SILABUS

Satuan Pendidikan : SMK LATANRO ENREKANG

Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti
Kompetensi Keahlian : Bisnis Konstruksi dan Properti
Mata Pelajaran : DDKP
Kelas /Semester : X/Genap
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Kompetensi Inti (KI)

3. Menerapkan, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kerjaBisnis Konstruksi dan Properti pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah
sesuai dengan bidang kerja Bisnis Konstruksi dan PropertiMenampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang
terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif komunikatif, dan
solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.

Indicator Pencapaian Kegiatan Alokasi Sumber

Kompetensi Dasar Materi Pelajaran Penilaian
Kompetensi Belajar Waktu Pelajaran
3.1 Menerapkan Prosedur 3.1.1 Menganalisis Mengamati : 30 JP  Buku  Lisan
prosedur Keselamatan Dan prosedur  Prosedur Pelaksan  Tulisan
Keselamatan dan Kesehatan Kerja Keselamatan dan Keselamatan aan dan  Pilihan
Kesehatan Kerja Serta Kesehatan Kerja Dan Pengawa
serta Lingkungan LingkunganHidup serta
Ganda
Kesehatan san  Uji
Hidup dalam Dalam LingkunganHidup
Kerja Serta Konstruk Kinerja/
pelaksanaan PelaksanaanPekerja dalam
LingkunganH si dan
 pekerjaan an pelaksanaanpekerja idup Dalam Properti Praktiku
Konstruksi KonstruksiBanguna an PelaksanaanP Kelas 11 m
Bangunan Gedung n Gedung KonstruksiBanguna ekerjaan  Modul
a. Melaksanakan n Gedung KonstruksiBa  Internet.
Keselamatan dan 3.1.2 Menjelaskan
ngunan  Sumber
Kesehatan Kerja pengertian K3L
dan Lingkungan 3.1.3 Mendeskripsikan
Gedung lain yang
Hidup dalam bahaya kebakaran relevan
Menanya :
pelaksanaan dan alat pelindung
pekerjaan kerja  Mengkondisi
Konstruksi 3.1.4 Mengidentifikasi kan situasi
Bangunan Gedung persyaratan ruang belajar untuk
kerja yang aman membiasakan
3.1.5 Mengidentifikasi mengajukan
pengertian pertanyaan
kesehatan kerja dan secara aktif
persyaratan dan mandiri
kesehatan tentang
lingkungan kerja
Prosedur
3.1.6 Menjelaskan
pengertian Keselamatan
kesehatan Dan
lingkungan, situasi Kesehatan
kerja Kerja Serta
3.1.7 yang sehat, dan LingkunganH
penyakit akibat idup Dalam
kerja PelaksanaanP
3.1.8 Mengidentifikasi ekerjaan
upaya pencegahan KonstruksiBa
kecelakaan kerja ngunan
3.1.9 Mengidentifikasi
Gedung
prosedur
keselamatan dan
Mengeksplorasi :
kesehatan kerja
3.1.10 Menjelaskan cara  Mengumpulk
penanganan an data yang
dipertanyakan
 kecelakaan kerja dan
3.1.11 Mendeskripsikan menentukan
ketentuan sumber
pertolongan (melalui
pertama pada
benda
kecelakaan (P3K)
3.1.12 Mendefinisikan
konkrit,
simbol-simbol dokumen,
keselamatan dan buku,
kesehatan kerja eksperimen)
3.1.13 Menerapkan untuk
pemakaian menjawab
peralatan pertanyaan
keselamatan kerja yang diajukan
3.1.14 Menerapkan tentang
Prinsip Induksi Prosedur
Keselamatan Kerja
Keselamatan
(Safety Induction)
3.1.15 Menerapkan
Dan
Simbol dan Kesehatan
Peralatan Kerja Serta
Keselamatan dan LingkunganH
Kesehatan Kerja idup Dalam
3.1.16 Menerapkan PelaksanaanP
Konsep peraturan ekerjaan
Kesehatan KonstruksiBa
Lingkungan ngunan
3.1.17 Menerapkan Gedung
Ketentuan
Pertolongan Mengasosiasi :
Pertama Pada
 Mengkatagori
Kecelakaan (P3K)
i. Melaksanakan kan data dan
Keselamatan dan menentukan
Kesehatan Kerja hubungannya,
dan Lingkungan selanjutnyany
 Hidup dalam a disimpulkan
pelaksanaan dengan
pekerjaan urutan dari
Konstruksi yang
Bangunan Gedung
sederhana
ii. Menggunakan
peralatan
sampai pada
keselamatan kerja yang lebih
untuk mencegah kompleks
kecelakaan terkait
iii. Melaksanakan dengan
Prosedur K3 dan Prosedur
kesehatan Keselamatan
lingkungan Dan
Kesehatan
Kerja Serta
LingkunganH
idup Dalam
PelaksanaanP
ekerjaan
KonstruksiBa
ngunan
Gedung

