LEMBAR KERJA SISWA KE-1

Kelas :

Kelompok :

Anggota : 1. ARNI 3. SHELLA

2. LATIFAH 4. FADHIL

Petunjuk:

1. Isilah identitas (kelas, nama kelompok, dan anggota

kelompok) pada kolom yang sudah disediakan!
2. Bacalah setiap kalimat dengan teliti!
3. Diskusikan bersama teman sekelompokmu, jika
menemukan masalah yang tidak bisa diselesaikan
tanyakan pada gurumu!

Tujuan Pembelajaran:

 Siswa dapat memahami data dalam bentuk tabel

 Siswa dapat memahami data dalam bentuk
diagram garis

A. Penggunaan Konteks

Masalah 1
Berikut ini adalah data hasil ulangan matematika kelas VIII
D di salah satu SMPN Cimahi.
5 4 6 7 8 8 6 4 8 6
4 6 6 7 5 5 3 4 6 6
8 7 8 7 5 4 9 10 5 6
7 6 4 5 7 7 4 7 8 6

a) Berapakah nilai terkecil yang didapat siswa pada hasil ulangan matematika?

b) Berapakah nilai terbesar yang didapat siswa pada hasil ulangan matematika?

c) Berapakah total seluruh siswa jika dilihat dari data yang diberikan?
 Masalah 2
Berikut ini adalah tabel berat badan seorang bayi yang dipantau sejak lahir sampai
berusia 9 bulan :
Usia 3,5 4 5,2 6,4 6,8 7,5 7,5 8 8,8 8,6
(Bulan)
Berat 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
badan
(Kg)
Kenaikan terbesar terjadi pada usia ?

B. Penggunaan Model

Masalah 1
Coba kalian sajikan data tersebut ke dalam bentuk tabel dimulai dari nilai yang terkecil!

nilai frekuensi
…… ……
…… ……
…… ……
…… ……
…… ……
…… ……
…… ……
…… ……
Masalah 2
Dari tabel yang tela diberikan buatlah diagram garisnya !
C. Interaktivitas dan Kontribusi Siswa

Masalah 1

Buatlah 2 buah pertanyaan kemudian jawablah bersama teman sekelompokmu!

a) …………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………?
Jawab:

b) …………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………?
Jawab:

Masalah 2
a) Pada usia berapa bulan berat badannya menurun?

b) Pada usia berapa bulan berat badannya tetap?

D. Intertwinning

Latihan Soal

Diketahui dalam enam bulan pertama tahun 2017, pemakaian daya listrik dari
koperasi Sinar Jaya adalah sebagai berikut: Januari = 248 Kwh; Februari = 292 Kwh;
Maret = 236 Kwh; April = 270 Kwh; Mei = 280 Kwh; Juni = 284 Kwh
Coba kalian sajikan data tersebut kedalam:
a) Bentuk tabel
b) Diagram garis
Kemudian tafsirkan!
Coba sajiakan ke
dalam bentuk
tabel dan
diagram garis!
Interaksi Siswa dengan Guru

Cobalah kalian berdiskusi dengan kelompok untuk

menarik kesimpulan pembelajaran yang kalian
dapatkan hari ini bersama dengan guru