Anda di halaman 1dari 12

PEMBAHASAN LATIHAN PAT PPKN 2023-2024

1. Jelaskan pembagian kekuasaan yang dikemukakan oleh John Locke!


Pembahasan:
Menurut John Locke kekuasaan negara itu dapat dibagi menjadi tiga macam, yakni
sebagai berikut:
a. Kekuasaan legislatif, yaitu kekuasaan untuk membuat atau membentuk undang-
undang.
b. Kekuasaan eksekutif, yaitu kekuasaan untuk melaksanakan undang- undang,
termasuk kekuasaan untuk mengadili setiap pelanggaran terhadap undang-
undang.
c. Kekuasaan federatif, yaitu kekuasaan untuk melaksanakan hubungan luar negeri.

2. Sebutkan kementerian apa saja yang menangani urusan pemerintahan yang


nomenklatur/ nama kementeriannya secara tegas disebutkan dalam UUD Negara
Republik Indonesia Tahun 1945!!
Pembahasan:
Kementerian yang menangani urusan pemerintahan yang nomenklatur/ nama
kementeriannya secara tegas disebutkan dalam UUD Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 adalah sebagai berikut.
a. Kementerian Dalam Negeri
b. Kementerian Luar Negeri
c. Kementerian Pertahanan

3. Berikan minimal 2 contoh aktualisasi nilai sila pertama dalam penyelenggaraan


pemerintahan negara!
Pembahasan:
Penyelenggaraan negara harus berdasarkan pada nilai-nilai Pancasila yang terdapat
dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945. Berikut adalah aktualisasi Nilai Sila
Ketuhanan Yang Maha Esa
a. Pengakuan adanya causa prima (sebab pertama) yaitu Tuhan Yang Maha Esa.
b. Menjamin penduduk untuk memeluk agama masing-masing dan beribadah
menurut agamanya.
c. Tidak memaksa warga negara untuk beragama, tetapi diwajibkan memeluk agama
sesuai hukum yang berlaku.
d. Atheisme dilarang hidup dan berkembang di Indonesia.
e. Menjamin berkembang dan tumbuh suburnya kehidupan beragama, toleransi
antarumat dan dalam beragama.
f. Negara memfasilitasi bagi tumbuh kembangnya agama dan iman warga negara
dan menjadi mediator ketika terjadi konflik antar agama.

4. Sebutkan batas-batas wilayah Indonesia!


Pembahasan:
a. Sebelah Utara = Darat berbatasan dengan Malaysia; Perairan berbatasan dengan
laut lima negara yaitu Malaysia, Singapura, Thailand, Vietnam, dan Filipina.
b. Sebelah Barat = Perairan berbatasan dengan Samudra Hindia dan perairan negara
India
c. Sebelah Timur = Darat berbatasan dengan Papua Nugini dan perairan berbatasan
dengan Samudera Pasifik
d. Sebelah Selatan = Darat berbatasan dengan Timor Leste dan perairan berbatasan
dengan perairan Australia, dan Samudera Hindia

5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan asas ius soli dan ius sanguinis!
Pembahasan:
a. Asas ius sanguinis (asas keturunan), yaitu kewarganegaraan seseorang ditentukan
berdasarkan pada keturunan orang yang bersangkutan. Jadi, berdasarkan asas ini,
kewarganegaraan anak selalu mengikuti kewarganegaraan orang tuanya tanpa
memperhatikan di mana anak itu lahir.
b. Asas ius soli (asas kedaerahan/tempat kelahiran), yaitu kewarganegaraan
seseorang ditentukan berdasarkan tempat kelahirannya. Jadi, menurut asas ini
kewarganegaraan seseorang tidak terpengaruh oleh kewarganegaraan orang
tuanya, karena yang menjadi patokan adalah tempat kelahirannya.

