LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 4 Cibinong Kelas:

Mata Pelajaran : Matematika Kelompok :
Nama :
Kelas / Semester : XI / I 1. 4.
Materi Pokok : Deret Geometri Tak Hingga 2. 5.
3 6.

Kompetensi Dasar :
3.6 Menggeneralisasi pola bilangan dan jumlah pada barisan aritmatika dan Geometri
4.6 Menggunakan pola barisan aritmatika atau geometri untuk menyajikan dan menyelesaikan masalah
kontekstual (termasuk pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas)

Indikator Pencapaian Kompetensi :

Tujuan Pembelajaran :
3.6.4 Merumuskan masalah kontekstual
1. Peserta didik dapat merumuskan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan konsep
yang berkaitan dengan konsep deret geometri tak hingga
deret geometri tak hingga
dengan tepat, disiplin dan bertanggung jawab
4.6.4 Menyajikan penyelesaikan
2. Peserta didik dapat menyajikan penyelesaikan masalah
masalah kontekstual yang
kontekstual yang berkaitan dengan deret geometri tak
berkaitan dengan deret geometri
hingga dengan tepat, disiplin dan bertanggung jawab
tak hingga

PETUNJUK :
1. Berdoalah sebelum mengerjakan LKPD
2. Amati dan pahami setiap perintah yang diberikan pada LKPD ini
3. Kerjakanlah LKPD ini dengan diskusi secara kelompok
4. Berusahalah maksimal sebelum bertanya dengan guru
5. Kalian dapat mencari informasi dari berbagai sumber atau internet
6. Silahkan bertanya kepada gurumu untuk memperoleh ide jika selama pengerjaan mengalami
kesulitan
7. Buatlah kesimpulan dari setiap kegiatan yang diberikan dengan tepat
8. Selamat mengerjakan, semoga berhasil

Sebuah alur program komputer menghasilkan konfigurasi gambar seperti berikut

3
PERHATIKAN 2
MASALAH BERIKUT
20 cm

20 cm

1 1 1
Perhatikan bahwa panjang 𝐸𝐹 = 2 𝐴𝐵 dan panjang 𝐸𝐻 = 2 𝐵𝐹 = 4 𝐵𝐶. Jika luas daerah
yang diarsir mengikuti pola deret konvergen sampai tak hingga, Tentukan luas daerah
yang diarsir
 Penyelesaian :
Diketahui :
1
panjang 𝐸𝐹 = 𝐴𝐵
2
1 1
panjang 𝐸𝐻 = 𝐵𝐹 = 𝐵𝐶
2 4
Ditanyakan : Luas daerah yang diarsir = 𝑆∞
Luas daerah yang diarsir, kita bisa tuliskan dalam tabel berikut
Daerah Keterangan Luas

Daerah 1 setengah dari luas persegi yang 1

𝐿 = (20 × 20) =
berukuran 20 × 20 2
Daerah 2
Daerah 3
…

Mentukan luas daerah yang diarsir

Tuliskan caramu !

Sehingga luas daerah yang diarsir adalah ………………….

2. Perhatikan permasalahan berikut !

Sebuah bola dijatuhkan dari ketinggian 6 meter. Bola memantul ke atas setelah mengenai
3
lantai dengan ketinggian dari ketinggian semula, begitu seterusnya. Tentukan panjang
4
lintasan bola tersebut sampai berhenti.

Tuliskan caramu disini !

Kesimpulan :
ALTERNATIF JAWABAN MASALAH PADA LKPD

Masalah 1

Diketahui :
1
panjang 𝐸𝐹 = 𝐴𝐵
2
1 1
panjang 𝐸𝐻 = 𝐵𝐹 = 𝐵𝐶
2 4
Ditanyakan : Luas daerah yang diarsir = 𝑆∞
Luas daerah yang diarsir, kita bisa tuliskan dalam tabel berikut
Daerah Keterangan Luas

Daerah 1 setengah dari luas persegi yang 1

𝐿 = (20 × 20) = 200
berukuran 20 × 20 2
Daerah 2 setengah dari luas persegi yang 1
𝐿 = (10 × 10) = 50
berukuran 10 × 10 2
Daerah 3 setengah dari luas persegi yang
𝐿 =
1
(5 × 5) =
25
berukuran 5 × 5 2 2
…

Mentukan luas daerah yang diarsir

Sehingga luas daerah tersebut membentuk deret geometri tak hingga, menjadi sebuah deret :
25
200 + 50 + +⋯
2
1
Didapatkan nilai 𝑎 = 200 dan 𝑟 = 4,
Sehingga jumlah tak hingga barisan tersebut adalah
𝑎
𝑆∞ =
1−𝑟
200
𝑆∞ =
1
1−4
200
𝑆∞ =
3
4
4
𝑆∞ = 200 ×
3
𝑆∞ = 266,67
Jadi, luas daerah yang diarsir adalah 266,67 cm2

Masalah 2
Dari soal diatas, diketahui bahwa :
Ketinggian awal 𝑎 = 6
3
Rasio 𝑟 = 4
Untuk lintasan bola ke atas
3 18
Ketinggian awal 𝑎 = 6 𝑥 4 = 4
3
Rasio 𝑟 = 5
Ditanyakan : Tentukan Panjang lintasan bola hingga berenti = 𝑆∞
Panjang Lintasan bola ke bawah
𝑎
𝑆∞ =
1−𝑟
6
𝑆∞ =
3
1−
4
6
𝑆∞ =
1
4
4
𝑆∞ = 6 𝑥
1
𝑆∞ = 24

Panjang lintasan bola ke atas

𝑎
𝑆∞ =
1−𝑟
18
𝑆∞ = 4
3
1−
4
18
𝑆∞ = 4
1
4
18 4
𝑆∞ = 𝑥
4 1
𝑆∞ = 18
Panjang seluruh lintasan = Panjang lintasan ke bawah + Panjang lintasa ke atas
Panjang seluruh lintasan = 24 + 18 = 42 m
Jadi, panjang lintasan bola hingga berenti adalah 42 m