Mengkomunikasi
kan :
 Menyampaik
an hasil
konseptualisa
si tentang
Prosedur
Keselamatan
Dan
Kesehatan
Kerja Serta
 LingkunganH
idup Dalam
PelaksanaanP
ekerjaan
KonstruksiBa
ngunan
Gedung
3.2 Memahami Konsep Pelaksanaan 3.2.1 Menganalisis Mengamati : 26 JP  Buku  Lisan
konsep dan Pengawasan konsep  Konsep Pelaksan  Tulisan
pelaksanaan dan Pekerjaan pelaksanaan dan Pelaksanaan aan dan  Pilihan
pengawasan Konstruksi Gedung pengawasan dan Pengawa
pekerjaan pekerjaan kontruksi
Ganda
Pengawasan san  Uji
konstruksi gedung gedung.
Pekerjaan Konstruk Kinerja/
b. Menyajikan 3.2.2 Menjelaskan
tahapantahapan konsep Konstruksi si dan Praktiku
pelaksanaan dan pelaksanaan dan Gedung Properti m
pengawasan pengawasan Kelas 11
pekerjaan pekerjaan kontruksi Menanya :  Modul
konstruksi gedung gedung  Mengkondisi  Internet.
3.2.3 Menganalisis kan situasi  Sumber
prosedur belajar untuk lain yang
pelaksanaan dan membiasakan
pengawasan
relevan
mengajukan
pekerjaan kontruksi pertanyaan
gedung secara aktif
i. Membuat tahapan-
dan mandiri
tahapan
pelaksanaan dan tentang
pengawasan Konsep
pekerjaan kontruksi Pelaksanaan
gedung dan
ii. Mempresentasikan Pengawasan
tahapan-tahapan Pekerjaan
pelaksanaan dan Konstruksi
pengawasan Gedung
pekerjaan kontruksi
bagunan Mengeksplorasi :
 Mengumpulk
an data yang
dipertanyakan
dan
menentukan
sumber
(melalui
benda
konkrit,
dokumen,
buku,
eksperimen)
untuk
menjawab
pertanyaan
yang diajukan
tentang
Konsep
Pelaksanaan
dan
Pengawasan
Pekerjaan
Konstruksi
Gedung

Mengasosiasi :
 Mengkatagori
kan data dan
menentukan
hubungannya,
selanjutnyany
a disimpulkan
 dengan
urutan dari
yang
sederhana
sampai pada
yang lebih
kompleks
terkait
dengan
Konsep
Pelaksanaan
dan
Pengawasan
Pekerjaan
Konstruksi
Gedung

Mengkomunikasi
kan :
 Menyampaik
an hasil
konseptualisa
si tentang
Konsep
Pelaksanaan
dan
Pengawasan
Pekerjaan
Konstruksi
Gedung
3.3 Menerapkan Prosedur 3.3.1 Menjelaskan Mengamati : 32 JP  Buku  Lisan
prosedur Pembuatan Gambar pengertian shop  Prosedur Pelaksan  Tulisan
pembuatan Kerja (Shop drawing Pembuatan aan dan  Pilihan
Gambar kerja Drawing) Pada 3.3.2 Menjelaskan Gambar
 (shop drawing) Proyek Konstruksi kriteria gambar Kerja (Shop Pengawa Ganda
pada proyek shop drawing Drawing) san  Uji
konstruksi 3.3.3 Menganalisis Pada Proyek Konstruk Kinerja/
c. Membuat gambar kendala gambar Konstruksi si dan Praktiku
kerja (shop shop darwing
Properti m
drawing) pada 3.3.4 Menjelaskan Menanya :
proyek konstruksi prosedur
Kelas 11
 Mengkondisi  Modul
pembuatan gambar
kerja (shop kan situasi  Internet.
drawing) pada belajar untuk  Sumber
proyek konstruksi membiasakan lain yang
3.3.5 Menjelaskan mengajukan relevan
langkah-langkah pertanyaan
menggambar secara aktif
proyeksi bangunan dan mandiri
3.3.6 Menjelaskan tentang
langkah-langkah Prosedur
menggambar sketsa Pembuatan
3.3.7 Menjelaskan
Gambar
langkah-langkah
membuat gambar Kerja (Shop
kerja dan daftar Drawing)
komponen Pada Proyek
3.3.8 Menjelaskan Konstruksi
prosedur membaca
gambar konstruksi Mengeksplorasi :
i. Membuat gambar  Mengumpulk
kerja (shop an data yang
drawing) pada dipertanyakan
proyek konstruksi dan
ii. Menggambar menentukan
proyeksi bangunan
sumber
iii. Menggambar
sketsa (melalui
iv. Membuat gambar benda
kerja dan daftar konkrit,
dokumen,
 komponen buku,
v. Membuat gambar eksperimen)
denah untuk
vi. Membuat gambar menjawab
potongan
pertanyaan
vii. Membuat gambar
tampak
yang diajukan
viii. Membuat gambar tentang
rencana Prosedur
Pembuatan
Gambar
Kerja (Shop
Drawing)
Pada Proyek
Konstruksi

