TUGAS MANDIRI MODUL 1.4.a.4.

3
KEYAKINAN KELAS

1. Kegiatan Tampak Seperti/Tidak Tampak Seperti

Bersikap Positif

Tampak Seperti Tidak Tampak Seperti

 Tepat waktu  Datang terlambat
 Menerapkan 5S (Senyum, Sapa, Salam,  Cemberut, acuh tak acuh, berperilaku buruk saat
Sopan, Santun) bertemu
 Peduli terhadap sesama dan lingkungan  Acuh tak acuh terhadap sesame dan lingkungan
 Bersikap jujur  Berbohong
 Saling menghargai  Mengejek dan mengacuhkan
 Sadar atas perbuatan yang dilakukan  Lalai dan tidak bertanggung jawab

Percaya dan Menghormati Orang Lain dan Barang Miliknya

Tampak Seperti Tidak Tampak Seperti

 Membiasakan ucapan maaf, tolong,  Enggan mengucapkan kata maaf, tolong, dan
terimakasih terimakasih
 Menerapkan 5S (Senyum, Sapa, Salam,  Bersikap, cemberut, bertutur kata yang kurang
Sopan, Santun) sopan santun
 Hadir di sekolah sebelum Pelajaran dimulai  Sering hadir terlambat
 Menghargai perbedaan  Mengejek dan mengucilkan
 Membantu orang lain yang mengalami  Tidak peduli terhadap kesulitan orang lain
kesulitan
 Meminta izin Ketika meminjam barang  Mengambil barang orang lain tanpa izin
orang lain
 Menghormati guru dan teman  Acuh tak acuh kepada guru dan teman

Setiap Anggota Kelas Melakukan Tugas

2. Kegiatan Tugas Saya-Tugas Kamu (Tugas Guru-Tugas Murid)

Guru Tugasnya… Murid Tugasnya…

 Mengajar dan mendidik  Mematuhi peraturan sekolah
 Menumbuhkan semangat dan menyayangi  Belajar dan berusaha menjadi lebih baik
murid
 Memberikan nilai, mengevaluasi, dan  Bertanya jika tidak paham
merefleksi
 Menjaga nama baik sekolah  Bertanggung jawab menyelesaikan tugas
 Peduli dan berpihak pada murid  Berperan serta menjaga nama baik
sekolah
 Menjadi teladan  Bersikap baik, sopan dan santun
 Guru Tugasnya bukan… Murid Tugasnya bukan…
 Membentak dan menghukum murid  Bersikap buruk
 Memaksakan kehendak pada murid  Tidak peduli dengan sesame dan
lingkungan
 Membully baik secara verbal atau fisik  Mengejek, menjelekkan, menyakiti orang
lain
 Pilih kasih  Membully baik secara verbal atau fisik
 Berhenti belajar dan tidak melakukan  Ribut dan membuat masalah
refleksi
 Menyiapkan alat tulis murid  Mengabaikan tugas-tugas yang diberikan
guru