LEMBAR KERJA SISWA (LKS) 4

Kelas Eksperimen

Kelompok : ........................................
Anggota : 1. ......................................
2. .....................................
3. .....................................
4. .....................................
5. ......................................
6. ......................................
Hari/Tanggal : .........................................

Sub Pokok Bahasan : Menentukan dan menghitung volume kubus dan balok.

Indikator:
1. Menentukan rumus volume kubus dan balok.
2. Menghitung volume kubus dan balok.
3. Memahami hubungan volume kubus dan balok dengan topik matematik
4. Menghubungkan volume kubus dan balok dengan disiplin ilmu lain
5. Menggunakan volume kubus dan balok dalam kehidupan sehari-hari.

Petunjuk:
1. Tuliskan nama kelompok, ketua, dan anggota kelompok pada tempat yang telah
sediakan.
2. Pelajari Lembar Kerja Siswa (LKS) dengan berdiskusikan bersama teman-temanmu
dalam satu kelompok
3. Kerjakan LKS ini secara kelompok sesuai dengan anggota kelompok yang sudah
ditetapkan, usahakan setiap anggota dalam setiap anggota dalam kelompok ikut
berpatisipasi.

Kegiatan 1 Volume Kubus

SMP Kelas VIII Datih Sri Rachmawati

1. Orientasi
Tahukan kamu apa itu volume kubus? Coba kalian perhatikan susunan potongan buah-
buahan berikut!

Potongan buah-buahan disusun rapi dan membentuk kubus. Susunan potongan buah-
buah berikut merupakan volume kubus. Nah, mari kita selesaikan langkah-langkah
berkut mengenai volume kubus!

2. Elisitasi
MASALAH 1.
3.
Potongan buah-buahan yang disusun rapi itu sangat menarik. Untuk mengetahui berapa
susunan pada potongan buah-buahan tersebut kita ganti buah menjadi potongan kubus
dengan ukuran masing-masing rusuk kubus 1 cm. Untuk menyelesaiakan masalah ini,
kalian harus menyusun kubus tersebut agar menjadi bentuk yang sama engan potongan
buah-buahanya, kemudian tuliskan ukurannya di bawah ini, serta isilah titik-titiknya!

Susunan kubus tersebut, Panjang(P) = ................. buah

Lebar(L) = ................. buah
Tinggi(T) = ................. buah
Ada berapa banyak kubus pada susunan berikut = ....................
Ada berapa banyak kubus pada susunan pertama = ....................
Ada berapa tingkatan susunan kubus berikut = ....................

3. Restrukturisasi ide
Dari gambaran dan kumpulan ide-ide di atas coba lanjutan pengisian titik-titik berikut!

Sisi masing-masing susunan tersebut, Panjang(P) = ................. cm

Lebar(L) = ................. cm
Tinggi(T) = ................. cm
Luas alas pada susunan pertama = .............................................. cm2
Volume susunan kubus terbentuk = .........................................................
= .......................................................
= ................. cm3
SMP Kelas VIII Sununan semua kubus yang tersusun = Volume Kubus Datih Sri Rachmawati
3. Penggunaan ide
Masalah 2
Perhatikan sketsa kubus berikut!

Kubus A memiliki rusuk 1 cm dan volume 1 cm3 .

Jika kita menyusun 8 kubus menjadi kubus B dari kubus yang rusuknya 1 cm,
maka rusuknya menjadi ......... cm
dan volumenya menjasi = ....... x ....... x ....... = (.......).... = ........ cm3
Jika kita menyusun 27 kubus menjadi kubus C dari kubus yang rusuknya 1 cm,
maka rusuknya menjadi ......... cm
dan volumenya menjasi = ....... x ....... x ....... = (.......).... = ........ cm3

Jika rusuk kubus = s, maka Volume kubus = ....... x ....... x .......

= (.......)....

4. Riview
Dari uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa Rumus Volume Kubus (Vkubus) dengan
panjang rusuk adalah?

VKubus = ....... x ....... x .......

= (.......)....