Mengasosiasi :
 Mengkatagori
kan data dan
menentukan
hubungannya,
selanjutnyany
a disimpulkan
dengan
urutan dari
yang
sederhana
sampai pada
yang lebih
kompleks
terkait
dengan
Prosedur
Pembuatan
 Gambar
Kerja (Shop
Drawing)
Pada Proyek
Konstruksi

Mengkomunikasi
kan :
 Menyampaik
an hasil
konseptualisa
si tentang
Prosedur
Pembuatan
Gambar
Kerja (Shop
Drawing)
Pada Proyek
Konstruksi
3.4 Menerapkan Pembuatan Jadwal 3.4.1 Menjelaskan Mengamati : 26 JP  Buku  Lisan
tahapan Kerja Pelaksanaan tahapanpembuatan  Pembuatan Pelaksan  Tulisan
pembuatan jadwal Pekerjaan jadwal Jadwal Kerja aan dan  Pilihan
kerja pelaksanaan Konstruksi Gedung kerjapelaksanaan Pelaksanaan Pengawa
pekerjaan pekerjaankonstruks
Ganda
Pekerjaan san  Uji
konstruksi gedung i gedung
Konstruksi Konstruk Kinerja/
d. Membuat jadwal 3.4.2 Menjelaskan
kerja pelaksanaan konsep pembuatan Gedung si dan Praktiku
pekerjaan jadwal Properti m
konstruksi gedung kerjapelaksanaan Menanya : Kelas 11
pekerjaankonstruks  Mengkondisi  Modul
i gedung kan situasi  Internet.
3.4.3 Menjelaskan belajar untuk  Sumber
langkah-langkah membiasakan lain yang
menyusun rab dan mengajukan
rks
relevan
pertanyaan
 3.4.4 Menjelaskan secara aktif
komponen RAB dan mandiri
dan RKS tentang
3.4.5 Menjelaskan Pembuatan
langkah-langkah
Jadwal Kerja
menyusun uraian
pekerjaan beserta
Pelaksanaan
spesifikasi bahan Pekerjaan
dan persyaratannya Konstruksi
3.4.6 Menjelaskan Gedung
langkah-langkah
membuat daftar Mengeksplorasi :
volume pekerjaan,  Mengumpulk
harga satuan, dan an data yang
upah pekerja dipertanyakan
3.4.7 Menjelaskan dan
langkah-langkah menentukan
membuat daftar sumber
analisis harga
(melalui
satuan pekerjaan
3.4.8 Menjelaskan benda
langkah-langkah konkrit,
membuat daftar dokumen,
analisis rencana buku,
anggaran biaya dan eksperimen)
rekapitulasinya untuk
i. Membuat jadwal menjawab
kerja pelaksanaan pertanyaan
pekerjaan yang diajukan
konstruksi gedung tentang
ii. Menyusun RAB
Pembuatan
dan RKS
iii. Menyusun uraian Jadwal Kerja
pekerjaan beserta Pelaksanaan
spesifikasi bahan Pekerjaan
dan persyaratannya Konstruksi
iv. Membuat daftar Gedung
volume pekerjaan,
harga satuan, dan Mengasosiasi :
upah pekerja  Mengkatagori
v. Membuat daftar kan data dan
analisis harga menentukan
satuan pekerjaan
hubungannya,
vi. Membuat daftar
analisis rencana selanjutnyany
anggaran biaya dan a disimpulkan
rekapitulasinya dengan
urutan dari
yang
sederhana
sampai pada
yang lebih
kompleks
terkait
dengan
Pembuatan
Jadwal Kerja
Pelaksanaan
Pekerjaan
Konstruksi
Gedung