6. Sebutkan syarat-syarat menjadi WNI sesuai UU No.12 Tahun 2006!


Pembahasan:
Penduduk asli negara Indonesia secara otomatis adalah Warga Negara Indonesia.
Sedangkan orang dari bangsa asing untuk menjadi warga negara harus mengajukan
permohonan kepada pemerintah Indonesia. Proses permohonan itu dinamakan dengan
pewarganegaraan atau naturalisasi. Berikut syarat-syarat menjadi WNI (Naturalisasi)
sesuai UU No.12 Tahun 2006!
a. Berusia 18 tahun atau sudah kawin.
b. Pada waktu mengajukan permohonan sudah bertempat tinggal di wilayah negara
Republik Indonesia paling singkat lima tahun berturut-turut atau paling singkat
10 tahun tidak berturut-turut.
c. Sehat jasmani dan rohani.
d. Dapat berbahasa Indonesia serta mengakui dasar negara Pancasila dan
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
e. Tidak pernah dijatuhi pidana karena melakukan tindak pidana yang dengan
ancaman pidana penjara satu tahun lebih.
f. Jika dengan memperoleh kewarganegaraan Republik Indonesia, tidak menjadi
berkewarganegaraan ganda.
g. Mempunyai pekerjaan dan/atau berpenghasilan tetap.
h. Membayar uang kewarganegaraan ke kas negara.

7. Sebutkan lembaga-lembaga suprastruktur dan infrastruktur yang ada di Indonesia!


Pembahasan:
Suprastruktur politik diartikan sebagai mesin politik resmi di suatu negara dan
merupakan penggerak politik yang bersifat formal. Kekuatan suprastruktur politik
yang tergolong ke dalam lembaga tinggi negara Indonesia adalah sebagai berikut:
1) Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR)
2) Dewan Perwakilan Rakyat (DPR)
3) Dewan Perwakilan Daerah (DPD)
4) Presiden/Wakil Presiden
5) Mahkamah Agung
6) Mahkamah Konstitusi
7) Komisi Yudisial
8) Badan Pemeriksa Keuangan

Infrastruktur politik adalah kelompok-kelompok kekuatan politik dalam masyarakat


yang turut berpartisipasi secara aktif. Kelompok-kelompok tersebut dapat berperan
menjadi pelaku politik tidak formal untuk turut serta dalam membentuk kebijaksanaan
negara. Empat kekuatan infrastruktur politik adalah:
1) partai politik (parpol)
2) kelompok kepentingan (interest group)
3) kelompok penekan (pressure group)
4) media komunikasi politik

8. Sebutkan wewenang lembaga Mahkamah Konstitusi!


Pembahasan:
Mahkamah Konstitusi berwenang mengadili pada tingkat pertama dan terakhir yang
putusannya bersifat final untuk perkara-perkara berikut.
1) Menguji undang-undang terhadap Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945.
2) Memutus sengketa kewenangan lembaga negara yang kewenangannya diberikan
oleh Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
3) Memutus pembubaran partai politik.
4) Memutus perselisihan tentang hasil pemilihan umum.

9. Sebutkan 3 unsur tata kelola pemerintahan yang baik!


Pembahasan:
Dalam tata kelola pemerintahan yang baik, terdapat 3 (tiga) unsur pokok yang bersifat
sinergis.
1) Unsur pemerintah yang dipercaya menangani administrasi negara pada suatu
periode tertentu.
2) Unsur swasta/wirausaha yang bergerak dalam pelayanan publik.
3) Unsur warga masyarakat (stakeholders).

10. Jelaskan pengertian desentralisasi serta sebutkan kelemahan-kelemahan dari sistem


desentralisasi!
Pembahasan:
Desentralisasi adalah penyerahan wewenang pemerintah pusat kepada pemerintah
daerah otonom untuk mengurus sendiri urusan pemerintahan di daerahnya kecuali
urusan yang menjadi kewenangan pemerintah pusat.
Kelemahan desentralisasi, di antaranya adalah sebagai berikut.
1) Besarnya badan-badan struktural pemerintahan yang membuat struktur
pemerintahan bertambah kompleks yang berimplikasi pada lemahnya koordinasi.
2) Keseimbangan dan kesesuaian antara bermacam-macam kepentingan daerah
dapat lebih mudah terganggu.
3) Desentralisasi teritorial mendorong timbulnya paham kedaerahan.
4) Keputusan yang diambil memerlukan waktu yang lama karena memerlukan
perundingan yang bertele-tele.
5) Desentralisasi memerlukan biaya yang besar dan sulit untuk memperoleh
keseragaman dan kesederhanaan.

