Aksi Nyata Melakukan Asesmen Awal Pembelajaran
Aksi Nyata Melakukan Asesmen Awal Pembelajaran
k ukan A se sm en Awal
“Mela
Pem bela jar an ”
Mengidentifikasi
kemampuan/ Menyusun instrumen
pengetahuan prasyarat Asesmen Diagnostik
Tujuan Pembelajaran:
Peserta didik dapat mengongtruksi
dan mengurai suatu bangun ruang
Sudut
Mengidentifikasi Garis
Pengetahuan
Prasyarat Bidang
Bangun Ruang
Menyusun
Instrumen
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
MELAKSANAKAN ASESMEN
DIAGNOSTIK
siswa mengerjakan
Perwakilan siswa Pengarahan Guru
lembar asesmen
menjawab soal tentang asesmen
diagnostik
asesmen diagnostik
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
PEMETAAN
Melampaui 01 02 Memenuhi
peserta didik mampu peserta didik mampu
menjawab semua soal. (1 - 5) menjawab soal 4 soal
dengan benar dengan benar
(1 siswa) (4 siswa)