LKPD Kegiatan Diskusi

Nama Siswa : .................................................................................................................

.................................................................................................................

Kelas : .................................................................................................................

Tanggal Pengamatan : .................................................................................................................

Materi Pokok : .................................................................................................................

A. Judul Kegiatan
Menganalisis Prosedur Pembuatan Gambar Isometric Instalasi Air Bersih

B. Jenis Kegiatan
Tugas Diskusi

C. Tujuan Kegiatan
Setelah mempelajari kegiatan pembelajaran KD 3.17 dan KD 4.17 tentang prosedur
pembuatan gambar isometric instalasi air bersih, diharapkan siswa dapat ;
1. Peserta didik dapat menerapkan prosedur menggambar isometrik instalasi air bersih
2. Peserta didik dapat menerapkan prosedur menggambar isometrik instalasi air kotor
3. Peserta didik dapat menggambar isometrik instalasi air bersih
4. Peserta didik dapat menggambar isometrik instalasi air kotor

D. Alat dan Bahan

Buku cataan
Alat Tulis (Penggaris , Bolpoin, Pensil, dan Penghapus)
E. Langkah – Langkah Kegiatan
1. Bentuklah kelompok diskusi dengan teman-teman sebangkumu kemudian perhatikan
gambar di bawah ini!
Berikut ini adalah gambar denah rumah sederhana dan jenis saniter yang ada
Analisalah dan diskusikan mengenai perencanaan air bersihnya dengan melakukan
hal-hal berikut:

1. Identifikasilah sumber air bersih dari denah tersebut!

2. Analisislah kemana saja sumber air bersih dialirkan!
3. Dari hasil diskusi, gambarlah hasil perencanaanmu mengenai instalasi air bersih
denah diatas dengan proyeksi isometrik pada kertas gambar ukuran A3.
4. Presentasikan hasil di depan kelas dengan percaya diri!
 Lembar Diskusi
..................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
 Lembar Diskusi
..................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
 LKPD Unjuk Kerja

Nama Siswa : .................................................................................................................

Kelas : .................................................................................................................

Tanggal Pengamatan : .................................................................................................................

Materi Pokok : .................................................................................................................

A. Judul Kegiatan
Praktik Menggambar Isometrik Instalasi Air Bersih

B. Jenis Kegiatan
Unjuk Kerja (Mandiri)

C. Tujuan Kegiatan
Setelah mempelajari kegiatan pembelajaran KD 3.17 dan KD 4.17 tentang prosedur
pembuatan gambar isometric instalasi air bersih, diharapkan siswa dapat ;
1. Peserta didik dapat menerapkan prosedur menggambar isometrik instalasi air bersih
2. Peserta didik dapat menerapkan prosedur menggambar isometrik instalasi air kotor
3. Peserta didik dapat menggambar isometrik instalasi air bersih
4. Peserta didik dapat menggambar isometrik instalasi air kotor

F. Alat dan Bahan

o Kertas Gambar A3
o Sepasang mistar segitiga
o Pensil mekanik
o Penghapus

D. Langkah – Langkah Kegiatan

1. Siapkan kertas gambar A3 beserta peralatan gambar teknik yang dimiliki!
2. Buatlah garis tepi 0,5 cm.
3. Buatlah Etiket secara horizontal.
4. Gambarlah hasil perencanaanmu mengenai instalasi air bersih dengan proyeksi
isometrik beserta kelengkapan notasi plimbing dengan memperhatikan ukuran dan
skal yang digunakan!
5. Kumpulkan hasil pekerjaanmu untuk mendapatkan penilaian dari guru.
 LKPD REFLEKSI

Refleksi
Petunjuk:
a. Tuliskan nama dan KD yang telah anda selesaikan pada lembar tersendiri
b. Tuliskan jawaban pada pertanyaan pada lembar refleksi!
c. Kumpulkan hasil refleksi pada guru anda
 REFLEKSI

Nama Siswa : .................................................................................................................

Kelas : .................................................................................................................
Mata Pelajaran : .................................................................................................................
Kompetensi Dasar : .................................................................................................................
Materi Pokok : .................................................................................................................
Tanggal : .................................................................................................................