11. Sebutkan faktor-faktor pembentuk/penghambat integrasi nasional !


Pembahasan:
Faktor pembentuk integrasi nasional:
a. Perasaan senasib dan seperjuangan yang diakibatkan oleh faktor sejarah
b. Adanya ideologi nasional yang tercermin dalam simbol negara yaitu Garuda
Pancasila dan semboyan Bhinneka Tunggal Ika
c. Adanya tekad serta keinginan untuk bersatu di kalangan bangsa Indonesia seperti
yang dinyatakan dalam Sumpah Pemuda
d. Adanya ancaman dari luar yang menyebabkan munculnya semangat nasionalisme
di kalangan bangsa Indonesia
e. Penggunaan bahasa Indonesia
f. Adanya semangat persatuan dan kesatuan dalam bangsa, bahasa, dan tanah air
Indonesia
g. Adanya kepribadian dan pandangan hidup kebangsaan yang sama, yaitu Pancasila
h. Adanya jiwa dan semangat gotong royong, solidaritas, dan toleransi keagamaan
yang kuat
i. Adanya rasa senasib sepenanggungan akibat penderitaan penjajahan
j. Adanya rasa cinta tanah air dan mencintai produk dalam negeri

Faktor penghambat integrasi nasional


a. Kurangnya penghargaan terhadap kemajemukan yang bersifat heterogen.
b. Kurangnya toleransi antargolongan.
c. Kurangnya kesadaran dari masyarakat Indonesia terhadap ancaman dan gangguan
dari luar.
d. Adanya ketidakpuasan terhadap ketimpangan dan ketidakmerataan hasil-hasil
pembangunan.

12. Sebutkan ancaman-ancaman integrasi nasional yang datang dari dalam dan luar negeri
dalam bidang Politik!
Pembahasan:
Ancaman Politik Dari dalam negeri:
a. Separatisme
b. Menggunakan kekuatan dalam bentuk pengerahan massa untuk menumbangkan
pemerintah yang berkuasa
c. Menggalang kekuatan politik untuk melemahkan kekuasaan pemerintah

Ancaman Politik Dari luar negeri:


Non Militer:
a. Intimidasi
b. Provokasi
c. Blokade politik

Militer:
a. agresi
b. pelanggaran wilayah
c. spionase
d. sabotase

13. Sebutkan lima aspek pancagatra!


Pembahasan:
Pancagatra adalah aspek-aspek kehidupan nasional yang menyangkut kehidupan dan
pergaulan hidup manusia dalam bermasyarakat dan bernegara dengan ikatan-ikatan,
aturan-aturan dan norma-norma tertentu. Lima aspek pancagatra meliputi aspek
ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan keamanan.

14. Jelaskan secara singkat ciri-ciri hak asasi manusia!


Pembahasan:
Ciri-ciri Hak Asasi Manusia:
a) Hakiki, artinya hak asasi manusia adalah adalah hak asasi semua umat manusia
yang sudah ada sejak lahir.
b) Universal, artinya hak asasi manusia berlaku untuk semua orang tanpa
memandang status, suku bangsa, gender atau perbedaan lainnya.
c) Tidak dapat dicabut, artinya hak asasi manusia tidak dapat dicabut atau
diserahkan kepada pihak lain.
d) Tidak dapat dibagi, artinya semua orang berhak mendapatkan semua hak, apakah
hak sipil dan politik, atau hak ekonomi, sosial dan budaya.

15. Sebutkan isi pasal 28 A UUD NRI Tahun 1945!


Pembahasan:
Isi pasal 28 A UUD NRI Tahun 1945: “setiap orang berhak untuk hidup serta berhak
mempertahankan hidup dan kehidupannya.”

