SOAL OSCE OKSIGENASI PADA KLIEN LANSIA DI PANTI WERDA

1. Nomor
station
2. Judul Aktivitas dan istirahat
station
3. Waktu yang 15 menit
dibutuhkan
4. Tujuan Menilai kemampuan mahasiswa dalam melakukan pengkajian terhadap kekuatan
station otot klien, serta melakukan implementasi penggunaan alat bantu jalan
5. Kompetensi  1. Komunikasi, edukasi, dan konseling
2. Pengkajian 
3. Diagnosa dan perencanaan
4. Implementasi
5. Evaluasi
6. Perilaku professional
6. Kategori 1. Oksigenasi
2. Sirkulasi
3. Cairan dan elektrolit
4. Nutrisi
5. Aman nyaman
6. Psikososial
7. Eliminasi
8. Aktivitas dan istirahat
9. Seksual dan reproduksi
7. Instruksi SKENARIO KLINIK:
untuk Seorang perempuan berusia 65 tahun tinggal di PSTW kota Gorontalo. Klien
peserta mengeluh kelemahan kaki sebelah kanan post Stroke. Aktivitas mobilisasi
ujian sehari-hari klien di bantu oleh pengasuh panti. Klien belum mengetahui cara
penggunaan alat bantu jalan.

TUGAS PESERTA:
1. Sampaikan kepada penguji hasil pengkajian kekuatan otot ekstremitas bawah
lutut dan pergelangan kaki
2. Ajarkan penggunaan alat bantu jalan kruk ketiak/axilla

8. Instruksi SKENARIO KLINIK:

untuk Seorang perempuan berusia 65 tahun tinggal di PSTW kota Gorontalo. Klien
penguji mengeluh kelemahan kaki sebelah kanan post Stroke. Aktivitas mobilisasi
sehari-hari klien di bantu oleh pengasuh panti. Klien belum mengetahui cara
penggunaan alat bantu jalan.

TUGAS PESERTA:
1. Sampaikan kepada penguji hasil pengkajian kekuatan otot ekstremitas bawah
lutut dan pergelangan kaki
 2. Ajarkan penggunaan alat bantu jalan kruk ketiak/ axilla

INSTRUKSI PENGUJI:
1. Penguji menilai komunikasi terapeutik dan sikap positif peserta dengan KS
2. Menilai kemampuan perserta dalam melakukan pengkajian kekuatan otot
ektremitas bawah (Hasil pengkajian didapatkan kekuatan otot kaki
sebelah kiri 5,5 dan kaki kanan 3,4)
3. Penguji mengamati dan menilai penampilan peserta saat mengajarkan
penggunaan alat bantu jalan kruk (cara duduk, berjalan 4 titik, 3 titik, 2
titik, naik dan turun tangga).
4. Penguji tidak diperbolehkan melakukan interupsi ataupun bertanya kepada
peserta selain yang ditentukan.

9. Instruksi Nama : Ny. Y

untuk Klien Rentang usia : 30 tahun
Standar: Jenis kelamin : Perempuan
Pekerjaan : Tenaga Administrasi
Status pernikahan : Nikah
Pendidikan terakhir : S1
Agama : Islam
Suku : Gorontalo
Alamat : Kota Gorontalo

Keluhan Utama
Klien mengeluh kelemahan kaki sebelah kanan, mobilisasi di bantu pengasuh
panti dan klien belum pernah Menggunakan alat bantu jalan kruk

Peran yang harus dilakukan

 KS sesekali mengelus kaki sebelah kanan dengan perasaan tidak nyaman.

