TEMPLATE SOAL OSCE KEPERAWATAN

1. Nomor station
2. Judulstation Keperawatan Anak

Kebutuhan nutrisi pada bayi dengan BBLR di ruang perinatologi

3. Waktu yang 20 menit
dibutuhkan
4. Tujuan station Menilai kemampuan peserta ujian dalam melakukan pengkajian,
melakukan pemberian makan melalui OGT dan evaluasi
5. Kompetensi 1. Pengkajian
2. Implementasi
3. Evaluasi
4. Perilaku Professional
6. Kategori 1. Nutrisi
7. Instruksi untuk SKENARIO KLINIK:
Peserta Ujian Seorang bayi perempuan, berusia 15 hari dengan berat badan sekarang:
1700 gram, dirawat di ruang perinatologi. Hasil pengkajian bayi terpasang
OGT, suhu: 36,7°C, nadi: 125x/menit, RR: 40x/menit. Bayi diberikan nutrisi
sebanyak 8 x 30 cc ASI/SF.

TUGAS :
1. Lakukan pemeriksaan bising usus dan kepatenan OGT
2. Lakukan pemberian minum melalui OGT.

8. Instruksi untuk SKENARIO KLINIK:

Penguji Seorang bayi perempuan, berusia 15 hari dengan berat badan sekarang:
1700 gram, dirawat di ruang rawat inap perinatologi. Hasil pengkajian bayi
terpasang OGT, suhu: 36,7°C, nadi: 125x/menit, RR: 40x/menit. Bayi
diberikan nutrisi sebanyak 8 x 30 cc ASI/SF.

TUGAS :
1. Lakukan pemeriksaan bising usus dan kepatenan OGT
2. Lakukan pemberian minum melalui OGT.

INSTRUKSI PENGUJI:
1. Amati peserta saat melakukan pemeriksaan bising usus dan
kepatenan OGT
2. Amati peserta saat melakukan tindakan pemberian minum melalui
OGT
3. Amati peserta saat melakukan evaluasi
9. Instruksi untuk klien Informasikan bisisng usus dan kepatenan OGT
standar/ manekin
10 Setting Station: 1. Diruang rawat inap perinatologi
.
Temp troley
at
tidur
bayi
wasta
fel

pintu

11 Peralatan yang Manikin bayi

dibutuhkan selang NGT
spuit 10cc
ASI/PASI
12 Penulis 1. Hj. Rusherina, S.Pd., S.Kep., M.Kes
. 2. Magdalena, SST., M.Kep
3. Kurniawati, Ners., M.Kep
13 Referensi Hockenberry, M., & Wilson, D. (2013). Wong’s essentials of pediatric
. nursing. Mosby: Elsevier
 RUBRIK PENILAIAN OSCE KEPERAWATAN
STATION …… : ………………….. KLIEN BBLR DI RUANG …………………..

I. Rubrik
SKOR BOBOT NILAI
URAIAN SKOR
KOMPETENSI (S) (S X B)
0 1 2 3 (B)
1. Pengkajian Peserta tidak melakukan Peserta melakukan Peserta melakukan
Peserta dapat melakukan 2
Keperawatan pemeriksaan bising usus pemeriksaan: pemeriksaan: pemeriksaan:
dan kepatenan OGT a. Bising usus di dua a. Bising usus di empat a. Bising usus diempat
kuadran kuadran kuadran
b. Kepatenan OGT tidakb. Kepatenan OGT di
di lambung lambung
2. Implementasi: Peserta melakukan Peserta melakukan Peserta melakukan
Peserta melakukan 4
Keperawatan tindakan: tindakan: tindakan: tindakan:
a. Pemberian minum a. Pemberian minum a. Pemberian minum
a. Pemberian minum
melalui OGT tanpa melalui OGT dengan melalui OGT dengan melalui OGT dengan
prinsip bersih prinsip bersih prinsip bersih prinsip bersih
b. Peserta melakukan b. Peserta melakukan
residu cairan residu cairan lambung
lambung c. Peserta melakukan
tindakan sesuai SOP
3. Evaluasi Keperawatan Peserta tidak melakukan Peserta melakukan Peserta melakukan Peserta melakukan 2
evaluasi evaluasi evaluasi evaluasi
a. Kenyamanan pasien a. Kenyamanan pasien a. Kenyaman pasien
b. Tanggal dan paraf b. Tanggal dan paraf b. Tanggal dan paraf
c. Kondisi pasien saat c. Kondisi pasien saat
dilakukan dilakukan
implementasi implementasi
d. Kondisi pasien setelah
dilakukan
implementasi
4. Perilaku Profesional Peserta tidak meminta Peserta meminta izin Peserta meminta izin Peserta meminta izin 2
 izin kepada pasien kepada pasien kepada pasien dan kepada pasien,
memberikan posisi yang memberikan posisi yang
nyaman nyaman dan privasi pasien
dijaga

II. Global Performance

Beri tanda (√) pada kolom yang disediakan sesuai dengan penilaian Anda secara umum terhadap kemampuan Peserta Ujian
TIDAK LULUS BORDERLINE LULUS SUPERIOR