LEMBAR REFLEKSI
a. Bagaimana kesan anda setelah mengikuti pembelajaran ini?
........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
b. Apakah anda telah menguasai seluruh materi pembelajaran ini? Jika ada
materi yang belum dikuasai tulis materi apa saja.
........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
c. Manfaat apa yang anda peroleh setelah menyelesaikan pelajaran ini?
........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
d. Apa yang akan anda lakukan setelah menyelesaikan pelajaran ini?
........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
e. Tuliskan secara ringkas apa yang telah anda pelajari pada kegiatan
pembelajaran ini!
........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
 Tes Formatif
Tes Formatif diberikan melalui Link googleform yang diberikan siswa, kemudian siswa
mengerjakan melalui gadget masing masing: link google form
1. Instalasi air bersih biasanya digambarkan menggunakan notasi ....
A. Strip titik strip
B. Strip strip strip
C. Strip titik titik strip
D. Garis lurus
E. Sesuai kesepakatan notasi si penggambar
Jawaban :
2. Air yang dapat digunakan untuk keperluan mencuci, mandi, dan air minum haruslah
bersyarat. Berikut ini yang bukan dari syaratnya yaitu ....
A. Jernih
B. Tidak berwarna
C. Tidak berbau
D. Kadar bakteri rendah
E. Memiliki nilai gizi
Jawaban :
3. Berikut ini yang sebaiknya dihindari sebagai sumber air bersih yaitu .....
A. Air sumur
B. Air resapan
C. Air permukaan
D. Air hujan
E. Air PAM
Jawaban :
4. Pendistribusian air menggunakan tekanan udara merupakan pengertian dari
penggunaan ....
A. Pompa air
B. Tandon
C. Tangki tekan
D. Tangki gravitasi
E. Pompa tekan
 Jawaban :
5. Jenis saniter yang bukan digunakan untuk tempat pembuangan yaitu ....
A. Bathub
B. Bidet
C. Urinoir
D. Floor drain
E. Clean out
Jawaban :
6. Jenis saniter yang bukan digunakan untuk tempat pendistribusian air bersih yaitu ....
A. Bathub
B. Shower
C. Urinoir
D. Kitchen sink dapur
E. Penyentor kloset
Jawaban :
7. Berikut ini yang bukan termasuk sumber air bersih yaitu ....
A. Air PAM
B. Air Tanah
C. Air Hujan
D. Air buangan khusus
E. Air permukaan
Jawaban :
8. Air yang keluar dari permukaan tanah, dimana umumnya sudah memenuhi syarat
sebagai air minum yaitu ....
A. Air tanah
B. Mata Air
C. Air permukaan
D. Air hujan
E. Air PAM
Jawaban :
9. Air dari penampungan akan keluar ke titik keran karena efek gravitasi termasuk jenis
pemdistribusian air bersih menggunakan ....
A. Pompa air
 B. Tandon
C. Tangki tekan
D. Penyaluran air PAM
E. Pompa tekan
Jawaban :
10. Persediaan air akan tetap ada meskipun listrik sedang padam termasuk keuntungan
dari ....
A. Pompa air
B. Penyaluran air PAM
C. Tangki gravitasi
D. Pompa tekan
E. Tandon

Jawaban :
 Pedoman Penilaian

1. Pengetahuan

No Soal Kriteria Penilaian

skor 0 bila tidak menjawab dan atau jawaban salah
1
skor 1 bila jawaban benar
skor 0 bila tidak menjawab dan atau jawaban salah
2
skor 1 bila jawaban benar
skor 0 bila tidak menjawab dan atau jawaban salah
3
skor 1 bila jawaban benar
skor 0 bila tidak menjawab dan atau jawaban salah
4
skor 1 bila jawaban benar
skor 0 bila tidak menjawab dan atau jawaban salah
5
skor 1 bila jawaban benar
skor 0 bila tidak menjawab dan atau jawaban salah
6
skor 1 bila jawaban benar
skor 0 bila tidak menjawab dan atau jawaban salah
7
skor 1 bila jawaban benar
skor 0 bila tidak menjawab dan atau jawaban salah
8
skor 1 bila jawaban benar
skor 0 bila tidak menjawab dan atau jawaban salah
9
skor 1 bila jawaban benar
skor 0 bila tidak menjawab dan atau jawaban salah
10
skor 1 bila jawaban benar
Keterangan:

