Anda di halaman 1dari 4

SOAL OSCE KEPERAWATAN

1. Nomor station 6
2. Judul Station Kebutuhan oksigen pada klien dewasa di ruang gawat darurat
3. Waktu yang
20 menit
dibutuhkan
4. Tujuan station Menilai kemampuan peserta ujian dalam melakukan pengkajian,
implementasi dan perilaku profesional

5. Kompetensi 1. Komunikasi, edukasi, dan konseling


2. Pengkajian
3. Diagnosa dan perencanaan
4. Implementasi
5. Evaluasi
6. Perilaku professional

6. Kategori 1. Oksigenasi
2. Sirkulasi
3. Cairan dan elektrolit
4. Nutrisi
5. Aman dan nyaman
6. Psikososial
7. Eliminasi
8. Aktivitas dan istirahat
9. Seksual dan reproduksi

7. Instruksi untuk SKENARIO KLINIK:


Peserta Ujian Seorang laki-laki usia 45 tahun diantar ke ruang gawat darurat dalam
keadaan tidak sadar. Informasi dari keluarga satu jam yang lalu mengeluh
nyeri dada.

TUGAS :
1. Lakukan resusitasi jantung paru pada manikin
2. Lakukan pemasangan oksigen, tentukan alat pemberian oksigen dan
kecepatan aliran oksigen.
3. Lakukan evaluasi perkembangan nyeri dada

8. Instruksi untuk SKENARIO KLINIK:


Penguji Seorang laki-laki usia 45 tahun diantar ke ruang gawat darurat dalam
keadaan tidak sadar. Informasi dari keluarga satu jam yang lalu mengeluh
nyeri dada.

TUGAS :
1. Lakukan resusitasi jantung paru pada manikin
2. Lakukan pemasangan oksigen, tentukan alat untuk pemberian oksigen
dan kecepatan aliran oksigen.
3. Lakukan evaluasi perkembangan nyeri dada dan sampaikan kepada klien

INSTRUKSI PENGUJI:
1. Penguji mengamati dan menilai peserta uji melakukan tindakan resusitasi
jantung paru. Pada saat peserta uji meraba nadi klien, informasikan nadi
tidak teraba. Setelah RJP 5 siklus, kemudian peserta uji meraba nadi,
informasikan nadi teraba, Pada saat peserta uji memeriksan pernafasan,
informasikan pernafasan tidak ada. Setelah memberikan bantuan
ventilasi 2 menit dan peserta uji meraba nadi klien, informasikan nadi
teraba, pada saat peserta uji memeriksa pernafasan informasikan
pernafasan ada.
2. Penguji mengamati dan menilai penampilan peserta uji saat melakukan
tindakan pemberian oksigen dengan alat Non Rebreating masker dengan
kecepatan 10 L/menit.
3. Penguji mengamati dan menilai peserta uji dalam mengevaluasi
perkembangan nyeri dada yang meliputi skala nyeri dan penyebaran
nyeri. Pada saat peserta uji mengukur skala nyeri, berikan informasi skala
nyeri 5, bila peserta uji menanyakan penyebaran nyeri, berikan informasi
bahwa nyeri menyebar ke lengan sebelah kiri bagian ulnaris.
9. Instruksi untuk
klien standar/ Manikin RJP
manikin
10 Setting Station: 1. Unit Gawat Darurat
. Manikin
Tempat Trolley
sampah
diatas
Brankar

Wastafel/
Handsrub

Mej
a Ku
Pen rsi
guji

11 Peralatan yang Manikin RJP 1 set


dibutuhkan Peralatan:
a. Sarung tangan non steril 1 kotak
b. Tabung oksigen 1 bh
c. Nasal canul 1 bh
d. Non Rebreating Masker (NRM) 1 bh
e. Tissue gulung/kasa 1 bh
f. Alkohol 1 Lt
g. Bengkok 1 bh
h. Pengukur skala nyeri 1 bh

12 Penulis Made Sukarja


.
Reviewer 1. Ace Suderajat
2. Purbianto
13 Referensi Hudak & Gallo (1998). Panduan Keperawatan Kritis. EGC
.
RUBRIK PENILAIAN OSCE
STATION : KEBUTUHAN OKSIGEN KLIEN DEWASA DI RUANG GAWAT DARURAT