16. Sebutkan sikap-sikap yang dapat ditunjukkan dalam penegakan hak asasi manusia
sesuai dengan nilai praksis sila kelima!
Pembahasan:
Nilai praksis merupakan realisasi nilai-nilai instrumental suatu pengalaman dalam
kehidupan sehari-hari. Nilai praksis Pancasila senantiasa berkembang dan selalu dapat
dilakukan perubahan dan perbaikan sesuai perkembangan zaman dan aspirasi
masyarakat.
Beberapa sikap yang sesuai dengan nilai praksis sila kelima adalh:
a. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban
b. Menghormati hak-hak orang lain
c. Menjauhi sikap pemerasan kepada orang lain

17. Jelaskan klasifikasi demokrasi berdasarkan ideologi dan berdasarkan proses


penyaluran kehendak rakyat!
Pembahasan:
A. Berdasarkan ideologi yang menjadi landasannya, demokrasi dapat dibedakan
menjadi:
a. Demokrasi konstitusional atau demokrasi liberal: demokrasi yang didasarkan
pada kebebasan atau individualisme.
b. Demokrasi rakyat atau demokrasi proletar: demokrasi yang didasarkan pada
paham marxisme-komunisme. Demokrasi rakyat mencita-citakan kehidupan
yang tidak mengenal kelas sosial.
B. Menurut cara penyaluran kehendak rakyat, demokrasi dapat dibedakan menjadi:
a. Demokrasi langsung, yaitu paham demokrasi yang mengikutsertakan setiap
warga negaranya dalam permusyawaratan untuk menentukan kebijaksanaan
umum negara atau undang-undang secara langsung.
b. Demokrasi tidak langsung, yaitu paham demokrasi yang dilaksanakan
melalui sistem perwakilan.

18. Jelaskan karakteristik Demokrasi pada masa Orde Baru!


Pembahasan:
Karakteristik Demokrasi pada masa Orde Baru:
1) Rotasi kekuasaan eksekutif boleh dikatakan sangat kecil terjadi. Kecuali pada
jajaran yang lebih rendah, seperti gubernur, bupati/walikota, camat, dan kepala
desa. Kalaupun ada perubahan, selama pemerintahan Orde Baru hanya terjadi
pada jabatan wakil presiden, sementara pemerintahan secara esensial masih tetap
sama.
2) Rekrutmen politik bersifat tertutup. Rekrutmen politik merupakan proses
pengisian jabatan politik di dalam penyelenggaraan pemerintah negara
3) Kebebasan berpendapat merupakan hal yang langka. Pemerintah melalui
kepanjangan tangannya (aparat keamanan) memberikan ruang yang terbatas
kepada masyarakat untuk berpendapat.

19. Berikan masing-masing dua perilaku demokrasi dalam kehidupan sekolah atau
negara!
Pembahasan:
Jawaban dari soal ini terbuka dan beragam, beberapa contoh diantaranya adalah:
Di lingkungan sekolah:
● mengikuti pemilihan ketua osis
● berpartisipasi aktif dalam kegiatan-kegiatan sekolah
Di lingkungan negara:
● mengikuti pemilu
● aktif dalam menyuarakan pendapat

20. Jelaskan penggolongan hukum berdasarkan sumbernya!


Pembahasan:
a. Hukum undang-undang, yaitu hukum yang tercantum dalam peraturan
perundang-undangan.
b. Hukum kebiasaan, yaitu hukum yang terletak dalam aturan-aturan kebiasaan.
c. Hukum traktat, yaitu hukum yang ditetapkan oleh negara-negara di dalam suatu
perjanjian antarnegara (traktat).
d. Hukum yurisprudensi, yaitu hukum yang terbentuk karena keputusan hakim.

21. Sebutkan perkara yang dapat diadili dalam pengadilan agama!


Pembahasan:
Perkara-perkara yang dapat diadili dalam pengadilan agama, antara lain:
1. Perkara Perceraian
2. Perkara Warisan
3. Perkara Wasiat
4. Perkara Hibah
5. Perkara Wakaf

22. Jelaskan prinsip politik luar negeri yang dianut oleh Indonesia!
Pembahasan:
Prinsip politik luar negeri yang dianut Indonesia adalah politik luar negeri bebas aktif
a. Bebas, artinya bangsa Indonesia bebas menentukan sikap dan kebijaksanaan yang
berkaitan dengan dunia internasional. Indonesia bebas menentukan sikap dan
kebijaksanaan terhadap permasalahan internasional dan tidak mengikatkan diri
secara apriori pada satu kekuatan dunia.
b. Aktif, artinya Indonesia berperan serta secara aktif dalam memperjuangkan
terciptanya perdamaian dunia dan berpartisipasi dalam mengatasi ketegangan
internasional.

