Q:
P:
R:
a) Pada rajah 1.1, namakan alat radas P, Q dan R menggunakan perkataan berikut.
On diagram 1.1, name the apparatus P, Q and R using the following words.
[ 3 markah / 3 marks ]
………………………………………………………………………………
[ 1 markah / 1 mark ]
ii) Di akhir eksperimen, bacaan alat radas Q adalah 31.6 ml seperti yang
ditunjukkan dalam rajah 1.2.
At the end of the experiment, the reading of apparatus Q is 31.6 ml as
shown in the diagram 1.2
Pada rajah 1.2, tandakan ( / ) untuk aras kedudukan mata yang betul dan
( x ) untuk aras kedudukan mata yang salah apabila mengambil bacaan
alat radas tersebut.
On the diagram 1.2, tick ( / ) for the correct eye position and ( x ) for the
wrong eye position when taking the measurement of the apparatus.
[ 2 markah / 2 marks ]
C
A
D
B E
ii) Lukis garisan untuk memadankan setiap struktur sel dengan fungsinya
Draw lines to match each cell structure with its function.
[ 2 markah / 2 marks ]
b) Organisma P dan Q biasanya hidup di kawasan lembap dan berair seperti kolam
dan sungai.
Organism P and Q always live in damp and aquatic places like pond and river.
Organism P Organism Q
Tandakan ( / ) untuk pernyataan yang betul berdasarkan gambarajah di atas.
Tick ( / ) for the correct statement according to the diagram above.
[ 1 markah / 1 mark ]
a) i) Tandakan ( / ) bagi proses yang betul dan ( X ) bagi proses yang salah.
Tick ( / ) the correct process and tick ( X ) for the wrong process.
Respirasi
Respiration
Fotosintesis
Photosynthesis
Rajah 3 / Diagram 3
[ 2 markah / marks ]
ii) Fotosintesis dan respirasi terlibat dalam kitar karbon. Adakah karbon
dioksida diserap dalam kedua-dua proses? Tuliskan Ya atau Tidak dalam
petak yang disediakan.
Fotosintesis
Photosynthesis
Respirasi
Respiration
[2 markah/ marks]
iii) Kitar karbon merupakan edaran karbon antara organisma hidup dengan
persekitarannnya.
Carbon cycle is the circulation of carbon between living organisms and
their surroundings.
[2 markah / marks ]
4. a) Pak Ali mengambil secawan kopi untuk sarapan pagi. Dia menggunakan sudu
besi untuk mengacau air kopi seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 4.
Pak Ali takes a cup of coffee for breakfast. He used an iron spoon to stir the
coffee as shown in Diagram 4.
Sudu besi
Air kopi
Iron spoon
Coffee
Rajah 4 / Diagram 4
i) Nyatakan sama ada sudu besi dan air kopi ialah unsur atau campuran.
State whether iron spoon and coffee are elements or mixtures.
[ 2 markah / 2 marks ]
ii) Lukiskan susunan zarah untuk menunjukkan keadaan jirim dalam sudu
besi dan air kopi.
Draw diagrams to show the arrangement of particles in iron spoon and
coffee.
[ 2 markah / 2 marks ]
b) Jadual 4 menunjukkan contoh bagi unsur, sebatian dan campuran.
Tandakan ( / ) pada contoh yang betul.
Table 4 shows an example of mixtures, compounds and elements.
Tick ( / ) on the correct example.
Udara / Air
Unsur
Besi / Iron /
Elements
Air / Water
Jadual 4
[ 2 markah / 2 marks ]
P Q R
Rajah 5 / Diagram 5
a) Nyatakan jenis rangka bagi haiwan P, Q, dan R.
State the types of skeleton for animals P, Q and R.
P : …………………………………………………………………………………..
Q : ………………………………………………………………………………….
R : ………………………………………………………………………………….
[ 3 markah / 3 marks ]
…...…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
[ 1 markah / 1 mark ]
…...…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
[ 1 markah / 1 mark ]
……………………………………………………………………………………..
[ 1 markah / 1 mark ]
Load X Distance of load from the fulcrum
6. Sistem penghantaran dan pengagihan tenaga elektrik dilengkapi dengan transformer.
Transformer are used to increased the voltage or to reduce high voltages useable to the
consumer.