 Penampilan: pakain santai, berhijab seperti berada di sebuah panti
 Saat perawat datang klien menyapa dengan ramah dan ekspresi tampak baik
namun merasa sedikit rishi dengan kaki sebelah kanan
 Saat perawat menanyakan apa yang dirasakan, KS mengeluh kaki sebelah
kanan susah untuk digerakkan, merasa tak berdaya karena aktivitas sering di
bantu oleh pengasuh, dan klien belum pernah serta tidak tahu cara
menggunakan kruk.
 Ketika perawat melakukan pengkajian kekuatan otot kaki sebelah kiri
tampak baik (skala 5). Namun untuk kaki sebelah kanan, KS tampak pelan
mengangkat kaki, dan ketika diberikan tahanan, KS tidak mampu melawan
tahanan (skala 3). Untuk pergelangan kaki sebelah kiri, klien mampu
Memberikan tahanan tapi hanya sedikit (skala 4)
 Saat perawat mengajarkan penggunaan alat bantu jalan kruk, KS mengikuti
perawat dengan baik.
 Ketika perawat mendemonstrasikan penggunaan alat bantu kruk, KS
memperhatikan dengan seksama dan mengikuti instruksi perawat dengan
baik. Sesekali KS meminta pengulangan dalam mendemonstrasikan
 penggunaan kruk. KS menegur perawat untuk berbicara pelan dan sedikit
membesarkan suara mengingat KS sebagai seorang lansia.
 Ketika perawat meminta KS mendemonstrasikan ulang, KS mampu
mendemonstrasikan dengan pelan dan sesekali meminta penilaian dari
perawat apakah sudah benar tindakan yang dilakukan oleh KS.
10. Setting Setting ruang panti werda
station
Keterangan:
1 kursi peserta ujian
1 kursi KS
1 Meja Penguji
1 kursi Penguji
1 Meja alat dan bahan
Sepasang alat bantu jalan kruk

11. Peralatan  Setting ruangan tindakan (1 buah)

yang  Meja dan kursi penguji (1 buah)
dibutuhkan  Kursi peserta dan KS (2 buah)
 Meja peralatan (1 buah)
 Wastafel atau simulasi wastafel (1 buah)
 Tempat sampah (1)
 Sarung tangan (1 set)
 Masker  (1 dos)    
 Sepasang Kruk (1) 
                                                                                                                         
                                  

12. Penulis  Sri Yulian Hunowu, S.Kep.,Ns.,M.Kep

13. Referensi Potter, P. A., Perry, A. G., Ostendorf, W., Cobbett, S. (2019). Canadian Clinical
Nursing Skills and Techniques E-Book. Amerika Serikat: Elsevier Health
Sciences.
Nama:
RUBRIK PENILAIAN OSCE
STATION: AKTIVITAS DAN ISTIRAHAT KLIEN LANSIA DI PSTW, KOTA GORONTALO
I. Rubrik

KOMPETENSI 0 1 2 3 BOBOT SKOR

1. Komunikasi Peserta: Peserta menunjukkan Peserta menunjukkan Peserta menunjukkan 25

terapeutik 1. Tidak 1 poin dari poin berikut: 2 poin dari poin berikut: semua poin berikut:
menunjukkan 1.   Menunjukkan Sikap 1. Menunjukkan Sikap 1. Menunjukkan Sikap
Sikap positif: positif: Tersenyum positif: Tersenyum positif: Tersenyum
Tersenyum Ramah, Empati, Ramah, Empati, Ramah, Empati,
Ramah, Empati, menghargai, Tulus menghargai, Tulus menghargai, Tulus
menghargai, Tulus membantu membantu membantu
membantu 2.   Melakukan 2. Melakukan Tahapan 2. Melakukan Tahapan
2. Tidak melakukan Tahapan komter komter komter
3.   Melakukan teknik
Tahapan komter
komter dengan tepat
3. Melakukan teknik 3. Melakukan teknik
3. Tidak melakukan
mendengarkan, komter dengan tepat komter dengan tepat
teknik komter menggali masalah, mendengarkan, mendengarkan,
dengan tepat: klarifikasi, menggali masalah, menggali masalah,
mendengarkan, memfokuskan dll klarifikasi, klarifikasi,
menggali masalah, memfokuskan dll memfokuskan dll
klarifikasi,
 