23. Sebutkan bentuk peran aktif Indonesia dalam organisasi ASEAN!


Pembahasan:
a. Indonesia menjadi salah satu pendiri ASEAN
b. Indonesia menjadi tuan rumah KTT ASEAN pertama
c. Indonesia membantu proses pemulihan demokrasi di Kamboja dan menjadi
perantara dalam perdamaian di Filipina Selatan
24. Jelaskan secara singkat faktor-faktor penghambat persatuan kesatuan bangsa!
Pembahasan:
a. Kebhinnekaan/keberagaman pada masyarakat Indonesia
Kondisi ini dapat menjadi penghambat persatuan dan kesatuan bangsa apabila
tidak diiringi dengan sikap saling menghargai, menghormati, serta adanya
toleransi yang telah menjadi karakter khas masyarakat Indonesia.
b. Geografis
Wilayah Indonesia yang terdiri dari pulau-pulau dan kepulauan memiliki
karakteristik yang berbeda-beda. Kondisi ini dapat semakin memperlemah
persatuan dan kesatuan bangsa apabila ketimpangan dan ketidakmerataan
pembangunan dan hasil-hasil pembangunan masih belum dapat diatasi.
c. Munculnya gejala etnosentrisme
Etnosentrisme merupakan sikap menonjolkan kelebihan-kelebihan budayanya
dan menganggap rendah budaya suku bangsa lain. Hal tersebut apabila tidak
diatasi tentu saja akan memperlemah persatuan dan kesatuan bangsa.
d. Melemahnya nilai budaya bangsa
Nilai-nilai budaya bangsa dapat melemah akibat kuatnya pengaruh budaya asing
yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa.
e. Pembangunan yang tidak merata
Proses pembangunan yang terpusat di wilayah-wilayah tertentu dapat
menimbulkan kesenjangan dalam berbagai bidang.

25. Jelaskan apa yang dimaksud dengan satu kesatuan pertahanan keamanan dalam
wawasan nusantara!
Pembahasan:
Perwujudan kepulauan nusantara sebagai satu kesatuan pertahanan dan keamanan,
dalam arti bahwa ancaman terhadap salah satu bagian wilayah Indonesia pada
hakekatnya adalah merupakan ancaman terhadap seluruh bangsa dan negara,
sedangkan hak dan kewajiban tiap warga negara dalam bela negara adalah sama

26. Jelaskan apa yang dimaksud dengan hak warga negara dan kewajiban warga negara!
Pembahasan:
Hak Warga Negara adalah seperangkat hak yang melekat dalam diri manusia dalam
kedudukannya sebagai anggota dari sebuah negara.
Kewajiban Warga Negara adalah tindakan atau perbuatan yang harus dilakukan oleh
seorang warga negara sebagaimana diatur dalam ketentuan perundang-undangan yang
berlaku.

27. Jelaskan faktor-faktor yang dapat menyebabkan terjadinya pelanggaran hak dan
pengingkaran kewajiban!
Pembahasan:
a. Sikap egois atau terlalu mementingkan diri sendiri
Sikap ini akan menyebabkan seseorang selalu menuntut haknya, sementara
kewajibannya sering diabaikan.
b. Rendahnya kesadaran berbangsa dan bernegara
Hal ini akan menyebabkan pelaku pelanggaran berbuat seenaknya. Sikap tidak
mau tau ini berakibat muncul perilaku atau tindakan penyimpangan terhadap hak
dan kewajiban warga negara.
c. Sikap tidak toleran
Sikap ini akan menyebabkan munculnya saling tidak menghargai dan tidak
menghormati atas kedudukan atau keberadaan orang lain.
d. Penyalahgunaan kekuasaan
Di dalam masyarakat terdapat banyak kekuasaan yang berlaku. Kekuasaan di sini
tidak hanya menunjuk pada kekuasaan pemerintah, tetapi juga bentuk-bentuk
kekuasaan lain yang terdapat di dalam masyarakat
e. Ketidaktegasan aparat penegak hukum
Aparat penegak hukum yang tidak bertindak tegas terhadap setiap pelanggaran
hak dan pengingkaran kewajiban warga negara, tentu saja akan mendorong
timbulnya pelanggaran lain.
f. Penyalahgunaan teknologi
Kemajuan teknologi dapat memberikan pengaruh positif dan negatif yang dapat
memicu timbulnya kejahatan. Maka dari itu setiap warga negara harus
memanfaatkan teknologi yang ada untuk hal yang positif.

