ANALISIS PERILAKU TERAPAN

ABC
(Antecedent - Behavior - Consequence)
 ANTESEDEN adalah
peristiwa lingkungan yang
membentuk tahap atau
pemicu perilaku

contoh: Misalnya, antesedennya bisa berupa

permintaan guru, kehadiran orang atau siswa
lain, atau bahkan perubahan lingkungan.
 KONSEKUENSI
peristiwalingkungan yang
mengikutisebuahperilaku, yang juga
menguatkan, melemahkanataumenghentikan
suatu perilaku atau cenderung mengulangi
perilaku-perilaku yang membawa hasil-hasil
positif dan menghindari perilaku-perilaku yang
memberilakan hasil-hasil negatif.
 KONSEKUENSI

REINFORCEMENT POSITIF

REINFORCEMENT NEGATIF

HUKUMAN (PUNISHMENT)
 RANTAI A-B-C,
Hubungan antara peristiwa-peristiwa
lingkungan dengan perilaku sering disebut
sebagai rantai A-B-C

(antecedent–behavior-consequence).
 Menentukan lingkungan
• Lingkungan anteseden
1. Dalam aktivitas apa tingkah laku-tingkah laku muncul?
2. Apa yang sedang dilakukan oleh guru?
3. Apa yang dilakukan siswa-siswa lain? (secara berkelompok,
berpasangan, atau individual)
4. Kapan tingkah laku muncul selama pembelajaran berlangsung? Pada
awal, pertengahan, atau akhir pelajaran? Bagaimana kontak sosial siswa-
siswa pada saat itu? Bagaimana pengalaman siswa sebelumnya dalam
mata pelajaran itu

• Konsekuen
1. Bagaimana respon guru?
2. Bagaimana respon siswa-siswa lain?
 Bagan analisis pengubahan tingkah laku

anteseden Tingkah laku Consequence

3 1. Sasaran TL 4
deselarasi

5 2. SasaranTL 6
akselerasi
 Bagan ABC

anteseden Tingkah laku (B) Consequence

 Analisa sasaran perubahan beserta lingkungannya (assesmen)

Anteseden Tingkah laku Konsekuen

3 1 4
Tentukan kejadian- Tulis tingkah laku yang Tulis kejadian-kejadian
kejadian di kelas yang ingin dikurangi / yang menyertai
dapat menimbulkan diturunkan tingkah laku
tingkah laku tidak 1. Apa respon guru?
dikehendaki 2. Bagaimana respon
Ambil konteks sosial yang siswa-siswa lain?
secara khusus ada bila
tingkah laku itu muncul
5 2 6
Tulis kejadian-kejadian Tulis tingkah laku yang Catat kejadian-kejadian
yang menyebabkan siswa ingin ditingkatkan yang menyertai tingkah
mengerjakan tugas laku akselerasi
Perhatikan konteks sosial
yang terjadi pada saat
 Contoh kasus

• Ibu Rita seorang guru Matematika yang memberikan perhatian sangat besar kepada deny yang tampak
sangat berbakat,tetapi sayangnya Deny tidak pernah memberikan perhatian dengan baik terhadap segala
sesuatu. Ibu Rita memiliki keinginan besar untuk membantu deny agar dapat merubah tingkah laku Deny
yang merugikan tersebut. Upaya yang dilakukan Bu Rita:
1. Membicarakan dengan orang tua Deny
2. Meminta bantuan kepala sekolah
3. Melibatkan jasa psikolog
4. menjumpai konsultan ahli analisa pengubahan tingkah laku
• Dari hasil pembicaraan dengan ahli APTL diketahui deny memiliki beragam masalah. Sebagai sasaran awal
perilaku yang akan diubah bu Rita memutuskan bahwa tingkah laku mengacau di kelas dan mengabaikan
tugas-tugas. Berdasarkan saran ahli bu Rita harus menentukan sasaran tingkah laku Deny secara
spesifik.berdasar pengarahan tersebut Bu Rita memutuskan apabila dia dapat mengurangi pembicaraan
Deny pada saat deny harus mengerjakan tugas, maka kelas akan lebih tenang.
• Dapat disimpulkan di sini bahwa berbicara dengan teman merupakan sasaran deselerasi, dan mengerjakan
tugas adalah sasaran akselerasi yang ingin dicapai sebab jika Deny dalam situasi mengerjakan tugasnya, dia
tidak berbicara dengan temannya. Dan ini merupakan sesuatu yang sifatnya positif untuk memperoleh
reinforcement
 Pengamatan terhadap lingkungan
Anteseden Tingkah laku Consequence
3 1 4
• Soal matemtika Sasaran deselerasi 1. Guru menegur Deny
diberikan secara lisan 1. Berbicara dengan untuk segera
• Latihan mengerjakan teman mengerjakan tugas
soal-soal Deny duduk 2. Teman-teman Deny
sendirian tidak mengajak bicara

5 2 6
1. Mata pelajaran Sasaran akselerasi 1. Guru memberikan
kesenian dan IPA 1. Menyelesaikan tugas kebebasan untuk
2. Ada tugas yang dapt bekerja
dikerjakan sesuai 2. Teman-teman
dengan kreativitas membiarkan Deny
masing-masing 3. Guru menyuruh Deny
3. Deny bekerja sama memperbaiki tugasnya
dengan siswa lain