TEMPLATE OSCE STATION

1. Nomor station
2. Judul station Aktifitas dan Istirahat pada klien dewasa di ruang rawat
3. Waktu yang 20 menit
dibutuhkan
4. Tujuan station Untuk mengetahui kemampuan peserta ujian dalam melakukan
 komunikasi, edukasi,
 pengkajian,
 implementasi
pada klien dengan gangguan aktifitas dan istirahat
5. Kompetensi 1. Komunikasi, edukasi, dan konseling
2. Pengkajian
3. Diagnosa dan perencanaan
4. Implementasi
5. Evaluasi
6. Perilaku professional
6. Kategori 1. Oksigenasi
2. Sirkulasi
3. Cairan dan elektrolit
4. Nutrisi
5. Aman nyaman
6. Psikososial
7. Eliminasi
8. Aktivitas dan istirahat
9. Seksual dan reproduksi
Setting Ruang perawatan
Life Span Dewasa
7. Instruksi untuk peserta SKENARIO KLINIK:
ujian Seorang klien laki-laki berusia 28 tahun datang ke UGD RS dengan fraktur cruris dekstra
tertutup. Klien mengeluh nyeri.

TUGAS :
1. Lakukan pengkajian fokus pada klien terkait aktifitas dan istirahat
2. Lakukan tindakan untuk mengurangi nyeri selama menunggu tindakan operasi
3. Lakukan pendidikan kesehatan kepada klien dan keluarga tentang pentingnya latihan
8. Instruksi untuk penguji SKENARIO KLINIK:
Seorang klien laki-laki berusia 55 tahun dirawat di unit stroke sebuah rumah sakit
mengalami hemiparase dekstra. Setelah dirawat selama 7 hari, klien dinyatakan sudah
boleh pulang. Keluarga menyatakan bingung dan menanyakan kepada perawat bagaimana
nanti perawatan klien di rumah agar kondisinya tidak semakin buruk.
TUGAS :
1. Lakukan pengkajian fokus pada klien terkait aktifitas dan istirahat
2. Lakukan persiapan edukasi kepada klien dan keluarga
3. Ajarkan klien dan keluarga ROM aktif dan pasif pada anggota gerak klien
4. Lakukan pendidikan kesehatan kepada klien dan keluarga tentang pentingnya latihan

INSTRUKSI PENGUJI:
1. Penguji mengamati dan menilai penampilan peserta berdasarkan rubrik penilaian.
2. Penguji tidak diperbolehkan melakukan interupsi ataupun bertanya kepada peserta
selain yang ditentukan.
9. Instruksi untuk klien Nama : (gunakan nama sebenarnya)
standar Rentang usia : 35 – 40 tahun
Jenis kelamin : Laki-laki
Pekerjaan : konsultan
Status pernikahan : Menikah
Pendidikan : S1
terakhir

Riwayat penyakit sekarang

 Keluhan utama :
Lengan kanan dan kaki kanan tidak dapat digerakkan
Jari-jari bisa digerakkan perlahan-lahan
Pergelangan tangan dan siku kanan tidak dapat digerakan
 Sejak kapan : Seminggu yang lalu

Saat dilakukan pemeriksaan kekuatan otot oleh peserta, klien memperagakan sebagai
berikut:
Lengan kanan: lemas, tidak dapat digerakkan
Lengan kiri : Dapat bergerak dan kekuatan normal dapat menahan tahanan
 Kaki kanan : Lemas, tidak dapat digerakkan
Kaki kiri : Dapat bergerak dan kekuatan normal, dapat menahan tahanan
Saat lengan kanan diperintahkan peserta untuk diangkat atau menggenggam, lengan kiri
yang bergerak berusaha membantu lengan kanan mengikuti perintah

Peran yang harus dilakukan

Terbaring di tempat tidur

Keluarga: Anak
Jenis kelamin: Perempuan
Usia : 23 tahun

Peran yang dilakukan:

Cemas dan khawatir serta sangat care terhadap ayahnya
10 Denahruangan
. (SETTING TEMPAT)

PERALATAN di ruangan - Meja penguji

(Furniture) - Kursi penguji
- Bed klien
- Kursi keluarga
- Meja klien
- Vas bunga (jika ada)
11 Peralatan yang - Trolley peralatan 1 set
. dibutuhkan - Wastafel atau simulasi wastafel 1 buah
- Spygmomanometer raksa 1 set
- Stetoskop 1 buah
- Ballpoint 1 buah

12 Penulis Ariani Arista Putri Pertiwi, S.Kep. ,Ns. MAN

. Institusi: PSIK FK UGM
13 Referensi
.