28. Sebutkan unsur-unsur perlindungan hukum!


Pembahasan:
a. Adanya perlindungan dari pemerintah kepada warganya
b. Jaminan kepastian hukum
c. Berkaitan dengan hak-hak warga negara
d. Adanya sanksi hukuman bagi pihak yang melanggarnya

29. Jelaskan peran lembaga penegak hukum polri dan advokat!


Pembahasan:
POLRI berperan dalam memelihara keamanan dan ketertiban masyarakat,
menegakkan hukum, serta memberikan perlindungan, pengayoman, dan pelayanan
kepada masyarakat dalam rangka terpeliharanya keamanan dalam negeri.

Advokat berperan memberi bantuan di bidang hukum baik perdata atau pidana kepada
yang memerlukannya, baik berupa nasehat (konsultasi) maupun bantuan hukum aktif
baik di dalam maupun di luar pengadilan dengan jalan mewakili, mendampingi,
membela dan melakukan tindakan hukum lain untuk kepentigan hukum para
pengguna jasanya

30. Klasifikasikan jenis – jenis norma yang berlaku di Indonesia dengan tepat!
Pembahasan:
a. Norma agama: norma yang konsekuensinya dosa
b. Norma kesusilaan: sikap atau aturan yang asalnya dari hati dan nurani manusia
c. Norma kesopanan: aturan-aturan tidak tertulis yang membentuk dasar interaksi
sosial dalam masyarakat
d. Norma hukum: aturan atau prinsip-prinsip yang mengatur perilaku masyarakat
dalam suatu sistem hukum

31. Klasifikasikan macam-macam sanksi pokok/tambahan berdasarkan pasal 10 KUHP!


Pembahasan:
Sanksi pidana berbentuk hukuman yang mencakup:
Hukuman pokok, yang terdiri atas:
a. hukuman mati;
b. hukuman penjara yang terdiri atas hukuman seumur hidup dan hukuman
sementara waktu (setinggi-tingginya 20 tahun dan sekurang-kurangnya 1
tahun).

Hukuman tambahan, yang terdiri atas:


a. pencabutan hak-hak tertentu;
b. perampasan (penyitaan) barang-barang tertentu;
c. pengumuman keputusan hakim.

32. Jelaskan pengaruh positif kemajuan iptek dalam bidang politik dan sosial budaya!
Pembahasan:
Pengaruh positif dalam bidang politik:
Kemajuan iptek, menjadikan nilai-nilai seperti keterbukaan, kebebasan dan demokrasi
berpengaruh kuat terhadap pikiran maupun kemauan bangsa Indonesia.

Pengaruh positif dalm bidang Sosial budaya:


Mempermudah dalam memperoleh informasi dan belajar banyak dari tata nilai sosial
budaya, cara hidup, pola berpikir yang baik, maupun ilmu pengetahuan dan teknologi
dari bangsa lain yang telah maju.

33. Jelaskan pengaruh negatif kemajuan iptek dalam bidang pertahanan keamanan dan
sosial budaya!
Pembahasan:
Pengaruh negatif dalam bidang pertahan keamanan:
a. dapat menimbulkan tindakan anarkis
b. peran masyarakat dalam menjaga keamanan, ketertiban dan kedaulatan negara
semakin berkurang.

