UJIAN TENGAH SEMESTER

STATISTIKA

Nama : Adinda Suci Cahya Ningtyas

NIM : 23081525004
Kelas : S2 Akuntansi 2023

Jawaban :
1. Uji Hipotesis rata-rata nilai TPA dari 40 mahasiswa S2 Akuntansi sebesar 456 dengan taraf
signifikansi = 5%

One-Sample Statistics
N Mean Std. Deviation Std. Error Mean
Skor_TPA 40 472,2500 89,79999 14,19863

Berdasarkan uji One Sample diatas dari 40 nilai TPA Mahasiswa S2 Akuntansi mendapatkan nilai
Mean Sebesar 472,25 dengan standar deviasi sebesar 89,80.

One-Sample Test
Test Value = 456
95% Confidence Interval of the
Difference
t df Sig. (2-tailed) Mean Difference Lower Upper
Skor_TPA 1,144 39 ,259 16,25000 -12,4694 44,9694

Hipotesis
H0 : Nilai rata-rata TPA dari 40 Mahasiswa S2 Akuntansi sama dengan 456
Ha : Nilai rata-rata TPA dari 40 Mahasiswa S2 Akuntansi tidak sama dengan 456
a. Membandingkan Nilai Sig
Dasar keputusan uji One Sample t Test yaitu dengan membandingkan nilai Signifikansi:
- Jika nilai Sig < 0,05 maka H0 ditolak
- Jika nilai Sig > 0,05 maka H0 diterima
Berdasarkan table Uji One Sample Test mendapatkan nilai Signifikansi sebesar 0,259 > dari 0,05
maka H0 diterima. Dengan artian nilai rata-rata TPA dari 40 Mahasiswa S2 Akuntansi sama dengan
456.
b. Membandingkan Nilai T Hitung dengan T Tabel
Dasar keputusan untuk membandingkan nilai T hitung dengan T table yakni dengan syarat :
- Jika nilai T hitung > T tabel, Maka H0 Ditolak
- Jika nilai T hitung < T tabel, Maka H0 Diterima

Berdasarkan table uji diatas nilai T hitung sebesar 1,144 < nilai T table sebesar 2,02269 sehingga H0
Diterima.
Cara menghitung T table :
T table = (α/2) : df
= (0,05/2) : 39
= 0,025 : 39
= 2,02269
Kesimpulan
Nilai rata-rata TPA mahasiswa S2 Akuntansi berdasarkan dua uji diatas yaitu sebesar 456.

2. Uji sampel nilai 10 orang siswa kelas A dan Kelas B dengan taraf sampel 10% apakah Kelas A
lebih baik dari kelas B?

- Asumsi data telah terdistribusi Normal.

- Signifikansi 10%

Paired Samples Statistics

Mean N Std. Deviation Std. Error Mean
Pair 1 Kelas_A 84,5100 10 6,63931 2,09953
Kelas_B 83,3090 10 5,58235 1,76530

Berdasarkan table uji diatas didapatkan nilai mean untuk Kelas A yaitu 84,51 sedangkan untuk Kelas
B 83,31. Untuk standar deviasi kelas A sebesar 6,639 sedangkan untuk kelas B 5,582.

Paired Samples Correlations

N Correlation Sig.
Pair 1 Kelas_A & Kelas_B 10 ,943 ,000

Berdasarkan table uji diatas didapatkan nilai Signifikansi sebesar 0,00 < 0,10 sehingga memiliki
indikasi adanya korelasi antara nilai kelas A dengan kelas B.
 Paired Samples Test
Paired Differences
90% Confidence Interval of the
Std. Std. Error Difference Sig. (2-
Mean Deviation Mean Lower Upper t df tailed)
Pair Kelas_A - 1,20100 2,30738 ,72966 -,13654 2,53854 1,646 9 ,134
1 Kelas_B

