B. Indo
B. Indo
5. KAIDAH KEBAHASAAN.
a) Menggunakan kalimat yang bermakna lampau. Kalimat ini biasanya ditandai dengan kata yang
menyatakan bahwa kalimat tersebut sudah selesai.
b) Menggunakan kata yang menyatakan urutan waktu atau biasa disebut dengan konjungsi kronologis.
c) Menggunakan kata kerja mental yaitu kata kerja yang menunjukkan respon atau sikap terhadap
tindakan.
d) Menggunakan kata kerja yang menunjukkan kalimat tidak langsung sebagai cara menceritakan tuturan
seorang tokoh yang dibawakan oleh penulis.
Riska merupakan siswa kelas XI di MA Al Ikhlas Ujung Bone. Dia merupakan anak pendiam yang jarang
bersosialisasi dengan teman-temannya. Ia merupakan anak tunggal, sementara kedua orang tuanya sibuk
bekerja. Bahkan dalam kesehariannya di sekolah, Riska juga jarang berkumpul dengan temannya. (Orientasi)
Suatu hari Riska akan menghadapi ulangan yang paling tidak dia sukai, yaitu mata pelajaran Fisika. Urwa adalah
teman sekelas yang juara Fisika. Setiap ulangan dia selalu mencetak nilai terbaik di kelasnya. Riska sebenarnya
ingin meminta bantuan Urwa untuk mengajarinya belajar Fisika, tapi dia tidak berani bertanya. (Rangkaian
peristiwa)
Urwa merupakan anak yang mudah bergaul. Bahkan teman-temannya sering kali meminta bantuan mengajari
semua pelajaran termasuk Matematika. Melihat itu Riska ingin sesekali menyapa dan mengobrol dengan Urwa
untuk mengajarinya Fisika. (Komplikasi)
Suatu hari Urwa menyadari jika Riska tidak berani menyapanya duluan. Waktu jam istirahat Urwa menghampiri
Riska dan mengajaknya bicara. Setelah beberapa lama akhirnya Riska berani mengungkapkan keinginannya
untuk belajar Fisika bersama Urwa.
Setelah pulang sekolah, Riska mengajak teman-temannya untuk belajar bersama untuk persiapan ulangan
Matematika besok. Riska juga diajak untuk bergabung dengan teman-teman lainnya. Selama belajar bersama,
mereka semua akhirnya bisa memahami soal-soal Fisika yang dianggap sulit dikerjakan. (Resolusi)
Keesokan harinya, semua anak-anak kelas XI sukses mengerjakan ulangan Fisika. Bahkan semuanya
mendapatkan nilai yang bagus termasuk Riska. Setelah kejadian itu, Riska semakin mudah bergaul dengan
teman-teman lainnya. Semua siswa akhirnya menyadari jika setiap masalah akan bisa dicari jalan keluarnya jika
mereka berusaha dengan baik. (Koda)
9. PERBEDAAN KATA
a) Inspiratif : segala sesuatu yang bisa memberi seseorang ilham
b) simpati: keikutsertaaan merasakan perasaan orang lain
c) empati: kesadaran mental yang membuat seseorang merasa atau mengidentifikasi dirinya dalam
keadaan perasaan atau pikiran yang sama dengan orang atau kelompok
a. Diskusi
b. Deskriptif
c. Cerita karangan
d. Cerita inspiratif
5. KAIDAH KEBAHASAAN.
a) Menggunakan kalimat yang bermakna lampau. Kalimat ini biasanya ditandai dengan kata yang
menyatakan bahwa kalimat tersebut sudah selesai.
b) Menggunakan kata yang menyatakan urutan waktu atau biasa disebut dengan konjungsi kronologis.
c) Menggunakan kata kerja mental yaitu kata kerja yang menunjukkan respon atau sikap terhadap
tindakan.
d) Menggunakan kata kerja yang menunjukkan kalimat tidak langsung sebagai cara menceritakan tuturan
seorang tokoh yang dibawakan oleh penulis.
Riska merupakan siswa kelas XI di MA Al Ikhlas Ujung Bone. Dia merupakan anak pendiam yang jarang
bersosialisasi dengan teman-temannya. Ia merupakan anak tunggal, sementara kedua orang tuanya sibuk
bekerja. Bahkan dalam kesehariannya di sekolah, Riska juga jarang berkumpul dengan temannya. (Orientasi)
Suatu hari Riska akan menghadapi ulangan yang paling tidak dia sukai, yaitu mata pelajaran Fisika. Urwa adalah
teman sekelas yang juara Fisika. Setiap ulangan dia selalu mencetak nilai terbaik di kelasnya. Riska sebenarnya
ingin meminta bantuan Urwa untuk mengajarinya belajar Fisika, tapi dia tidak berani bertanya. (Rangkaian
peristiwa)
Urwa merupakan anak yang mudah bergaul. Bahkan teman-temannya sering kali meminta bantuan mengajari
semua pelajaran termasuk Matematika. Melihat itu Riska ingin sesekali menyapa dan mengobrol dengan Urwa
untuk mengajarinya Fisika. (Komplikasi)
Suatu hari Urwa menyadari jika Riska tidak berani menyapanya duluan. Waktu jam istirahat Urwa menghampiri
Riska dan mengajaknya bicara. Setelah beberapa lama akhirnya Riska berani mengungkapkan keinginannya
untuk belajar Fisika bersama Urwa.
Setelah pulang sekolah, Riska mengajak teman-temannya untuk belajar bersama untuk persiapan ulangan
Matematika besok. Riska juga diajak untuk bergabung dengan teman-teman lainnya. Selama belajar bersama,
mereka semua akhirnya bisa memahami soal-soal Fisika yang dianggap sulit dikerjakan. (Resolusi)
Keesokan harinya, semua anak-anak kelas XI sukses mengerjakan ulangan Fisika. Bahkan semuanya
mendapatkan nilai yang bagus termasuk Riska. Setelah kejadian itu, Riska semakin mudah bergaul dengan
teman-teman lainnya. Semua siswa akhirnya menyadari jika setiap masalah akan bisa dicari jalan keluarnya jika
mereka berusaha dengan baik. (Koda)
9. PERBEDAAN KATA
a) Inspiratif : segala sesuatu yang bisa memberi seseorang ilham
b) simpati: keikutsertaaan merasakan perasaan orang lain
c) empati: kesadaran mental yang membuat seseorang merasa atau mengidentifikasi dirinya dalam
keadaan perasaan atau pikiran yang sama dengan orang atau kelompok
a. Diskusi
b. Deskriptif
c. Cerita karangan
d. Cerita inspiratif