SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LA SALLE

PERSIARAN RAJA MUDA MUSA, KLANG

PENTAKSIRAN SUMATIF 1
BULAN MEI 2022

MATA PELAJARAN : SAINS / SCIENCE

TINGKATAN : SATU
MASA : 1 JAM

Nama :_________________________________

Tingkatan :_________________________________

Arahan: Jawab semua soalan.

Instructions: Answer all questions.

1 (a) Padankan kegunaan dengan alat pengukur yang betul.

Match the uses with the correct measuring tools.

Kegunaan Alat pengukur

Uses Measuring tools

Mengukur
ketebalan seutas
(i) dawai
To measure the thickness
of a wire

Mengukur 10 ml air
(ii) suling
To measure 10 ml of
distilled water

[2 markah/2 marks]

1
 (b) Bulatkan cara mengambil bacaan yang betul pada alat pengukur.
Circle the correct method of taking the reading on a measuring tool.
[2 markah/2 marks]

(i) (ii)

16

0 5 25
15

20
14

2. Gariskan perkataan yang betul tentang homeostasis.

Underline the correct words about homeostasis.
a. Badan manusia akan berpeluh apabila (kesejukan/kepanasan) agar suhu badan optimum
dapat (diturunkan/dikekalkan/dinaikkan).
The human body will sweat when (cold/hot) so that an optimum body temperature can be
(reduced/ maintained/increased).
b. Stoma akan terbuka dengan lebih (kecil/besar) ketika hari panas agar kadar transpirasi
dapat (dikurangkan/ditingkatkan).
The stomata will open (smaller/wider) during a hot day so that the rate of transpiration can
be(reduced/increased).
[4 markah/4 marks]

3. (a) _______________ ,_____________ dan ___________ adalah tiga

cabang sains.
____________ , ______________and ____________are three
fields of science.

(b) __________ , ____________ dan ___________ adalah tiga contoh

kerjaya sains.
__________ , ___________ and ___________ are three examples
of science careers

[6 markah/6 marks]

2
 4. Rajah 2 menunjukkan struktur satu sel.
Diagram 2 shows the structure of a cell.

Rajah 2/Diagram 2
Tandakan ( ) pada pernyataan yang betul dan ( ) pada pernyataan yang palsu mengenai sel yang
ditunjukkan dalam Rajah 2.
Tick ( ) for a correct statement and ( ) for a false statement regarding the cell shown in Diagram 2.

(a) Sel itu tidak dapat menjalankan fotosintesis.

The cell is unable to carry out the photosynthesis.
(b) Sel itu dapat menjalankan fotosintesis.
The cell is able to carry out the photosynthesis.
(c) Sel itu mempunyai kloroplas, dinding sel dan mitokondria.
The cell has cloroplasts, cell wall and mitochondria.
(d) Sel itu tidak mempunyai kloroplas, dinding sel dan bentuk tetap.
The cell does not have chloroplasts, cell wall and a fixed shape.
[4 markah/4 marks]

4. Namakan radas di bawah.

Name the apparatus below.

(a) (b) (c) ( d) (e)

[5 markah/5 marks]

6. Nyatakan unit S.I. bagi kuantiti fizik yang berikut.

State the S.I. units for the following physical quantities.
(a) Panjang/length : ____________________________
(b) Jisim/ mass : ______________________________
(c) Masa/ Time : ___________________________
(d) Suhu/ temperature : ________________________
(e) Arus elektrik/ electric current : _________________________
[5 markah/5 marks]

7. Lengkapkan peta alir bagi menunjukkan langkah-langkah penyiasatan saintifik mengikut urutan yang betul.
 Complete the flow map to show the steps of scientific investigation in the correct sequence

Membuat hipotesis Mengenal pasti masalah Membuat laporan Membuat kesimpulan

Making a hypothesis Identifying a problem Making a report Making a conclusion

[4 markah/4 marks]

(a) (b) Mengawal Merancang

pemboleh ubah penyiasatan
Controlling Planning the
variables investigation

Menjalankan eksperimen (c) (d)

Conduct experiment
Mengumpul, menganalisis dan mentafsir data
Collect, analyse and interpreting the data

8. Label bahagian sel-sel hidupan di bawah.

Label the parts of the living cells shown below.

P: T: Sel
Sel haiwan
Animal cell
Q:
U:

R:

V:
S
tumbuhan
Plant cell

[7markah/7 marks]

9. ( a) Organisma unisel terdiri daripada hanya satu sel dan organisma ___________terdiri
daripada banyak sel.
Unicellular organisms consist of only one cell and ______________organisms consist of
many cells. [ 1 markah / 1 marks ]

(b) Namakan organisma di bawah.

Name the organisms below. ‘ [ 4 markah / 4 marks ]

(i) (ii) (iii) (iv)

10. Pernyataan di bawah menunjukkan langkah-langkah dalam penyiasatan yang dijalankan oleh
Benjamin tentang konsep ketumpatan dengan menggunakan air.
The statements below show the steps in an investigation carried out by Benjamin on the
concept of density by using water.

Air dituang ke dalam silinder penyukat.

Water is poured into a measuring cylinder.

Kemudian, minyak pula dituang ke dalam silinder penyukat itu. Selepas itu,
seketul batu dimasukkan ke dalam silinder penyukat.
Then, oil is poured into the measuring cylinder. After that, a stone is dropped into the measuring cylinder.

Pemerhatian direkodkan.
The observation is recorded.

a. Apakah hipotesis yang mungkin dibuat oleh Benjamin sebelum dia memulakan
penyiasatannya?
What is a possible hypothesis make by Benjamin before he starts his investigation?

[2 markah/2marks]

b. Rajah 6 menunjukkan pemerhatian yang diperoleh oleh Benjamin

dalam penyiasatannya.
Diagram 6 shows the observation obtained by Benjamin in his investigation.

minyak
oil

air
water

batu/ stone
Rajah 6
Diagram 6

i.Terangkan kesimpulan tentang ketumpatan minyak berbanding dengan air.

Explain a conclusion about the density of oil compared with the water.

[2 markah/2 marks]
 c. Definisikan secara operasi maksud ketumpatan.
Define operationally the meaning of density.

[2 markah/2 marks]

KERTAS SOALAN TAMAT

Disediakan oleh, Disemak oleh,

………………………… …………………………
( HAEIDATUL NADWAH BINTI HASSAN ) ( PN. RAFEAH BT YUSUF )
Guru Sains KP Sains