Kegiatan 2 Volume Balok

1. Orientasi
Tahukan kamu apa itu volume balok? Coba kalian perhatikan susunan tumpukan bata
berikut!

SMP Kelas VIII Datih Sri Rachmawati

2. Elisitasi
MASALAH
3. 1.
Tumpukan bata yang disusun itu rapi tidak berserekan. Untuk mengetahui berapa
susunan pada potongan bata tersebut kita ganti bata menjadi potongan kubus dengan
ukuran masing-masing panjang 8cm, lebar 3cm, tinggi 5 cm. Untuk menyelesaiakan
masalah ini, kalian harus menyusun kubus tersebut agar menjadi bentuk yang sama
dengan tumpukan bata, kemudian tuliskan ukurannya di bawah ini, serta isilah titik-
titiknya!

Susunan kubus tersebut, Panjang(P) = ................. buah

Lebar(L) = ................. buah
Tinggi(T) = ................. buah
Ada berapa banyak kubus pada susunan berikut = ....................
Ada berapa banyak kubus pada susunan pertama = ....................
Ada berapa tingkatan susunan kubus berikut = ....................

3. Restrukturisasi ide
Dari gambaran dan kumpulan ide-ide di atas coba lanjutan pengisian titik-titik berikut!

Sisi masing-masing susunan tersebut, Panjang(P) = ................. cm

Lebar(L) = ................. cm
Tinggi(T) = ................. cm
Luas alas pada susunan pertama = .............................................. cm2
Volume susunan balok terbentuk = .........................................................
= .........................................................
= ................. cm3
Sununan semua Balok yang tersusun = Volume Balok

4. Penggunaan ide
Masalah 2
Perhatikan sketsa balok berikut!

SMP Kelas VIII Datih Sri Rachmawati

 Kubus A memiliki rusuk 1 cm dan volume 1 cm3 .
Jika kita menyusun 2 kubus menjadi balok B dari kubus yang rusuknya 1 cm,
maka ukurannya menjadi, panjang(p) ......... cm, lebar(l) ......... cm, tinggi(t) .........
cm
dan volumenya menjasi = ....... x ....... x ....... = ........ cm3
Jika kita menyusun 16 kubus menjadi balok C dari kubus yang rusuknya 1 cm,
maka ukurannya menjadi, panjang(p) ......... cm, lebar(l) ......... cm, tinggi(t) .........
cm
dan volumenya menjasi = ....... x ....... x ....... = ........ cm3

Jika sisi balok = p, l, t, maka Volume balok = ....... x ....... x .......

5. Riview
Dari uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa Rumus Volume Balok (VBalok) dengan
panjang rusuk adalah?

VBalok = ....... x ....... x .......

Coba tulis kembali rumus volume kubus dan balok di bawah ini!

Volume Kubus = ............................................

Volume Balok = ............................................

Untuk memperkuat kesimpulan kalian, mari kita kerjakan latihan soal berikut dan ikuti
langkah-langkahnya!

1. April mempunyai 2 buah wadah berbentuk kubus dengan rusuk masing-

masing wadah 80 cm dan 1,2 m. Wadah tersebut akan diisi penuh oleh minyak
satu-persatu. Jika debit pengisisan minyak adalah 2 liter/detik, maka
berapakah waktu yang dibutuhkan April untuk mengisi penuh bak tersebut?
Selesaikan soal tersebut dengan langkah-langkah sebagai berikut:

SMP Kelas VIII Datih Sri Rachmawati

 a. Tuliskan unsur-unsur apa saja yang diketahui dan ditanyajan pada soal di atas!

b. Uraikan langkah-langkah yang akan kamu gunakan untuk menyelesaikan masalah tersebut!

c. Berdasarkan langkah-langkah yang kamu tulis, coba selesaikan permasalahan tersebut!

d. Periksa kembali hasil pekerjaanmu dan berikan kesimpulan dan apa yang kamu peroleh!

SMP Kelas VIII Datih Sri Rachmawati

 2. Sebuah kubus yang beratnya 500 N dan tekanan yang diberikan kotak pada
lantai adalah 20 N/m2 . Hitunglah volume dari kubus berikut? Selesaikan soal
tersebut dengan langkah-langkah berikut ini :

a. Tuliskan unsur-unsur apa saja yang diketahui dan ditanyakan pada soal di atas!
b.

b. Uraikan langkah-langkah yang akan kamu gunakan untuk menyelesaikan masalah tersebut!

c. Berdasarkan langkah-langkah yang kamu tulis, coba selesaikan permasalahan tersebut!

SMP Kelas VIII Datih Sri Rachmawati

 d. Periksa kembali hasil pekerjaanmu dan berikan kesimpulan dan apa yang kamu peroleh!

SMP Kelas VIII Datih Sri Rachmawati