Nama : Denissa Rahmanda

Nim : 2114040059

Pelatihan : Ujian SPSS

1. Berdasarkan data tersebut tentukan dan sajikan:

A. Ukuran pemusatan data Rata-rata, Median, dan modus

Statistics
KelasA KelasB
N Valid 50 50
Missing 0 0
Mean 83,88 84,82
Median 84,00 85,00
Mode 84 85

Berdasarkan dari data tabel diatas didapatkan nilai Rata-rata nilai lokal A (83,88) dan lokal B (84,82),

Median lokal A (84.00) dan lokal B (85.00), Modus lokal A (84) dan lokal B (85).

B. Ukuran penyebaran data yaitu Jangkuan, Simpangan baku, dan Ragam.

Statistics
KelasA KelasB
Berdasarkan dari data tabel diatas didapatkan nilai
N Valid 50 50
Missing 0 0 Simpangan Baku nilai lokal A (3,745) dan lokal B
Std. Deviation 3,745 3,256
(3,256), Ragam lokal A (14,026) dan lokal B (10,600),
Variance 14,026 10,600
Range 15 14 Jangkauan lokal A (15) dan lokal B (14).

C. Ukuran penyebaran data yaitu Kuartil (Q1, Q2, Q3)

 Statistics
KelasA KelasB
N Valid 50 50
Missing 0 0
Percentiles 25 81,00 82,75
50 84,00 85,00
75 87,00 87,00

Berdasarkan dari data tabel diatas didapatkan nilai Q1 nilai lokal A (81,00) dan lokal B (82,75), Q2

lokal A (84,00) dan lokal B (85,00), Q3 lokal A (87,00) dan lokal B (87,00).

D. Gunakan jawaban A,B,dan C untuk menentukan nilai lokal A atau lokal B yang lebih

baik.

Dari ketiga data diatas dapat kita lihat bahwa nilai lokal B lebih baik dibandingkan nilai

lokal A, karena:

1. Nilai Rata-rata kelas B > kelas A yang menyebabkan nilai kelas B lebih baik dari pada kelas

A.

2. Nilai Variance atau Ragam kelas A > kelas B yang menyebakan nilai lokal B lebih baik dari

pada lokal A.

E. Lakukan uji t, buat hipotesis terlebih dahulu

Uji Normalitas
Tests of Normality
Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk
Kelas Statistic df Sig. Statistic df Sig.
Nilai Kelas A ,073 50 ,200* ,980 50 ,571
Kelas B ,078 50 ,200* ,987 50 ,868
*. This is a lower bound of the true significance.
a. Lilliefors Significance Correction
 Uji Homogenitas

Test of Homogeneity of Variances

Levene Statistic df1 df2 Sig.
Nilai Based on Mean 1,039 1 98 ,310
Based on Median 1,014 1 98 ,316
Based on Median and with 1,014 1 96,679 ,316
adjusted df
Based on trimmed mean 1,008 1 98 ,318

Uji Independent Sample T Test

Independent Samples Test

Levene's Test for
Equality of
Variances t-test for Equality of Means
95% Confidence
Interval of the
Sig. (2- Mean Std. Error Difference
F Sig. t df tailed) Difference Difference Lower Upper
Nilai Equal 1,039 ,310 - 98 ,184 -,940 ,702 -2,333 ,453
variances 1,339
assumed
Equal - 96,139 ,184 -,940 ,702 -2,333 ,453
variances not 1,339
assumed
Hipotesis
H 0 = Rata-rata nilai Lokal A dan Lokal B adalah tidak sama
H 1 = Rata-rata nilai Lokal A dan Lokal B adalah sama
Berdasarkan tabel didapatkan 𝑡ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 = 1,339 dan 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 = 1,984467 𝑡ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 <
𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 sehingga H 0 di terima dan H 1 di tolak dan kita lihat juga dari signifikasi
dari tabel tersebut bahwasanya nilai signifikan 0, 184 > 0,05 sehingga H o
diterima. Jadi kesimpulannya rata-rata nilai Lokal A dan Lokal B adalah tidak
sama.
F. Sajikan kedua data dalam kurva normal.
 2. Berdasarkan data tersebut. Tentukan, sajikan dan buat kesimpulan dalam bentuk tabel:
A. Validitas soal

