ klien mengatakan sering BAK tapi sedikit dan tidak tuntas, urin
manekin menetes setelah berkemih.

10 SeÑng Station: 1. Poliklinik

. 2. Unit Gawat Darurat
3. Ruangan Rawat Inap
4. Ruang Keluarga
5. Komunitas

Tempatsamp Wastafel/H MejaAlat

ah
andsrub

Trolley Manekin
laki-laki
Meja Penguji diatas
tempat

11 Peralatan yang 1. Aquadest 20 ml

dibutuhkan 2. Kapas Sublimat
3. Bengkok
4. Kateter
5. Bak lnstrumen
6. Pincet anatomi 1 bh
7. Pincet cirurgis 1 bh
8. Xylocain jeli
9. Kom steril
10. Urine Bag
11. Kassa Gulung

12 Penulis Tim Unsika

13 Referensi Potter, P. A. &Perry., A. G. (2010). Fundamental of Nursing, 7th
ed.
Elsevier
 RUBRIK PENILAIAN OSCE KEPERAWATAN
STATION KATETER
I. Rubrik
SKO BO NIL
URAIAN SKOR R BO AI
KOMPETENSI
(S) T (S X
0 1 2 3 (B) B)
1. Komunika Peserta Peserta Peserta ujian Peserta
si, edukasi ujian tidak ujian melakukan 2- ujian
dan melakukan melakukan 1 3 poin dlm melakukan 4
konseling komunikasi poin dalam komunikasi : poin dlm 1
dengan komunikasi : 1. Memberi komunikasi :
klien 1. Memberi salam 1. Memberi
standar salam 2. Memperk salam
(peserta 2. Memperk enalkan 2. Memperk
ujian diam) enalkan diri enalkan
diri 3. Menjelask diri
3. Menjelask an tujuan 3. Menjelask
an tujuan tindakan an tujuan
tindakan 4. Menjelask tindakan
4. Menjelask an 4. Menjelask
an prosedur an
prosedur singkat prosedur
singkat tindakan singkat
2. Pengkajia Peserta tindakan Peserta ujian tindakan
n Keperawa ujian tidak Peserta ujian melakukan Peserta
tan melakukan melakukan seluruh 1-2 ujian
pengkajian seluruh 1-2 teknik melakukan
(peserta teknik pemeriksaan: seluruh 1-2
ujian diam). pemeriksaan: 1. lnspeksi teknik
1. lnspeksi : distensi pemeriksaan:
1. lnspeksi : 2
: distensi abdomen
abdomen 2. Palpasi: distensi
2. Palpasi: teraba abdomen
teraba 2. Palpasi:
penuh di teraba
daerah
penuh di
daerah simphysis penuh di
simphysis pubis dan daerah
pubis dan umbilicus simphysis
umbilicus . pubis dan
. 3. umbilicus
3. Auskultasi: .
Auskultasi: tidak ada 3.
tidak ada bruit Auskultasi:
bruit (bising) tidak ada
(bising) pada aorta bruit
pada abdomen (bising)
aorta dan arteri pada
abdomen renalis, aorta
dan arteri 1. Perkusi: abdomen
renalis, dan arteri
renalis,
 4. Perkusi: bunyi 1. Perkusi:
bunyi dullness bunyi
dullness (redup) di dullness
(redup) di atas (redup) di
atas simphysis atas
simphysis pubis. simphysis
pubis. pubis.
3. Implemen Peserta Peserta ujian Pesertaujian Pesertaujian
tasi: ujian tidak tidak mampu wajib wajib
Keperawa melakukan mempertaha mempertaha mempertaha
tan pemasanga nkan prinsip nkan nkan
n infus aseptik, sterilitas dan sterilitas dan
4
namun melakukan 1- melakukan
dapat 2 prinsip seluruh prinsip
melakukan pemasangan pemasangan
salah satu kateter kateter
ataupun berikut: berikut:
semua 1. Persiapan 1. Persiapan
prinsip alat alat
pemasangan secara secara
kateter lengkap, lengkap,
berikut: 2. Prosedur 2. Prosedur
1. Persiapan pemasan pemasan
alat gan gan
secara keteter kateter
lengkap, secara secara
2. Prosedur tepat dan tepat dan
pemasang tuntas tuntas
an 3. Sistemati 3. Sistemati
kateter s s
secara 4. Patient 4. Patient
tepat dan Safety Safety
tuntas
3. Sistematis
4. Patient
Safety

4. Evaluasi

Keperawa tan

5. Perilaku Peserta Memintaizins Meminta izin Meminta izin

Profesion ujian tidak ecaralisanda secara lisan secara lisan
al meminta n1-2 poin dan 3 poin dan 1
izin secara berikut : berikut: melakukan di
lisan dan 1. Melakuka 1. Melakuka bawah ini
sama n setiap n setiap secara
sekali tidak tindakan tindakan lengkap:
melakukan dengan dengan 1. Melakuka
poin berhati- berhati- n setiap
berikut: hati dan hati dan tindakan

1. M e la t l iti t l iti d d n g a n
n s e ti se h in se h ing b er h a ti -
k u ka gga ga
a p
 tindakan tidak tidak hati dan
dengan membah membah teliti
berhati- ayakan ayakan sehingga
hati dan Klien Klien tidak
teliti dan diri dan diri membah
sehingga sendiri sendiri ayakan
tidak 2. Memper 2. Memperh Klien
membaha hatikan atikan dan diri
yakan kenyama kenyama sendiri
Klien nan Klien nan Klien 2. Memper
dan diri 3. Melakuka 3. Melakuka hatikan
sendiri n n kenyama
2. Memperh tindakan tindakan nan Klien
atikan sesuai sesuai 3. Melakuka
kenyama prioritas prioritas n
nan Klien 4. Menunju 4. Menunju tindakan
3. Melakuka kan rasa kan rasa sesuai
n hormat hormat prioritas
tindakan kepada kepada 4. Menunju
sesuai Klien Klien kan rasa
prioritas 5. Melakuka 5. Melakuka hormat
4. Menunjuk n n kepada
an rasa komunika komunika Klien
hormat si si 5. Melakuka
kepada terapeuti terapeuti n
Klien k k komunika
5. Melakuka si
n terapeuti
komunika k
si
terapeuti
k.

II. Global Performance

Beritanda (√) padakolom yang
disediakansesuaidenganpenilaianAndasecaraumumterhadapkemampuanPesertaUjian
TIDAK BORDERLINE LULUS SUPERIOR
LULUS