The electricity transmission and distribution system are installed with transformers.
Transformers are used to increase the voltage or to reduce high voltages useable to the
Main
Ma Neutra National
Power inl wire substation
station (s suNat Switch Grid
tepNeutralbwire siot na zone Power station
-d a l 2 (step-down
3
ow t1ioGr transformer)
Su n nid 4 PRIMARY COIL
FriedSusu
Telur goreng2 biji
dari fulkrum
b t FROM
TO GENERATOR
CONSUMER
TOFROM GENERATOR
CONSUMER
33 st ra r Container/
Substation bekas
kV at ionrnmse
egg2Magnesia
Step-up branches
Force
transformer o-k
wu p
V ra e
Ste
Pp
41 nc r)
R :pinggan
piece
33kV 11kV
Splate
n 5V h e
: X Distance of force
station io s
sta
t 415V 240V
uut t
24
0V
oi u
1 2 3 4
Power
station
FROM
FROM TO
TO
GENERATOR CONSUMER
GENERATOR CONSUMER
input output
………………………………………………………………………………………
[1 markah / 1 mark ]
b) Cadangkan satu bahan yang sesuai digunakan sebagai teras. Berikan sebab bagi
pilihan anda.
Suggest one suitable material to be used as the core. Give reasons for your
choice.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………..
[2 markah / 2 marks ]
………………………………………………………………………………………
[ 1 markah / 1 mark ]
d) Apakah kadar fius yang sesuai digunakan untuk sebuah periuk nasi elektrik yang
mempunyai kuasa 720 W dan voltan 240 V?
What is suitable rating of a fuse for an electric rice cooker with a power rating
of 720 W and voltage of 240 V ?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………..
[ 2 markah / 2 marks ]
7. Dua jenis bahan diuji dengan kertas litmus merah lembab. Perubahan warna pada kertas
litmus diperhatikan.
Two types of substances are tested with moist red litmus paper. The colour changes on
the the litmus paper are observed.
Rajah 7 / Diagram 7
Susu
Magnesia
[ 1 markah / mark ]
[ 1 markah / mark ]
iii) Mengapakah warna kertas litmus merah dalam cuka tidak berubah?
Why does the colour of reed litmus paper in the vinegar remain
unchanged?
………………………………………………………………………………
[ 1 markah / mark ]
b) Jannah menambahkan satu sudu penuh serbuk penaik ke dalam dua bikar, X dan
Y. Bikar Y diisi penuh dengan air.
Jannah adds one spatula of baking powder into two beakers, X and Y. Beaker Y is
filled with water.
………………………………………………………....................................
………………………………………………………………………………
[2 markah/ marks]
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
[1 markah / mark ]
8. Rajah 8.1 menunjukkan empat mesin ringkas.
Diagram 8.1 shows four simple machines.
P : …………………………………………………………………………………..
R : …………………………………………………………………………………..
[ 2 markah / 2 marks ]
Hitung beban W apabila sistem itu berada dalam keseimbangan. Gunakan formula
berikut :
Beban X Jarak beban dari fulkrum = Daya X Jarak daya dari fulkrum
[ 2 markah / 2 marks ]
R: S:
Rajah 9 / Diagram 9
i) Dalam ruang yang disediakan pada rajah 9, namakan sumber tenaga itu.
In the spaces provided on above diagram 9, name the sources of energy.
[ 2 markah / marks ]
ii) Berdasarkan rajah 9, nyatakan dua kelebihan bagi kedua-dua sumber tenaga itu.
Based on the diagram 9, state two advantages of both sources of energy.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
[ 2 markah / marks ]
b) Malaysia mempunyai potensi yang baik untuk menjana kuasa sumber tenaga yang
ditunjukkan di S. Terangkan jawapan anda bagi mengukuhkan pernyataan
tersebut.
Malaysia have good potential to generate the source of energy shown in S.
Explain your answer to support the statement.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
[ 2 markah / marks ]
10. a) Kitar haid bermula apabila seorang perempuan mencapai baligh. Biasanya kitar
ini berlangsung selama 28 hari. Rajah 10.1 di bawah menunjukkan kitar haid.