Correlations
Soal1 Soal2 Soal3 Soal4 Soal5 Soal6 Soal7 Soal8 Soal9 Soal10 Jumlah
Soal1 Pearson Correlation 1 ,584** ,265 ,591** ,589** ,641** ,538** ,466** ,273 ,355 ,720**
Sig. (2-tailed) ,001 ,158 ,001 ,001 ,000 ,002 ,009 ,145 ,054 ,000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Soal2 Pearson Correlation ,584** 1 ,115 ,893** ,784** ,742** ,796** ,546** ,626** ,317 ,874**
Sig. (2-tailed) ,001 ,546 ,000 ,000 ,000 ,000 ,002 ,000 ,088 ,000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
**
Soal3 Pearson Correlation ,265 ,115 1 ,046 ,128 ,156 ,226 ,108 -,075 ,498 ,327
Sig. (2-tailed) ,158 ,546 ,809 ,500 ,409 ,230 ,569 ,694 ,005 ,078
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Soal4 Pearson Correlation ,591** ,893** ,046 1 ,811** ,709** ,825** ,554** ,659** ,290 ,871**
Sig. (2-tailed) ,001 ,000 ,809 ,000 ,000 ,000 ,001 ,000 ,120 ,000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Soal5 Pearson Correlation ,589** ,784** ,128 ,811** 1 ,861** ,773** ,574** ,566** ,327 ,871**
Sig. (2-tailed) ,001 ,000 ,500 ,000 ,000 ,000 ,001 ,001 ,078 ,000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Soal6 Pearson Correlation ,641** ,742** ,156 ,709** ,861** 1 ,759** ,516** ,516** ,356 ,848**
Sig. (2-tailed) ,000 ,000 ,409 ,000 ,000 ,000 ,004 ,004 ,053 ,000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Soal7 Pearson Correlation ,538** ,796** ,226 ,825** ,773** ,759** 1 ,433* ,663** ,375* ,864**
Sig. (2-tailed) ,002 ,000 ,230 ,000 ,000 ,000 ,017 ,000 ,041 ,000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Soal8 Pearson Correlation ,466** ,546** ,108 ,554** ,574** ,516** ,433* 1 ,516** ,484** ,700**
Sig. (2-tailed) ,009 ,002 ,569 ,001 ,001 ,004 ,017 ,004 ,007 ,000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Soal9 Pearson Correlation ,273 ,626** -,075 ,659** ,566** ,516** ,663** ,516** 1 ,375* ,694**
Sig. (2-tailed) ,145 ,000 ,694 ,000 ,001 ,004 ,000 ,004 ,041 ,000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Soal10 Pearson Correlation ,355 ,317 ,498** ,290 ,327 ,356 ,375* ,484** ,375* 1 ,598**
Sig. (2-tailed) ,054 ,088 ,005 ,120 ,078 ,053 ,041 ,007 ,041 ,000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Jumlah Pearson Correlation ,720** ,874** ,327 ,871** ,871** ,848** ,864** ,700** ,694** ,598** 1
Sig. (2-tailed) ,000 ,000 ,078 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
Soal 𝑟ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 𝑟𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 Kesimpulan
1 0,720 0,3610 Valid
2 0,874 0,3610 Valid
3 0,327 0,3610 Tidak Valid
4 0,871 0,3610 Valid
5 0,871 0,3610 Valid
6 0,848 0,3610 Valid
7 0,864 0,3610 Valid
8 0,700 0,3610 Valid
9 0,694 0,3610 Valid
10 0,598 0,3610 Valid

Dari tabel r diketahui rtabel 0,4438 dan dari tabel diatas dapat dilihat bahwasanya soal
nomor 1-2 dan 4-10 rhitung > rtabel, dan soal nomor 3 yaitu rhitung < rtabel sehingga dapat
simpulkan data soal nomor 1-2, dan 4-10 adalah valid dan soal nomor 3 adalah tidak
valid.

