Perumusan hipotesis:
Perhatikan kondisi pada topik
H0: µ < 3.00 (mahasiswa yang aktif dalam UKM rata-rata IPKnya kurang dari 3.00)
H1: µ > 3.00 (mahasiswa yang aktif dalam UKM rata-rata IPKnya lebih dari 3.00)
SPSS:
Analyze – Compare Means – One sample t-Test
Gunakan Signifikansi 5%
Output:
One-Sample Statistics
Test Value = 0
Pengambilan Keputusan:
a. Berdasarkan nilai perbandingan probabilitas (.sig)
Jika probabilitas > 0.05 maka H0 diterima
Jika probabilitas < 0.05 maka H0 ditolak
Keputusan:
Lihat nilai sig. = 0.000 (pada tabel One sample t-Test)
Lihat poin a. Dapat disimpulkan bahwa nilai sigi. < 0.05 maka H0 ditolak
Sehingga, mahasiswa yang aktif dalam UKM rata-rata IPKnya lebih dari 3.00
b. Berdasarkan nilai t
Perhatikan tabel One sample t-Test
Nilai thitung=17.512
Nilai ttabel (lihat ttabel)
t=α/2= 0.05/2=0.025
dengan df=n-1=10-1=9 maka nilai ttabel=2.2622
kesimpulan:
thitung=17.512 dan ttabel=2.2622
0 x
Nilai – 2.2622 Nilai + 2.2622
Daerah lingkaran hijau adalah ho diterima
Daerah lingkaran merah adalah ho ditolak
Karena nilai thitung=17.512 berada pada daerah lingkaran merah, dan bernilai positif maka ho
ditolak. Sehingga, mahasiswa yang aktif dalam UKM rata-rata IPKnya lebih dari 3.00
TUGAS: lakukan pengujian serupa dengan data yang sudah anda miliki, lakukan analisis dan
interpretasi.
Secara teori: siswa yang belajar dengan metode kooperatif akan memberikan capaian hasil
belajar yang maksimal
Data yang diperoleh peneliti sebagai berikut:
Konv 74 60 70 61 66 73 80 75 60 68
STAD 80 65 73 65 68 76 84 78 65 70
Perumusan hipotesis:
Perhatikan kondisi pada topik
H0: tidak ada perbedaan hasil belajar siswa antara konvensional dengan strategi STAD
H1: terdapat perbedaan hasil belajar siswa antara konvensional dengan strategi STAD
SPSS:
Analyze – Compare Means – Paired sample t-Test
Gunakan Signifikansi 5%
Output:
Paired Samples Statistics
N Correlation Sig.
Paired Differences
Pair 1 Konv - STAD -3.700 1.337 .423 -4.657 -2.743 -8.748 9 .000
Interpretasi
Rata-rata (lihat Means tabel Paired Samples Statistics)
Pengambilan Keputusan:
a. Berdasarkan nilai perbandingan probabilitas (.sig)
Jika probabilitas > 0.05 maka H0 diterima
Jika probabilitas < 0.05 maka H0 ditolak
Keputusan:
Lihat nilai sig. = 0.000 (pada tabel Paired Samples Correlations)
Lihat poin a. Dapat disimpulkan bahwa nilai sig. < 0.05 maka H0 ditolak
Sehingga, terdapat perbedaan hasil belajar siswa antara konvensional dengan strategi STAD
b. Berdasarkan nilai t
Perhatikan tabel One sample t-Test
Nilai thitung= -8.784
Nilai ttabel (lihat ttabel)
t=α/2= 0.05/2=0.025
dengan df=n-1=10-1=9 maka nilai ttabel= 2.2622
kesimpulan:
thitung= -8.784 dan ttabel=2.2622
0 x
Nilai – 2.2622 Nilai + 2.2622
TUGAS: lakukan pengujian serupa dengan data yang sudah anda miliki, lakukan analisis dan
interpretasi.