Pengaruh negatif dalam bidang sosial budaya:


a. Munculnya gaya hidup konsumtif dan selalu mengonsumsi barang-barang dari
luar negeri.
b. Munculnya sifat hedonisme, yaitu kenikmatan pribadi dianggap sebagai suatu
nilai hidup tertinggi.
c. Adanya sikap individualisme, yaitu sikap selalu mementingkan diri sendiri serta
memandang orang lain itu tidak ada dan tidak bermakna.
d. Bisa mengakibatkan kesenjangan sosial yang semakin tajam antara yang kaya dan
miskin
e. Munculnya gejala westernisasi, yaitu gaya hidup yang selalu berorientasi kepada
budaya Barat tanpa diseleksi terlebih dahulu

34. Jelaskan sistem sentralisasi dan desentralisasi dalam negara kesatuan!


Pembahasan:
Sistem sentralisasi
a. Semua hal diatur dan diurus oleh pemerintah pusat
b. Daerah hanya menjalankan perintah-perintah dan peraturan-peraturan dari
pemerintah pusat
c. Daerah tidak berwenang membuat peraturan-peraturan sendiri atau mengurus
rumah tangganya sendiri

Sistem desentralisasi
a. Daerah diberi kekuasaan untuk mengatur rumah tangganya sendiri (otonomi,
swatantra)
b. Terdapat parlemen daerah untuk menampung aspirasi rakyat di daerah
c. Pemerintah tetap memiliki wewenang tertinggi

35. Sebutkan isi pasal 1 ayat 1 UUD NRI Tahun 1945!


Pembahasan:
“Negara Indonesia ialah negara kesatuan yang berbentuk Republik”

36. Jelaskan ciri pemerintahan pada masa revolusi kemerdekaan!


Pembahasan:
a. Konstitusi yang berlaku = UUD 1945
b. Bentuk negara = Kesatuan
c. Bentuk pemerintahan = Republik
d. Sistem pemerintahan = Presidensial

37. Jelaskan isi maklumat 3 november 1945 dan 14 november 1945!


Pembahasan:
a. Maklumat Pemerintah 3 November 1945 tentang pembentukan partai politik yang
sebanyak-banyaknya oleh rakyat.
b. Maklumat Pemerintah 14 November 1945 yang intinya mengubah sistem
pemerintahan presidensial menjadi sistem pemerintahan parlementer.

38. Sebutkan 3 ciri-ciri teratas pemerintahan parlementer kabinet semu/quasi parlementer!


Pembahasan:
a. Pengangkatan perdana menteri dilakukan oleh Presiden, bukan oleh parlemen
sebagaimana lazimnya.
b. Kekuasaan perdana menteri masih dicampurtangani oleh Presiden.
c. Pembentukan kabinet dilakukan oleh Presiden bukan oleh parlemen.

39. Sebutkan isi Dekrit Presiden 5 Juli 1959!


Pembahasan:
a. Pembubaran konstituante
b. Memberlakukan kembali UUD 1945 dan tidak berlakunya lagi UUDS 1950.
c. Pembentukan MPR dan DPA sementara

40. Sebutkan penyimpangan-penyimpangan yang terjadi pada masa demokrasi terpimpin!


Pembahasan:
a. Membubarkan DPR hasil pemilu dan menggantikannya dengan membentuk DPR
Gotong Royong (DPR GR) yang anggotanya diangkat dan diberhentikan oleh
presiden
b. Membentuk MPR sementara yang anggotanya diangkat dan diberhentikan oleh
presiden.
c. Penetapan Ir. Soekarno sebagai Presiden seumur hidup oleh MPRS.
d. Membentuk Front Nasional
e. Terjadinya pemerasan dalam penghayatan Pancasila yang memunculkan istilah
Nasakom (nasionalis, agama dan komunisme).

41. Sebutkan kelebihan-kelebihan pemerintahan orde baru!


Pembahasan:
a. Perkembangan pendapatan per kapita masyarakat Indonesia yang pada tahun
1968 hanya 70 dolar Amerika Serikat dan pada 1996 telah mencapai lebih dari
1.000 dolar Amerika Serikat.
b. Suksesnya program transmigrasi.
c. Suksesnya program Keluarga Berencana.
d. Sukses memerangi buta huruf.

42. Sebutkan beberapa perubahan-perubahan mendasar dalam ketatanegaraan Indonesia


setelah perubahan Undang-Undang Dasar 1945!
Pembahasan:
MPR merupakan lembaga bikameral, yaitu terdiri dari DPR dan DPD
(Pasal2)
Pembentukan Mahkamah konstitusi (MK) dan Komisi Yudisial (KY)
Presiden memegang jabatan selama lima tahun dan dapat memilih kembali
untuk satu kali masa jabatan

Anda mungkin juga menyukai