memfokuskan dll
2. Pengkajian Peserta ujian tidak  Peserta ujian hanya Peserta ujian hanya Peserta ujian
Keperawatan mengkaji  poin mengkaji 1-2 poin dari mengkaji 3-4 poin dari mengkaji  poin berikut 25  
berikut poin berikut poin berikut 1. Penyebab kelemahan
1.  Penyebab 1.   Penyebab 1.   Penyebab kaki kanan,
kelemahan kaki kelemahan kaki kelemahan kaki 2. Melakukan pengkajian
kanan, kanan, kanan, otot lutut kaki kanan
2. Tidak melakukan 2. Melakukan 2. Melakukan kiri
pengkajian otot pengkajian otot lutut pengkajian otot lutut 3. Melakukan pengkajian
lutut kaki kanan kaki kanan kiri kaki kanan kiri kekuatan otot pada
kiri 3. Melakukan 3. Melakukan pergelangan kaki
3. Tidak melakukan pengkajian pengkajian kanan dan kiri
pengkajian kekuatan otot pada kekuatan otot pada 4. Hasil pengkajian
kekuatan otot pergelangan kaki pergelangan kaki sesuai dengan respon
pada kanan dan kiri kanan dan kiri dari KS
pergelangan kaki 4.  Hasil pengkajian 4.  Hasil pengkajian
kanan dan kiri sesuai dengan sesuai dengan Serta peserta mampu
4.    Hasil pengkajian respon dari KS respon dari KS melakukan cara
tidak sesuai pengkajian kekuatan otot
dengan respon KS dengan baik dan
dari KS benar.

3. Peserta ujian hanya Peserta ujian hanya Peserta ujian mampu

Implementasi Peserta tidak melakukan 1-2 poin melakukan 3-4 poin melakukan semua 25  
: Latihan menjelaskan dan dari poin berikut; dari poin berikut; poin berikut;
penggunaan mendemonstrasikan 1.   Menjelaskan tujuan 1.   Menjelaskan tujuan 1.   Menjelaskan tujuan
alat bantu Latihan penggunaan Latihan Latihan Latihan
jalan kruk alat bantu jalan kruk penggunaan alat penggunaan alat penggunaan alat
bantu jalan kruk bantu jalan kruk bantu jalan kruk
2. mendemonstrasikan 2. mendemonstrasikan 2. mendemonstrasikan
cara duduk cara duduk cara duduk
3. mendemonstrasikan 3. mendemonstrasikan 3. mendemonstrasikan
cara berjalan 4 titik cara berjalan 4 titik cara berjalan 4 titik
4. mendemonstrasikan 4. mendemonstrasikan 4. mendemonstrasikan
cara berjalan 3 titik cara berjalan 3 titik cara berjalan 3 titik
5. mendemonstrasikan 5. mendemonstrasikan 5. mendemonstrasikan
cara berjalan 2 titik cara berjalan 2 titik cara berjalan 2 titik
6. mendemonstrasikan 6. mendemonstrasikan 6. mendemonstrasikan
 cara naik tangga cara naik tangga cara naik tangga
7. mendemonstrasikan
cara turun tangga 7. mendemonstrasikan 7. mendemonstrasikan
cara turun tangga cara turun tangga

4. Perilaku
profesional Peserta ujian tidak Meminta izin secara Meminta izin secara Meminta izin secara 25  
meminta izin secara lisan dan 1-2 poin lisan dan 3 poin lisan dan melakukan di
lisan dan sama berikut : berikut: bawah ini secara
sekali tidak 1.   Tindakan tidak 1.    Tindakan tidak lengkap:
melakukan poin membahayakan membahayakan 1.    Tindakan tidak
berikut: pasien dan diri pasien dan diri membahayakan
1. Tindakan tidak sendiri (menjaga sendiri (menjaga pasien dan diri
membahayakan jarak dengan pasien jarak dengan pasien sendiri (menjaga
pasien dan diri saat berkomunikasi) saat berkomunikasi) jarak dengan pasien
sendiri (menjaga 2.   Memperhatikan 2. Memperhati-kan saat berkomunikasi)
jarak dengan kenyamanan pasien kenyamanan pasien 2. Memperhatikan
pasien saat 3.   Menunjukan sikap 3. Menunjukan sikap kenyamanan pasien
berkomunikasi) positif menghargai positif 3. Menunjukan sikap
2. Memperhatikan 4.   Menjaga privasi 4. Menjaga privasi positif
kenyaman-an pasien pasien 4. Menjaga privasi
pasien pasien
3. Menunjukan sikap
positif  
4. Menjaga privasi
pasien

II. Global performance

Beri tanda (√) pada kolom yang disediakan sesuai dengan penilaian Anda secara umum terhadap kemampuan peserta ujian!
TIDAK
BORDERLINE LULUS SUPERIOR
LULUS