Menstrual cycle starts when a female reaches puberty. Usually, the cycle takes 28
days. Diagram10.1 shows a menstrual cycle.
Rajah 10.1 / Diagram10.1
……………………………………………………………………………..
[ 1 markah / 1 mark ]
ii) Berdasarkan rajah 10.1, nyatakan apa yang berlaku semasa fasa D.
Based on diagram 10.1, state what happen during phase D.
………………………………………………………………………………
[ 1 markah / 1 mark ]
………………………………………………………………………………
[ 1 markah / 1 mark ]
ii) Berdasarkan rajah 10.2, terangkan peringkat awal kehamilan.
Based on diagram 10.2, explain the early stage of pregnancy.
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
[ 3 markah / 3 marks ]
11. a) Rajah 11.1 menunjukkan beberapa jenis makanan yang kaya dengan satu
daripada kelas makanan.
Diagram 11.1 shows some types of food that are rich in one of the classes of food.
Rajah 11.1 Diagram 11.1
………………………………………………………………………………
[ 1 markah / 1 mark ]
ii) Nyatakan satu fungsi kelas makanan yang dinamakan dalam 11(a)(i).
State one function of the class of food named in 11(a)(i)
………………………………………………………………………………
[ 1 markah / 1 mark ]
b) Diagram 11.2 menunjukkan susunan radas yang digunakan dalam satu ujian
makanan.
Diagram 11.2 shows the apparatus set-up used in a food test.
Rajah 11.2 Rajah 11.2
[ 2 markah / 2 marks ]
ii) Namakan satu makanan lain dalam Jadual 11.2 yang Aiman sepatutnya
ambil untuk menjadikan makan tengah harinya diet seimbang.
Name one other food in Table 11.2 that Aiman should take to make his
lunch a balance diet.
………………………………………………………………………………
[ 1 markah / 1mark ]
iii) Nyatakan satu sebab mengapa pesakit kencing manis harus mengurangkan
pengambilan karbohidrat dalam diet mereka.
State one reason why diabetic should reduce carbohydrate intake in their
diet.
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
[ 1 markah / 1 mark ]
d) Rajah 11.3 ialah sebuah graf palang yang menunjukkan bilangan pelajar yang
memesan lima jenis makanan dari sebuah kafetaria dalam sehari. Terangkan
apakah keburukan yang akan dialami pada masa yang panjang jika tabiat
pemakanan ini berterusan.
Diagram 11.3 is a bar graph showing the number of students who order five kinds
of food from a cafeteria in one day. Explain the negative effects that will be
experienced in a long term if these eating habits continue.
Rajah 11.3 / Rajah 11.3
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
[ 2 markah / 2 marks ]
12. Hasil penyulingan petroleum digunakan untuk tujuan yang berbeza-beza bergantung
kepada takat didihnya. Berikut merupakan pecahan petroleum dan kegunaannya.
The distillates of petroleum are used for different purposes depending on the its boiling
point. Here are the petroleum fractions and their uses.
Rajah 12.1 / Diagram 12.1
Jadual 12 / Table 12
a) i) Rekodkan bacaan termometer bagi hasil penyulingan pada pecahan 1,2
dan 3 dalam ruangan yang disediakan.
Record the reading of thermometer for distillate of fractions 1,2 and 3 in
the space provided.
[ 3 markah / 3 marks ]
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
[ 3 markah / 3 marks ]
iii) Apabila petroleum dipanaskan pada suhu kurang daripada 40o C, tiada
jelaga yang dihasilkan. Akan tetapi jika pecahan petroleum dipanaskan
pada julat suhu 40 oC – 70 o C, jelaga akan kelihatan tetapi kurang.
Mengapa keadaan ini berlaku?
When petroleum is heated at a temperature of less than 40 oC, no soot
produced. But if the fraction of petroleum is heated in the temperature
range of 40 oC – 70 oC, some soot will appear. Why does this occurs?
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
[ 1 markah / 1 mark ]
iv) Ramalkan warna bagi hasil penyulingan dan bilangan jelaga yang
dihasilkan apabila petroleum dipanaskan melebihi 200o C.
Predict the colour of the distillate and the amount of soot produced when
the petroleum is heated to more than 200o C.
