Anda di halaman 1dari 2

Nama : Auliya Sekar Rini

NIM : 220111610220

Offering : A22

Pertemuan 15 : Statistik

Uji Beda Non Parametrik Wilcoxon

Pendekatan Keterampilan Terhadap Pembelajaran Fisika Kelas XC di

MA NU 03 Sunan Katong Kaliwungu

Sumber : https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/1585/6/073611006_Bab4.pdf.

Hipotesis :
H1 : Terdapat pengaruh penggunaan pendekatan keterampilan terhadap pembelajaran fisika
kelas xc di MA NU 03 Sunan Katong Kaliwungu
Ha : Tidak terdapat pengaruh penggunaan pendekatan keterampilan terhadap pembelajaran
fisika kelas xc di MA NU 03 Sunan Katong Kaliwungu

Uji Normalitas
Tests of Normality
Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk
Statistic df Sig. Statistic df Sig.
Pretest .226 30 .000 .915 30 .021
Posttest .208 30 .002 .945 30 .121
a. Lilliefors Significance Correction

Berdasarkan output yang diperoleh bahwa data pretest .021 < 0.05 maka data tersebut tidak
normal sedangkan data posttest memperoleh hasil .121 > 0.05 maka data tersebut dikatakan
normal.
Uji Wilcoxon
Ranks
N Mean Rank Sum of Ranks
a
Posttest - Pretest Negative Ranks 9 10.89 98.00
b
Positive Ranks 16 14.19 227.00
Ties 5c

Total 30

a. Posttest < Pretest


b. Posttest > Pretest
c. Posttest = Pretest

Berdasarkan output yang diperoleh yaitu negative ranks memiliki nilai sebesar 98.00 maka
diartikan terjadinya penurunan dari pretest ke posttest. Terdapat juga positive ranks yang
memiliki selisih positif sebesar 227.00 maka diartikan terjadinya peningkatan pretest dan
posttes. Hasil ties menunjukkan nilai sebesar 5, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat
kesamaan nilai pretest dan posttest.

Test Statistic

Test Statisticsa
Posttest -
Pretest
Z -1.740b
Asymp. Sig. (2-tailed) .082
a. Wilcoxon Signed Ranks Test
b. Based on negative ranks.

Berdasarkan output yang diperoleh yaitu Asymp Sig (2-tailed) bernilai .082 < 0,05 sehingga
dapat disimpulkan bahwa H1 diterima dan Ha ditolak. Maka dapat dikatakan terdapat
perbedaan pendekatan keterampilan yang digunakan dalam pembelajaran fisika di MA pada
kelas XC.

Anda mungkin juga menyukai