I. Rubrik
BOBOT NILAI
SKOR (S)
KOMPETENSI (B) (S X B)
0 1 2 3
1. Pengkajian Peserta tidak melakukan Peserta uji melakukan Peserta uji melakukan pemeriksaan Peserta uji melakukan 2
pemeriksaan kesadaran pemeriksaan kesadaran hanya kesadaran hanya dengan 3 respon pemeriksaan kesadaran yang
klien dengan 1-2 respon dari berikut : dari berikut : meliputi :
1. Panggil nama 1. Panggil nama 1. Panggil nama
2. Menggoyang bahu 2. Menggoyang bahu 2. Menggoyang bahu
3. Quiclook pernafasan 3. Quiclook pernafasan 3. Quiclook pernafasan
4. Meraba nadi 4. Meraba nadi 4. Meraba nadi
2. Implementasi Peserta ujian tidak Peserta ujian melakukan seluruh Peserta ujian melakukan seluruh Peserta ujian melakukan seluruh 4
RJP melakukan RJP prosedur RJP, tetapi hanya prosedur RJP, tetapi hanya prosedur RJP secara:
memenuhi 1-2 poin dari prinsip memenuhi 3 poin dari prinsip 1. Sistematis
berikut: berikut: 2. Penuh 5 siklus
1. Sistematis 1. Sistematis 3. Kecepatan dan kedalaman
2. Penuh 5 siklus 2. Penuh 5 siklus cukup
3. Kecepatan dan kedalaman 3. Kecepatan dan kedalaman cukup 4. Bantuan ventilasi adekuat
cukup 4. Bantuan ventilasi adekuat
4. Bantuan vntilasi adekuat

3. Implementasi Peserta ujian tidak Peserta ujian hanya mampu Peserta ujian hanya mampu Peserta ujian mampu 2
Memberikan melakukan tindakan melakukan 1-2 dari prinsip melakukan 3 dari prinsip berikut 1. Persiapan alat secara lengkap
oksigen berikut 1. Persiapan alat secara lengkap 2. Memilih alat pemberian oksigen
1. Persiapan alat secara lengkap 2. Memilih alat pemberian benar
2. Memilih alat pemberian oksigen benar 3. Menentukan kecepatan oksigen
oksigen benar 3. Menentukan kecepatan benar
3. Menentukan kecepatan oksigen benar 4. Prosedur tindakan sistematis
oksigen benar 4. Prosedur tindakan sistematis 5. Patient Safety
4. Prosedur tindakan sistematis 5. Patient Safety
5. Patient Safety

4. Perilaku Peserta ujian tidak meminta Meminta izin secara lisan dan 1-2 Meminta izin secara lisan dan 3 Meminta izin secara lisan dan 1
Profesional izin secara lisan dan sama poin berikut : poin berikut: melakukan di bawah ini secara
sekali tidak melakukan poin 1. Melakukan setiap tindakan 1. Melakukan setiap tindakan lengkap:
berikut: dengan berhati-hati dan teliti dengan berhati-hati dan teliti 1. Melakukan setiap tindakan
1. Melakukan setiap sehingga tidak sehingga tidak membahayakan dengan berhati-hati dan teliti
tindakan dengan berhati- membahayakan Klien dan diri klien dan diri sendiri sehingga tidak
hati dan teliti sehingga sendiri 2. Memperhatikan kenyamanan membahayakan Klien dan diri
tidak membahayakan 2. Memperhatikan kenyamanan klien sendiri
Klien dan diri sendiri Klien 3. Melakukan tindakan sesuai 2. Memperhatikan kenyamanan
2. Memperhatikan 3. Melakukan tindakan sesuai prioritas klien
kenyamanan Klien prioritas 4. Menunjukan rasa hormat 3. Melakukan tindakan sesuai
3. Melakukan tindakan 4. Menunjukan rasa hormat kepada klien prioritas
sesuai prioritas kepada Klien 5. Melakukan komunikasi 4. Menunjukan rasa hormat
4. Menunjukan rasa hormat 5. Melakukan komunikasi terapeutik kepada klien
kepada Klien terapeutik 5. Melakukan komunikasi
5. Melakukan komunikasi terapeutik
terapeutik.

II. Global performance


Beri tanda (√) pada kolom yang disediakan sesuai dengan penilaian Anda secara umum terhadap kemampuan Peserta Ujian
TIDAK LULUS BORDERLINE LULUS SUPERIOR

Anda mungkin juga menyukai