Anda di halaman 1dari 5

KISI-KISI

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG KELAS IX


TAHUN AJARAN 2022/2023

Jenjang : SMP Jumlah Soal : 50


Mata Pelajaran : BAHASA JAWA Bentuk Soal : PILIHAN GANDA
Kurikulum : 2013 Alokasi Waktu : 90 menit
Penyusun : MGMP

Level Kategori Jenis Nomor


Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator
Kognitif Md Sd Sk Soal Soal

Disajikan bacaan, siswa mampu menunjukkan


L1 v PG 1
pernyataan yang tidak termasuk dalam bacaan
Memahami isi teks cerita
VII Cerita Pengalaman
pengalaman yang mengesankan
Disajikan bacaan, siswa mampu mengartikan salah
L1 v PG 2
satu kata dari bacaan

Disajikan teks Serat Wulangreh pupuh Pangkur 1


pada, peserta didik mampu menentukan guru L1 v PG 3
Menelaah Teks Piwulang Serat Tembang macapat wilangan dalam tembang tersebut
VII
Wulangreh pupuh Pangkur Pangkur Disajikan teks Serat Wulangreh pupuh Pangkur 1
pada, peserta didik mampu menentukan isi tembang L2 v PG 4
Pangkur
Disajikan teks cerita wayang Ramayana Kidang
Kencana siswa dapat mengartikan kata dalam teks L1 v PG 5
tersebut
Menelaah cerita Ramayana (Kidang
VII Kidang Kencana
Kencana) Disajikan teks cerita wayang Ramayana Kidang
Kencana siswa dapat menjawab pertanyaan tokoh L1 v PG 6
dalam cerita
Disajikan bacaan berupa dialog, peserta didik
mampu menyebutkan jenis unggah-ungguh basa L1 v PG 7
yang digunakan.
Menelaah dialog/percakapan. VII Dialog
Disajikan bacaan berupa dialog rumpang, peserta
didik mampu melengkapi dialog rumpang dengan L2 v PG 8
kata yang tepat sesuai unggah-ungguh basa.
Peserta didik dapat memahami aturan penulisan
L1 v PG 9
Mengalihaksarakan teks cerita aksara Jawa.
Ramayana (Kidang Kencana) 1 VII Aksara Jawa
(satu) Paragraf berhuruf Latin Peserta didik mampu mengalihaksarakan dari huruf
L2 v PG 10
latin ke huruf Jawa

Disajikan potongan teks cerita legenda, peserta


didik dapat menyebutkan nilai luhur dalam cerita L3 v PG 11
yang sesuai dengan peribahasa Jawa
Memahami isi teks cerita legenda. VIII Legenda Disajikan tabel paraga dan watak crita legenda
“Dumadine Candi Rara Jonggrang”, peserta didik
L2 v PG 12
dapat menentukan paraga dan watak paraga yang
benar sesuai dengan cerita.

Disajikan teks berita. Peserta didik mampu


L2 v PG 13
menentukan kalimat utama pada teks berita
Menelaah teks berita VIII Berita
Disajikan teks berita. Peserta didik mampu
L2 v PG 14
menemukan isi teks berita

Disajikan tembang Gambuh, peserta didik mampu


mengartikan kata sukar berdasarkan teks tembang L1 v PG 15
Menelaah teks piwulang serat yang diberikan.
VIII Tembang Gambuh
Wulangreh pupuh Gambuh.
Disajikan tembang Gambuh, peserta didik mampu
L3 v PG 16
menyebutkan isi tembang Gambuh pada 1

Peserta didik mampu menulis aksara jawa dengan


L2 v PG 17
Mengalihaksarakan serat menerapkan pasangan ba
Wulangreh pupuh Gambuh satu VIII Aksara Jawa
pada dari huruf latin ke huruf Jawa. Peserta didik mampu menulis aksara jawa dengan
L2 v PG 18
menerapkan pasangan da

Disajikan teks cerita wayang Ramayana Resi Jatayu


Peserta didik mampu mengartikan kata sulit dalam L1 v PG 19
bacaan cerita Ramayana Peksi Jatayu
Memahami isi teks cerita Ramayana
VIII Peksi Jathayu
(Resi Jatayu). Dengan membaca cerita wayang Ramayana Resi
Jatayu Peserta didik mampu menjawab pertanyaan L2 v PG 20
tentang isi bacaan cerita Ramayana Peksi Jatayu
Disajikan satu bait tembang, siswa mampu
L2 v PG 21
menjawab pertanyaan yang tersirat
Menelaah teks piwulang serat Tembang Kinanthi
VIII
Wulangreh pupuh Kinanthi pada 7
Siswa mampu menyebutkan isi dari tembang yang
L3 v PG 22
disajikan