I. Rubrik
KOMPETENSI 1 2
1. Komunikasi, Peserta ujian sama sekali tidak
edukasi, konseling melakukan prinsip komunikasi
terapeutik dan edukasi
2. Pengkajian Peserta ujian tidak melakukan
pengkajian pemeriksaan fisik yang
sesuai dengan masalah klinik klien
3. Implementasi Peserta ujian tidak dapat
menunjukkan cara melakukan
ROM aktif dan ROM Pasif dengan
tepat dan runut (lihat lampiran
RUBRIK PENILAIAN OSCE
STATION AKTIFITAS DAN ISTIRAHAT-RUANG PERAWATAN-DEWASA
Peserta ujian menunjukkan
kemampuan berkomunikasi dengan
menerapkan 2 dari 4 prinsip berikut:
1. mampu membina hubungan baik
dengan klien secara verbal non
verbal (ramah, terbuka, kontak
mata, salam, empati dan
hubungan komunikasi dua arah,
respon)
2. mampu menjelaskan tujuan dari
tindakan yang akan dilakukan
3. mampu menjelaskan dengan
bahasa yang sederhana tentang
akibat tidak dilakukannya aktifitas
dan latihan dalam waktu yang
lama.
4. Mampu menjelaskan cara
melakukan ROM aktif dan ROM
pasif
Peserta ujian melakukan pengkajian
kekuatan otot tetapi tidak runut
Peserta ujian dapat menetapkan satu
diagnosis banding
3 4
Peserta ujian menunjukkan kemampuan
berkomunikasi dengan menerapkan 3 dari 4
prinsip berikut:
1. mampu membina hubungan baik
dengan klien secara verbal non verbal
(ramah, terbuka, kontak mata, salam,
empati dan hubungan komunikasi dua
arah, respon)
2. mampu menjelaskan tujuan dari
tindakan yang akan dilakukan
3. mampu menjelaskan dengan bahasa
yang sederhana tentang akibat tidak
dilakukannya aktifitas dan latihan dalam
waktu yang lama.
4. Mampu menjelaskan cara melakukan
ROM aktif dan ROM pasif.
Peserta ujian melakukan cuci tangan
sebelum dan setelah melakukan pengkajian
kekuatan otot, dilakukan dengan runut
tetapi tidak mampu menilai kekuatan otot
dengan tepat.
Peserta ujian dapat menetapkan beberapa
diagnosis banding secara tidak lengkap
BOBO SKOR
T
Peserta ujian menunjukkan kemampuan 3
berkomunikasi dengan menerapkan
seluruh prinsip berikut:
1. mampu membina hubungan baik
dengan klien secara verbal non verbal
(ramah, terbuka, kontak mata, salam,
empati dan hubungan komunikasi dua
arah, respon)
2. mampu menjelaskan tujuan dari
tindakan yang akan dilakukan
3. mampu menjelaskan dengan bahasa
yang sederhana tentang akibat tidak
dilakukannya aktifitas dan latihan
dalam waktu yang lama.
4. Mampu menjelaskan cara melakukan
ROM aktif dan ROM pasif
Peserta ujian melakukan cuci tangan 3
sebelum dan setelah pemeriksaan,
melakukan pemeriksaan fisik sesuai
masalah klinik klien dengan menerapkan
prinsip sebagai berikut:
 Menggunakan teknik pemeriksaan yang
benar
 Sistematik/runut
 mampu menilai skala kekuatan otot
anggota gerak dengan benar. Lengan
kanan 0, kaki kanan 0, lengan kiri 5, kaki
kiri 5.
Peserta ujian dapat menunjukkan cara 1
melakukan ROM aktif dan ROM Pasif
dengan tepat dan runut (lihat lampiran
prosedur).
 prosedur).
4. Perilaku Peserta ujian tidak memulai dan
professional mengakhiri dengan baik serta
tidak meminta izin secara lisan
tidak melakukan poin berikut:
1. melakukan setiap tindakan
dengan berhati-hati dan teliti
sehingga tidak membahayakan
klien, keluarga dan diri sendiri
2. memperhatikan kenyamanan
klien
3. melakukan tindakan sesuai
prioritas
4. menunjukan rasa hormat
kepada klien
Memulai dan mengakhiri dengan baik
serta meminta izin secara lisan dan
melakukan 1-2 poin diantara 4 hal
berikut:
1. melakukan setiap tindakan
dengan berhati-hati dan teliti
sehingga tidak
membahayakan klien dan diri
sendiri
2. memperhatikan kenyamanan
klien
3. melakukan tindakan sesuai
prioritas
4. menunjukan rasa hormat
kepada klien
Memulai dan mengakhiri dengan baik serta
meminta izin secara lisan dan melakukan 3
poin diantara 4 hal berikut:
1. melakukan setiap tindakan dengan
berhati-hati dan teliti sehingga
tidak membahayakan klien dan diri
sendiri
2. memperhatikan kenyamanan klien
3. melakukan tindakan sesuai prioritas
4. menunjukan rasa hormat kepada
klien
Memulai dan mengakhiri dengan baik 2
serta meminta izin secara lisan dan
melakukan di bawah ini secara lengkap:
1. melakukan setiap tindakan
dengan berhati-hati dan teliti
sehingga tidak membahayakan
klien dan diri sendiri
2. memperhatikan kenyamanan
klien
3. melakukan tindakan sesuai
prioritas
4. menunjukan rasa hormat kepada
klien
II. Global performance
Beri tanda (√) pada kolom yang disediakan sesuai dengan penilaian Anda secara umum terhadap kemampuan peserta
ujian!

TIDAK LULUS BORDERLINE LULUS SUPERIOR