NK =
∑ Skor Perolehan × Bobot
Skor Maksimal

NK = Nilai Komponen

2. Ketrampilan

Komponen/Sub Komponen
No Indikator Skor
Penilaian
1 Persiapan Kerja
a. Persiapan alat dan bahan Persiapan alat dan bahan materi
4
materi sesuai prosedur
Persiapan alat dan bahan materi
3
kurang sesuai prosedur
Persiapan alat dan bahan materi
2
tidak sesuai prosedur
Tidak ada persiapan alat dan bahan 1
 Komponen/Sub Komponen
No Indikator Skor
Penilaian
materi
b. Ketersediaan alat dan Ketersediaan alat dan bahan
4
bahan lengkap
Ketersediaan alat dan bahan cukup
3
lengkap
Ketersediaan alat dan bahan kurang
2
lengkap
Ketersediaan alat dan bahan tidak
1
ada
2 Proses dan Hasil Kerja  
a. Kemampuan Kemampuan menggambar
4
menggambar isometrik isometrik air bersih tinggi
air bersih Kemampuan menggambar
3
isometrik air bersih cukup
Kemampuan menggambar
2
isometrik air bersih kurang
Kemampuan menggambar
isometrik air bersih sangat 1
kurang
d. Kemampuan menerapkan Kemampuan menerapkan
gambar isometrik air gambar isometrik air bersih 4
bersih tinggi
Kemampuan menerapkan
gambar isometrik air bersih 3
cukup
Kemampuan menerapkan
gambar isometrik air bersih 2
kurang
Kemampuan menerapkan
gambar isometrik air bersih 1
sangat kurang
g. Kelengkapan informasi Informasi yang dicari lengkap 4
Informasi yang dicari cukup
3
lengkap
Informasi yang dicari kurang
2
lengkap
Informasi yang dicari sangat
1
kurang lengkap
h. Ketepatan informasi Infomasi yang dicari tepat 4
Infomasi yang dicari cukup tepat 3
Infomasi yang dicari kurang tepat 2
Infomasi yang dicari sangat kurang
1
tepat
i. Hasil pencarian informasi Hasil pencarian informasi disusun
4
rapih
Hasil pencarian informasi disusun
3
cukup rapih
Hasil pencarian informasi disusun 2
kurang rapih
 Komponen/Sub Komponen
No Indikator Skor
Penilaian
Hasil pencarian informasi disusun
1
sangat kurang rapih
3 Sikap kerja  
a. Keterampilan dalam Bekerja dengan terampil 4
bekerja Bekerja dengan cukup terampil 3
Bekerja dengan kurang terampil 2
Bekerja dengan sangat kurang
1
terampil
e. Kedisiplinan dalam bekerja Bekerja dengan disiplin 4
Bekerja dengan cukup disiplin 3
Bekerja dengan kurang disiplin 2
Bekerja dengan sangat kurang
1
disiplin
i. Tanggung jawab dalam Bertanggung jawab 4
bekerja Cukup bertanggung-jawab 3
Kurang bertanggung-jawab 2
Sangat Kurang bertanggung-jawab 1
m. Konsentrasi dalam bekerja Bekerja dengan konsentrasi 4
Bekerja dengan cukup konsentrasi 3
Bekerja dengan kurang konsentrasi 2
Bekerja dengan sangat kurang
1
konsentrasi
4 Waktu  
Penyelesaian pekerjaan Selesai sebelum waktu berakhir 4
Selesai tepat waktu 3
Selesai setelah waktu berakhir 2
Selesai lama setelah waktu berakhir 1

Pengolahan Nilai Keterampilan :

Nilai Praktik (NP)

Proses dan Sikap
Persiapan Waktu ∑ NK
Hasil Kerja Kerja
1 2 3 5 6
Skor Perolehan

Skor Maksimal

Bobot 10% 60% 20% 10%

NK
Keterangan:
 Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian
 Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian
 Bobot diisi dengan persentase setiap komponen. Besarnya persentase dari setiap
komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik kompetensi
keahlian. Total bobot untuk komponen penilaian adalah 100
 NK = Nilai Komponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot
dibagi skor maksimal

NK = ( ∑ Skor Perolehan × Bobot

Skor Maksimal )
x100

 NP = Nilai Praktik merupakan penjumlahan dari NK

 Lembar Observasi
Nama Siswa :
Kelas : .................................................................................................................
Mata Pelajaran : .................................................................................................................
Kompetensi Dasar : .................................................................................................................
Materi Pokok : .................................................................................................................
Tanggal : .................................................................................................................

