Judul Penelitian Kuantitatif:

PENGARUH PENGUASAAN KOSAKATA DAN TATA BAHASA INDONESIA

TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS EKSPOSISI SISWA KELAS X SMA NEGERI
SE-YOGYYAKARTA

BAB I Pendahuluan
Dalam Bab 1 pada skripsi ini sudah membuat latar belakang masalah yang terdapat dalam
skripsi tersebut, yaitu terjadinya hambatan dalam keterampilan berbahasa yang terdiri dari
keterampilan menyimak, keterampilan berbicara, keterampilan membaca, dan keterampilan
menulis . dan yang menjadi permasalahan atau perhatian utama dalam penelitian ini ialah
keterampilan menulis, dimana kemampuan menulis masih kurang dan kendala yang terjadi
dalam menulis ialah penggunaan kosakata dan tata Bahasa dalam keterampilan.Salah satu
keterampilan menulis yang terdapat dalam silabus mata pelajaran Bahasa dan Sastra
Indonesia untuk SMA Kelas X semester I adalah menulis Eksposisi.
Sudah memuat identifikasi masalah, rumusan masalah dan tujuan penelitian dan manfaat
penelitian .manfaat penelitian ini ditinjau dari dua segi yaitu manafaat teoritis dan manfaat
praktis.

BAB II Kajian Teori

Dalam bab 2 penelitian ini sudah membahas pengertian keterampilan menulis ,pengertian
Eksposisi , pengertian kosakata dan pengertian Tata Bahasa, beserta hubungan tata Bahasa
dengan keterampilan menulis eksposisi.
Beserta Hipotesis penelitian yang sesuai dengan judul penelitian .

Bab III Metode Penelitian

Dalam bab 3 pada penelitian ini menggunakan metode penelitian ex-post facto kuantitatif.
Paradigma penelitian ini dibahas menjadi tiga variabel yang terdiri dari dua variabel bebas
yaitu penguasaan kosakata (X1 ) ,tata Bahasa Indonesia (X2 ) , dan satu variabel terikat yaitu
kemampuan menulis eksposisi (Y) .
Sudah memuat tempat penelitian pada siswa kelas X SMA Negeri se-kota Yogyakarta.
Populasi penelitian : seluruh siswa kelas X SMA Negeri se-kota Yogyakarta yang berjumlah
2.704
Sampel penelitian yang digunakan : Teknik sampel yang dipakai adalah Teknik stratified
random sampling.
Pengumpulan datanya yaitu dengan uji Validitas ,uji Reabilitas ,uji Normalitas,uji
Linerilitas,dan uji Multikolinieralitas .
BAB IV Hasil Penelitian dan Pembahasan
Dalam bab ini penelitian mendiskripsikan data atau hasil penelitian dari data penguasaan
kosakata , data penguasaan tata Bahasa Indonesia , data kemampuan menulis eksposisi ,
Kemudian pembahasan dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh
penguasaan kosakata dan tata Bahasa Indonesia secara bersama terhadap kemampuan
menulis eksposisi siswa kelas X SMA Negeri se-Yogyakarta .

Bab VI Penutup
Dalam bab akhir dalam penelitian ini ialah kesimpulan dan implikasi penelitian.
bertujuan untuk memaparkan kesimpulan dari penelitian ini dan beberapa saran untuk
pengembangan penelitian.

Sudah memuat daftar Pustaka ,lampiran soal instrument penguasaan kosa kata dan lampiran
soal instrument kemampuan menulis eksposisi