Teks dialog ragam


Disajikan teks dialog rumpang, peserta didik mampu L2 v PG 23
basa ngoko alus
menentukan kata menggunakan ragam ngoko alus

Memahami isi teks dialog yang Menentukan isi teks Disajikan teks dialog, peserta didik mampu
VIII L2 V PG 24
berisi pesan dialog menentukan isi teks dialog

Disajikan kalimat yang menggunakan ragam ngoko


Teks dialog ragam
alus, peserta didik mampu mengubah kalimat L2 v PG 25
basa krama alus
menjadi ragam krama alus
Disajikan teks cerita wayang Ramayana Anoman
Duta Peserta didik mampu mengartikan kata sulit L1 v PG 26
dalam bacaan
Membaca pemahaman bacaan Disajikan cerita wayang Ramayana Anoman Duta
Cerita Ramayana Peserta didik mampu menjawab pertanyaan tentang
sastra (cerita lanjutan wayang IX L1 v PG 27
Anoman Duta isi bacaan
Ramayana)
Dengan membaca teks cerita wayang Ramayana
Anoman Duta Peserta didik mampu menanggapi L2 v PG 28
tentang isi bacaan
Disajikan bacaan berupa teks tembang
Dhandhanggula bait ke-4, peserta didik mampu L1 v PG 29
mengartikan kata sukar dari tembang tersebut.
Disajikan bacaan berupa teks tembang
Menelaah Teks Piwulang Serat Tembang Macapat Dhandhanggula bait ke-4, peserta didik mampu
IX L2 v PG 30
Wulangreh pupuh Dhandhanggula Dhandhanggula memparafrasekan satu baris tembang
Dhandhanggula.
Disajikan bacaan berupa teks tembang
Dhandhanggula bait ke-4, peserta didik mampu L3 v PG 31
menyimpulkan isi tembang tersebut.
Disajikan pernyataan terkait unsur intrinsik dan
ekstrinsik sandiwara, peserta didik dapat L1 v PG 32
membedakan bagian dari unsur tersebut.

Menelaah naskah sandiwara IX Sandhiwara


Disajikan satu paragraf prolog sandiwara, siswa
Menelaah naskah sandiwara IX Sandhiwara L3 v PG 33
dapat menentukan latar dari paragraf tersebut

Peserta didik dapat mengklasifikasikan wujud


L1 v PG 34
pacelathon dalam naskah sandiwara

Disajikan tabel panulisan tembang Dhandhanggula,


peserta didik dapat menganalisis kesalahan L3 v PG 35
penulisan aksara Jawa.

Mengalihaksarakan syair tembang Disajikan tabel panulisan tembang Dhandhanggula,


macapat Dhandhanggula dari huruf IX Aksara Jawa peserta didik dapat menunjukkan yang benar L3 v PG 36
latin ke huruf Jawa penulisan aksara Jawa.
Disajikan kalimat panulisan gatra terakhir tembang
Dhandhanggula, peserta didik dapat mengalih
L3 v PG 37
aksara, dari aksara Jawa ke dalam aksara latin
dengan benar

Disajikan teks geguritan. Peserta didik mampu


L1 v PG 38
mengartikan kata sulit dari geguritan

Disajikan teks geguritan. Peserta didik mampu


Memahami geguritan IX Geguritan L2 v PG 39
menemukan isi dari geguritan

Disajikan teks geguritan. Peserta didik mampu


L1 v PG 40
menyebutkan ciri-ciri dari geguritan

Disajikan tembang Durma, peserta didik mampu


L2 v PG 41
menyebutkan isi tembang Durma pada 1

Memahami isi tembang macapat


Peserta didik mampu menjelaskan ciri-ciri dari serat
teks piwulang Serat Wulangreh IX Tembang Durma L1 v PG 42
wulangreh pupuh Durma
pupuh Durma.

Peserta didik mampu memparafrasekan baris 1


L3 v PG 43
tembang Durma pada 1

Peserta didik mampu menentukan pengertian


L1 v PG 44
sesorah

Memahami isi pidato. IX Sesorah


Peserta didik mampu menyebutkan bagian dari
L1 v PG 45
struktur pidato.
Memahami isi pidato. IX Sesorah
Peserta didik mampu menunjukkan yang termasuk
L2 v PG 46
bagian isi dari pidato.

Disajikan penggalan teks pidato, peserta didik


L2 v PG 47
mampu menyebutkan bagian yang dimaksud

Disajikan gambar upacara adat, peserta didik


L2 v PG 48
mampu mendeskripsikan gambar yang dimaksud

Disajikan teks, peserta didik mampu menyebutkan


Memahami upacara adat IX Upacara Adat L2 v PG 49
makna dari bagian upacara adat

Disajikan gambar, peserta didik mampu


L1 v PG 50
menyebutkan nama upacara adat yang dimaksud

Anda mungkin juga menyukai