Rahmat Suriyana KEYAKINAN KELAS TUGAS MANDIRI CGP Angkatan 9
Kegiatan Tampak Seperti/
Tidak Tampak Seperti Kegiatan Tugas Saya-Tugas Kamu (Tugas Guru-Tugas Murid) Kegiatan Tampak Seperti/ Tidak Tampak Seperti 1.Sekarang tugas mandiri Anda adalah, silahkan coba melakukan pemetaan seperti kegiatan sebelumnya.
2.Tersedia 2 butir Keyakinan Kelas (lihat contoh) yang disediakan
dalam bentuk Tabel T. Tuliskan gagasan- gagasan Anda tentang contoh perwujudan dari 2 keyakinan tersebut, tampak seperti apa dan tidak tampak seperti apa? Kegiatan Tampak Seperti/ Tidak Tampak Seperti BERSIKAP POSITIF Tampak Seperti TidakTampak Seperti Hadir di sekolah sebelum pelajaran di Sering hadir terlambat. mulai. Tidak menaati peraturan sekolah dan Menaati peraturan sekolah dan keyakinan kelas. keyakinan kelas. Sering tidak bertanggung jawab Bertanggung jawab mengembalikan mengembalikan benda yang benda yang yang dipinjam. dipinjam. Menerapakan 5 kata ajaib (Maaf, tolong, permisi, terima kasih, salam). Sering tidak menerapkan 5 kata ajaib. Memiliki solidaritas yang baik. Kurangnya rasa solidaritas. Menerapkan 5S (Senyum, sapa, Bersikap dan bertutur kata yang salam, sopan, santun kurang sopan santun. PERCAYA & MENGHORMATI ORANG LAIN & BARANG MILIKNYA
Tampak Seperti TidakTampak Seperti
Semangat belajar dan memperhatikan Kurang semangat dan kurang guru. memperhatikan guru. Mengembalikan barang yang dipinjam Barang yang dipinjam tidak dan mengucapkan terima kasih. dikembalikan dan tidak mengucapkan Meminta izin ketika meninggalkan terima kasih. kelas dan kembali ke ruang kelas. Tidak meminta izin saat keluar dan Berani menyampaikan argumentasi, masuk ke ruang kelas. tanggapan, dan bertanya jika belum Tidak berani menyampaikan paham. argumentasi, tanggapan, dan bertanya Meminta izin jika meminjam barang jika belum paham. teman. Tidak bertanggung jawab dengan tugas Bertanggung jawab dengan tugas - dan sering terlambat . tugas yang diberikan. SETIAP ANGGOTA MELAKUKAN TUGAS
Satu orang berbicara:
"Mohon izin untuk memberi tanggapan" "Mohon izin bertanya" "Terima kasih ya" "Saya boleh pinjam"
Semangat mengikuti pelajaran Komitmen hadir di sekolah sebelum
Berani berpendapat dan bertanya pelajaran dimulai. Mengembalikan benda yang dipinjam Menerapkan 5S kepada semua warga dan berterima kasih sekolah. Mengembalikan benda yang dipinjam dan Meminta izin saat keluar dan masuk terima kasih. kelas Berani berpendapat. Bertanggung jawab menyelesakan tugas Mengumpulkan tugas tepat waktu. Kegiatan Tugas Saya-Tugas Kamu (Tugas Guru-Tugas Murid) 1.Coba Anda lakukan kegiatan Tugas Saya- Tugas Kamu dengan murid-murid di sekolah Anda, atau bisa juga dilakukan dengan anak- anak Anda di rumah (menjadi: Tugas Orang Tua- Tugas Anak). Bercurah pendapat tentang tugas masing-masing warga kelas atau rumah untuk membangun lingkungan positif yang aman dan nyaman, yang selanjutnya menjadi suatu budaya positif. GURU TUGASNYA ... Mengajar dan mendidik
Menuntun murid agar murid tumbuh
dan berkembang sesuai kodrat, potensi diri, dan tidak kehilangan arah. Menumbuhkan semangat murid untuk terus berkarya dan berkolaborasi. Memberikan nilai atas tugas-tugas dan menjawab pertanyaan murid. Menegakkan keyakinan kelas dan sekolah
Peduli dan berpihak pada murid
Menjaga nama baik sekolah
MURID TUGASNYA ... Belajar dan selalu mencoba hal baru Memiliki keyakinan pasti bisa dan berani bertanya jika tidak paham Bertanggung jawab menyelesaikan tugas dan mampu memenejemen waktu Mengikuti keyakinan kelas dan sekolah yang sudah disepakati. Semangat belajar, berkolaborasi, berkomunikasi, dan saling menghormati Berperan serta menjaga nama baik sekolah GURU TUGASNYA BUKAN...
Memaksa murid untuk belajar
Membentak dan menghukum
murid Membersihkan dan merapikan barang-barang murid Mengerjakan tugas-tugas murid
Menyiapkan alat tulis murid.
MURID TUGASNYA BUKAN ... Berkeluh kesah tentang tugas belajar Membuat masalah di kelas dan sekolah Merusak barang sekolah, teman, atau barang pribadi Mengerjakan tugas yang sebenarnya tanggung jawab guru