B. Reabilitas soal

Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
,920 9

Berdasarkan tabel di atas nilai reliabillitasnya > 0,6 yaitu 0,920, sehingga semua soal
reliable kecuali soal no 3.
C. Daya pembeda soal

Soal 𝑟ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 Daya Pembeda Soal

1 0,720 Baik Sekali
2 0,874 Baik Sekali
3 0,327 Cukup
4 0,871 Baik Sekali
5 0,871 Baik Sekali
6 0,848 Baik Sekali
7 0,864 Baik Sekali
8 0,700 Baik Sekali
9 0,694 Baik
 10 0,598 Baik
Ketentuan:
1. 0,70-1,00 = Baik Sekali
2. 0,40-0,69 = Baik
3. 0,20-0,39 = Cukup
4. 0,00-0,19 = Jelek
Keterangan:
Berdasarkan data diatas daya pembeda soal untuk soal nomor 1-2, dan 4-8 merupakan Baik Sekali,
dan untuk soal nomor 3 adalah Cukup, & untuk soal nomor 9-10 daya pembeda soalnya merupakan
Baik.

D. indeks kesukaraan

Statistics
Soal1 Soal2 Soal3 Soal4 Soal5 Soal6 Soal7 Soal8 Soal9 Soal10 Jumlah
N Valid 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Missing 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Mean 3,90 3,83 4,13 3,87 3,83 4,17 4,20 4,10 4,00 3,63 39,67

Mean :
3,90
Soal 1 : 5 = 0,78
3,83
Soal 2 : = 0,766
5
4,13
Soal 3: = 0,826
5
3,87
Soal 4 : = 0,774
5
3,83
Soal 5 : = 0,766
5
4,17
Soal 6 : = 0,834
5
4,20
Soal 7 : = 0,84
5
4,10
Soal 8 : = 0,82
5
4,00
Soal 9 : = 0,8
5
3,63
Soal 10 : = 0,726
5

Soal Rata-Rata Indeks kesukaran Kriteria

1 3,90 0,78 Mudah
2 3,83 0,766 Mudah
3 4,13 0,826 Mudah
4 3,87 0,774 Mudah
5 3,83 0,766 Mudah
6 4,17 0,834 Mudah
 7 4,20 0,84 Mudah
8 4,10 0,82 Mudah
9 4,00 0,8 Mudah
10 3,63 0,726 Mudah

Ketentuan:
Untuk menentukan indeks kesukaran dengan cara rata-rata di bagi dengan point maksimal
soal. Kemudian lihat ketentuan kriteria indeks kesukaran, yaitu:
0,00 < 𝐼𝐾 ≤ 0,20 = 𝑆𝑎𝑛𝑔𝑎𝑡 𝑆𝑢𝑘𝑎𝑟
0,20 < 𝐼𝐾 ≤ 0,40 = 𝑆𝑢𝑘𝑎𝑟
0,40 < 𝐼𝐾 ≤ 0,60 = 𝑆𝑒𝑑𝑎𝑛𝑔
0,60 < 𝐼𝐾 ≤ 0,90 = 𝑀𝑢𝑑𝑎ℎ
0,90 < 𝐼𝐾 ≤ 1,00 = 𝑆𝑎𝑛𝑔𝑎𝑡 𝑀𝑢𝑑𝑎ℎ

Keterangan:
Berdasarkan tabel diatas, indeks kesukaran dari semua soal yaitu mudah.

3. Analisislah dengan korelasi dan regresi apakah terdapat hubungan positif dan signifikan
antara motivasi belajar dengan hasil belajar. Tentukan besar kolerasi dan persamaan
regresinya.
A. Korelasi

Correlations
Nilai IPK
Nilai Pearson Correlation 1 ,978**
Sig. (2-tailed) ,000
N 136 136
IPK Pearson Correlation ,978** 1
Sig. (2-tailed) ,000
N 136 136
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Ketentuan:
0,00-0,199 = Sangat Rendah
0,20-0,399 = Rendah
0,40-0,599 = Sedang
0,60-0,799 = Kuat
0,80-1,00 = Sangat Kuat
 Keterangan:
Berdasarkan tabel di atas nilai korelasi motivasi belajar dengan hasil belajar adalah
0,978 sehingga menurut ketentuan korelasi nya adalah Sangat Kuat. Kolerasi antara
Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar adalah positif.
B. Regresi

Coefficientsa
Standardized
Unstandardized Coefficients Coefficients
Model B Std. Error Beta t Sig.
1 (Constant) ,624 1,309 ,477 ,634
IPK 21,012 ,387 ,978 54,258 ,000
a. Dependent Variable: Nilai

Persamaan regresi:
Y= A+BX
Y= 0,624+21,012X