Mengkomunikasi
kan :
 Menyampaik
an hasil
konseptualisa
si tentang
Pembuatan
Jadwal Kerja
Pelaksanaan
 Pekerjaan
Konstruksi
Gedung
3.5 Menerapkan Tahapan 3.5.1 Menganalisis Mengamati : 33 JP  Buku  Lisan
tahapan-tahapan Pelaksanaan tahapan-tahapan  Tahapan Pelaksan  Tulisan
pelaksanaan Pekerjaan Pondasi pelaksanaan Pelaksanaan aan dan  Pilihan
pekerjaan pondasi pekerjaan pondasi Pekerjaan Pengawa
e. Melaksanakan 3.5.2 Menjelaskan
Ganda
Pondasi san  Uji
pekerjaan pondasi konsep
pelaksanaan Konstruk Kinerja/
Menanya : si dan Praktiku
pekerjaan pondasi
3.5.3 Menyiapkan  Mengkondisi Properti m
pekerjaan pasangan kan situasi Kelas 11
batu belajar untuk  Modul
3.5.4 Menjelaskan membiasakan  Internet.
langkah-langkah mengajukan  Sumber
persiapan lokasi pertanyaan lain yang
dan material secara aktif
pasangan batu
relevan
dan mandiri
3.5.5 Menjelaskan tentang
prosedur Tahapan
pengukuran dan
Pelaksanaan
leveling lapangan
3.5.6 Menjelaskan cara Pekerjaan
memasang papan Pondasi
duga pekerjaan
pasangan batu Mengeksplorasi :
3.5.7 Menjelaskan cara  Mengumpulk
melaksanakan an data yang
pekerjaan dipertanyakan
pengukuran dan dan
papan duga menentukan
i. Menyiapkan sumber
pekerjaan pasangan (melalui
batu
benda
ii. Menyiapkan lokasi
konkrit,
 dan material dokumen,
pasangan batu buku,
iii. Melakukan eksperimen)
pekerjaan untuk
pengukuran dan
menjawab
leveling lapangan
iv. Melaksanakan
pertanyaan
pekerjaan yang diajukan
pengukuran dan tentang
papan duga Tahapan
v. Menyiapkan Pelaksanaan
adukan Pekerjaan
mortar/spesi Pondasi
vi. Memasang pondasi
batu belah Mengasosiasi :
 Mengkatagori
kan data dan
menentukan
hubungannya,
selanjutnyany
a disimpulkan
dengan
urutan dari
yang
sederhana
sampai pada
yang lebih
kompleks
terkait
dengan
Tahapan
Pelaksanaan
Pekerjaan
Pondasi
 Mengkomunikasi
kan :
 Menyampaik
an hasil
konseptualisa
si tentang
Tahapan-
Pelaksanaan
Pekerjaan
Pondasi
3.6 Mengevaluasi Pelaksanaan 3.6.1 Mengidentifikasi Mengamati : 24 JP  Buku  Lisan
hasil pelaksanaan Pekerjaan Pondasi hasil pelaksanaan  Pelaksanaan Pelaksan  Tulisan
pekerjaan pondasi pekerjaan pondasi Pekerjaan aan dan  Pilihan
f. Membuat laporan 3.6.2 Mengidentifikasi Pondasi Pengawa
hasil evaluasi prosedur
Ganda
san  Uji
pelaksanaan pengukuran dan Menanya :
pekerjaan pondasi leveling lapangan Konstruk Kinerja/
 Mengkondisi si dan Praktiku
3.6.3 Mengidentifikasi
cara pelepasan kan situasi Properti m
papan duga belajar untuk Kelas 11
pekerjaan pasangan membiasakan  Modul
batu mengajukan  Internet.
i. Menyajikan pertanyaan  Sumber
laporan hasil secara aktif lain yang
evaluasi dan mandiri
pelaksanaan
relevan
tentang
pekerjaan pondasi Pelaksanaan
ii. Mempresentasikan Pekerjaan
hasil pembuatan
Pondasi
laporan hasil
evaluasi
Mengeksplorasi :
pelaksanaan
pekerjaan pondasi  Mengumpulk
an data yang
dipertanyakan
dan
 menentukan
sumber
(melalui
benda
konkrit,
dokumen,
buku,
eksperimen)
untuk
menjawab
pertanyaan
yang diajukan
tentang
Pelaksanaan
Pekerjaan
Pondasi

Mengasosiasi :
 Mengkatagori
kan data dan
menentukan
hubungannya,
selanjutnyany
a disimpulkan
dengan
urutan dari
yang
sederhana
sampai pada
yang lebih
kompleks
terkait
dengan
 Pelaksanaan
Pekerjaan
Pondasi

Mengkomunikasi
kan :
 Menyampaik
an hasil
konseptualisa
si tentang
Pelaksanaan
Pekerjaan
Pondasi

ENREKANG, 10 Januari 2023

MENGETAHUI GURU MATA PELAJARAN
KEPALA SEKOLAH SMK LATANRO

BAHARUDDIN YUSUF, S.Pd,MM AMIRUDDIN, S.PD

NIP: 19711101 200212 1 004 NIP: 19671231 200701 1 166