Komponen/Sub Komponen
No Indikator Skor
Penilaian
1 Persiapan Kerja
a. Persiapan alat dan bahan Persiapan alat dan bahan materi
materi sesuai prosedur
Persiapan alat dan bahan materi
kurang sesuai prosedur
Persiapan alat dan bahan materi
tidak sesuai prosedur
Tidak ada persiapan alat dan bahan
materi
b. Ketersediaan alat dan Ketersediaan alat dan bahan
bahan lengkap
Ketersediaan alat dan bahan cukup
lengkap
Ketersediaan alat dan bahan kurang
lengkap
Ketersediaan alat dan bahan tidak
ada
Jumlah Skor
2 Proses dan Hasil Kerja  
a. Kemampuan Kemampuan menggambar
menggambar isometrik isometrik air bersih tinggi
air bersih Kemampuan menggambar
isometrik air bersih cukup
Kemampuan menggambar
isometrik air bersih kurang
Kemampuan menggambar
isometrik air bersih sangat
kurang
d. Kemampuan menerapkan Kemampuan menerapkan
gambar isometrik air gambar isometrik air bersih
bersih tinggi
Kemampuan menerapkan
gambar isometrik air bersih
cukup
Kemampuan menerapkan
 Komponen/Sub Komponen
No
Penilaian
g. Kelengkapan informasi
h. Ketepatan informasi
i. Hasil pencarian informasi
3 Sikap kerja
a. Keterampilan dalam
bekerja
e. Kedisiplinan dalam bekerja
i. Tanggung jawab dalam
bekerja
m. Konsentrasi dalam bekerja
4 Waktu
Indikator Skor
gambar isometrik air bersih
kurang
Kemampuan menerapkan
gambar isometrik air bersih
sangat kurang
Informasi yang dicari lengkap
Informasi yang dicari cukup
lengkap
Informasi yang dicari kurang
lengkap
Informasi yang dicari sangat
kurang lengkap
Infomasi yang dicari tepat
Infomasi yang dicari cukup tepat
Infomasi yang dicari kurang tepat
Infomasi yang dicari sangat kurang
tepat
Hasil pencarian informasi disusun
rapih
Hasil pencarian informasi disusun
cukup rapih
Hasil pencarian informasi disusun
kurang rapih
Hasil pencarian informasi disusun
sangat kurang rapih
Jumlah Skor
 
Bekerja dengan terampil
Bekerja dengan cukup terampil
Bekerja dengan kurang terampil
Bekerja dengan sangat kurang
terampil
Bekerja dengan disiplin
Bekerja dengan cukup disiplin
Bekerja dengan kurang disiplin
Bekerja dengan sangat kurang
disiplin
Bertanggung jawab
Cukup bertanggung-jawab
Kurang bertanggung-jawab
Sangat Kurang bertanggung-jawab
Bekerja dengan konsentrasi
Bekerja dengan cukup konsentrasi
Bekerja dengan kurang konsentrasi
Bekerja dengan sangat kurang
konsentrasi
Jumlah Skor
 
 Komponen/Sub Komponen
No Indikator Skor
Penilaian
Penyelesaian pekerjaan Selesai sebelum waktu berakhir
Selesai tepat waktu
Selesai setelah waktu berakhir
Selesai lama setelah waktu berakhir
Jumlah Skor

Pengolahan Nilai Keterampilan :

Nilai Praktik (NP)

Proses dan Sikap
Persiapan Waktu ∑ NK
Hasil Kerja Kerja
1 2 3 5 6
Skor Perolehan

Skor Maksimal

Bobot 10% 60% 20% 10%

NK
Keterangan:
 Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian
 Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian
 Bobot diisi dengan persentase setiap komponen. Besarnya persentase dari setiap
komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik kompetensi
keahlian. Total bobot untuk komponen penilaian adalah 100
 NK = Nilai Komponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot
dibagi skor maksimal

NK = (∑ Skor Perolehan
Skor Maksimal )
× Bobot x100

 NP = Nilai Praktik merupakan penjumlahan dari NK