Anda di halaman 1dari 3

LEMBAR KERJA

PESERTA DIDIK (LKPD)

Materi Pokok : Bangun Ruang Sisi Lengkung

Sub Materi : Volume Tabung

Kompetensi Dasar Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan luas


permukaan dan volume bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut, dan bola), serta gabungan beberapa
bangun ruang sisi lengkung:

Indikator Kompetensi Dasar : Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan volume
bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut, dan bola), serta gabungan beberapa bangun ruang sisi
lengkung

Tujuan Pembelajaran: Setelah mendiskusikan LKPD ini, diharapkan peserta didik dapat
menyelesaikan masalah kontekstual yang berhubungan dengan volume bangun ruang sisi lengkung
tabung dengan benar

Kelas : Petunjuk Penggunaan LKPD :


Nama Kelompok :
1. Baca dan pahamilah LKPD dengan seksama dan teliti
1. ……………… 2. Diskusikanlah bersama dengan kelompokmu
…… 3. Ikuti setiap langkah-langkah kegiatan
2. ……………… 4. Jika ada hal yang kurang dimengerti dapat langsung
…… bertanya kepada guru
3. ………………
……
Waktu Pengerjaan LKPD : 15 menit
4. ………………
…… Alat dan Bahan : Penggaris, Alat tulis,dll
5. ………………

Permasalahan

Sebuah tempat minum berbentuk tabung dengan jari-jari 21 cm dan


berisi es sirup 42 cm. Es sirup tersebut dituangkan ke dalam gelas-gelas
berbentuk tabung dengan jari-jari alas 7 cm setinggi 9 cm. Berapakah
banyak gelas yang dapat diisi es sirup di dalam tempat minum tersebut?
 Identifikasi Masalah
Tulislah informasi apa yang kamu ketahui dari permasalahan diatas.
Diketahui :

Ditanya :

 Pengumpulan Data
Ada dua benda berbentuk tabung yaitu ……………. dan ………………

Langkah pengerjaan :
1. ............................................................
2. ............................................................
3. ............................................................
4. ............................................................
5. ............................................................

 Proses Data
Penyelesaian :
Volume tempat minum = … x … x … Volume gelas = … x … x …
=…x…x… =…x…x…
= … cm3 = … cm3

 Verifikasi Data
Volume tempat minum = … cm3
Volume gelas = … cm3
………
Banyak gelas yang diisi = = …… gelas
………
Jadi, banyak gelas yang dapat diisi es sirup adalah …. gelas

 Kesimpulan
Ayo simpulkan pembelajaran kita hari ini tentang volume tabung sehingga kamu dapat
menyatakan ulang konsep yang telah kamu pelajari!

Rumus untuk menentukan Volume Tabung adalah :

Anda mungkin juga menyukai