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
[ 2 markah / 2 marks ]
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
[ 2 markah / 2 marks ]
13. Sebuah syarikat minuman telah mengeluarkan pernyataan seperti yang ditunjukkan dalam
Rajah 13.
A beverage company has released a statement as shown in diagram 13.
Rajah 13 / Diagram 13
Suatu kajian baharu mendapati bahawa dengan meminum kopi dan the dapat membantu
melawan penyakit jantung, meningkatkan kecerdasan otak, merendahkan risiko serangan
jantung dan strok dan membuatkan seseorang merasa lebih peka dan ceria. Sekumpulan
saintis telah menjalankan satu kajian tentang kesan kopi dan the terhadap penyakit
jantung dan member beberapa dapatan:
A new study found that drinking coffee and tea can help fighter heart disease, improve
brain power, lower the risk of heart attacks and strokes and make the person feel more
alert and cheerful. A group of scientist carries out a research on the effect of coffee and
tea toward the heart disease and comes out with a few finding:
a) Adakah anda bersetuju dengan pernyataan yang diberikan oleh syarikat minuman
itu? Wajarkan pandangan anda berserta bukti yang menyokongnya.
Do you agree with the statement given by the beverage company? Justify your
opinion with supported evidences.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
[ 3 markah / 3 marks ]
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
[ 2 markah / 2 marks ]
c) Mengapakah tahap kolesterol yang tinggi dalam darah tidak baik untuk jantung?
Why is a high cholesterol level in the blood bad for the heart?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
[ 2 markah / 2 marks ]
d) Kajian menyatakan flavanoid dalam teh membantu melambatkan perkembangan
penyakit jantung, tetapi faktor makanan memainkan peranan yang penting.
Berdasarkan pemahaman anda, rancang satu menu yang bersesuaian bagi pesakit
jantung.
A research states that flavanoids in tea help to slow down the development of
heart disease, but the nutrition factor plays an important role. Based on your
understanding, plan a suitable menu for heart patients.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
[ 3 markah / 3 marks ]
14. Rajah 14.1 menunjukkan alat yang menggunakan prinsip tekanan udara.
Diagram 14.1 shows a device that uses the principle of air pressure.
Cylinder/ silinder
Di tolak ke dalam
Push inwards
Tube/ tiub
Apabila omboh ditolak ke dalam, semburan titisan halus racun serangga terhasil.
When the piston is pushed inwards, a spray of fine insecticide droplets is produced.
a) Tandakan kedudukan tekanan tinggi ( TT ) dan tekanan rendah ( TR ) di dalam Rajah
14.1
Mark the position of the higher pressure ( HP ) and the lower pressure ( LP ) in
Diagram 14.1
[ 2 markah / 2 marks ]
b) Apakah yang akan berlaku pada udara di dalam silinder apabila omboh ditolak ke
dalam?
What happens to the air in the cylinder when the piston is pushed inwards?
………………………………………………………………………………………
[ 1 markah / 1 mark ]
c) Apakah yang akan berlaku pada tekanan udara pada kedudukan X selepas omboh
ditolak ke dalam?
What happens to the air pressure at position X after the piston is pushed inwards?
………………………………………………………………………………………
[ 1 markah / 1 mark ]
d) Mengapakah racun serangga dipaksa keluar daripada bekas selepas omboh ditolak ke
dalam?
Why is the insecticide forced out from the container after the piston is pushed
inwards?
………………………………………………………………………………………
[ 1 markah / 1 marks ]
e) Satu lubang kecil dibuat pada kedudukan P, Q dan R. Pada lubang kedudukan
manakah tidak akan memberhentikan alat daripada berfungsi secara normal?
A small hole is made at position P,Q and R respectively. The hole at which
position will not stop the device from working normally?
………………………………………………………………………………………
[ 1 markah / 1 marks ]
f) Rajah 14.2 menunjukkan pelocok yang digunakan untuk membersihkan paip yang
tersumbat.
Diagram 14.2 shows a plunger used to clear a blocked pipe.
………………………………………………………………………………
[ 1 markah / 1 mark ]
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………..
[ 3 markah / 3 marks ]
………………………………………………………………………………
[ 3 markah / 3 marks ]