Dasar Pengambilan Keputusan

a. Perbandingan nilai Signifikansi :
- Jika nilai Sig < 0,10 maka terdapat indikasi perbedaan nilai yang signifikan antar hasil belajar
kelas A dengan kelas B sehingga kelas A lebih baik daripada kelas B.
- Jika nilai Sig > 0,10 maka tidak terdapat indikasi perbedaan nilai yang signifikan hasil belajar
antar kelas A dengan kelas B sehingga statement kelas A lebih baik daripada kelas B ditolak.
Berdasarkan table uji diatas didapatkan nilai signifikansi 0,134 sehingga didapatkan nilai Signifikansi >
0,10 dalam artian tidak terdapat indikasi perbedaan nilai yang signifikan antara kelas A dengan kelas B.
b. Perbandingan nilai T :
- Jika nilai T hitung > dari T table maka terdapat indikasi perbedaan nilai yang signifikan antar
kelas A dengan kelas B sehingga kelas A lebih baik daripada kelas B.
- Jika nilai T hitung < dari T table maka tidak terdapat indikasi perbedaan nilai yang signifikan
antar kelas A dengan kelas B sehingga statement kelas A lebih baik daripada kelas B ditolak.
Berdasarkan table uji diatas didapatkan nilai T hitung sebesar 1,646 < 1,83311 sehingga dapat
disimpulkan tidak terdapat indikasi perbedaan nilai yang signifikan antara kelas A dengan kelas B.
Kesimpulan
Berdasarkan dua uji yang telah dilakukan tidak terdapat perbedaan signifikan antara nilai ujian yang
berasalkan dari model pembelajaran Student Center Learning dan Teacher Center Learning antara kelas A
dengan kelas B. Dengan demikian, tidak terdapat kelas yang lebih unggul diantara kelas A dan kelas B.

3. Terdapat data credit card Debt:

DATA
$110 $126 $103 $93 $99 $113 $87 $101 $109 $100

a. Sampel variance

∑ X 1.041
x= = 10 =104,1
n
 2
X X-x ̅ (X −x)
110 5,9 34,81
126 21,9 479,61
103 -1,1 1,21
93 -11,1 123,21
99 -5,1 26,01
113 8,9 79,21
87 -17,1 292,41
101 -3,1 9,61
109 4,9 24,01
100 -4,1 16,81
1041 0 1086,9

2
2 ∑( X−x) 1.086 , 90 1.086 , 90
S= = = = 120,77
n−1 10−1 9

b. Standard Deviation

S =√ S 2=√ 120 ,77 = 10,99

4. The mean of a normal probability distribution is 60; the standard deviation is 5.

a. About what percent of the observations lie between 55 and 65?

Dengan asumsi area dibawah kurva normal dengan pengamatan berada dalam standar deviasi Z dari
rata-rata.
µ - z σ = 55 dan µ + z σ = 65
60 – 5z =55 dan 60 + 5z = 65
5z = 60 - 55 dan 5z = 65 – 60
5z = 5 dan 5z= 5
Z=1 dan z=1

Kesimpulan : Berdasarkan aturan empiris, untuk nilai Z = 1 berada pada 68% dari area dibawah
kurva normal yang berada pada satu standar deviasi rata-rata.
b. About what percent of the observations lie between 50 and 70?
Dengan asumsi area dibawah kurva normal dengan pengamatan berada dalam standar deviasi Z dari
rata-rata.
µ - z σ = 50 dan µ + z σ = 70
60 – 5z =50 dan 60 + 5z = 70
5z = 60 - 50 dan 5z = 70 – 60
5z = 10 dan 5z= 10
Z=2 dan z=2
Kesimpulan : Berdasarkan aturan empiris , untuk nilai Z = 2 berada pada 95% dari area dibawah
kurva normal yang berada pada satu standar deviasi rata-rata.
c. About what percent of the observations lie between 45 and 75?
Dengan asumsi area dibawah kurva normal dengan pengamatan berada dalam standar deviasi Z dari
rata-rata.
µ - z σ = 45 dan µ + z σ = 75
60 – 5z =45 dan 60 + 5z = 75
5z = 60 - 45 dan 5z = 75 – 60
5z = 15 dan 5z= 15
Z=3 dan z=3

Kesimpulan : Berdasarkan aturan empiris , untuk nilai Z = 3 berada dibawah kurva normal yang
berada pada satu standar deviasi rata-rata.