SULIT KPK MARCH 2020

1. (a) Write ‘TRUE’ for the statement that show natural phenomena.
Tulis ‘BENAR’ bagi pernyataan yang menunjukkan fenomena alam.

(a) Formation of dew on grass in the early morning

Pembentukan embun pada waktu pagi
(b) Taking a car to school
Menaiki kereta ke sekolah
(c) Formation of rainbow by raindrop
Pembentukan pelangi oleh titisan air hujan
(d) A ball thrown upwards comes down
Bola yang di lambung akan jatuh ke tanah
(e) Construction of the Petronas Twin Towers
Pembinaan banggunan menara berkembar Petronas
[2 marks/ 2 markah]

(b) Match the careers with their correct functions.

Padankan kerjaya dalam bidang Sains dengan tugas yang betul.

Career Function
Kerjaya Tugas

Geophysicist   Do research on various aspects of plant

s Membuat kajian berkaitan pelbagai aspek
Ahli Geofizik tumbuhan.

Pharmacist   Prescribe medicines to the patients

Ahli Farmasi Mempreskripsikan ubat kepada pesakit

Botanist   Conduct research on the solid earth and

Ahli Botani locate the deposits of petroleum and
natural gas.
Menjalankan kerja-kerja berkaitan kaji bumi
serta analisis punca petroleum dan gas asli.

[3 marks/ 3 markah]
2. Diagram shows a science laboratory with students in it. For safety reasons, students
must comply with the safety rules in the science laboratory.

1
SULIT KPK MARCH 2020

Rajah menunjukkan sebuah makmal sains dengan pelajar-pelajar didalamnya. Atas faktor-
faktor keselamatan, pelajar-pelajar perlu mematuhi peraturan-peraturan keselamatan di
dalam makmal sains.

Diagram 1/Rajah 1
Based on diagram, determine whether the following statement is true or false. Write
youe answer in the spaces provided.
Berdasarkan rajah diatas, tentukan sama ada pernyataan yang diberi adalah benar atau palsu.
Tuliskan jawapan anda pada ruang yang disediakan.

Statement True/false
Pernyataan Benar/Palsu
(a) Testing or smelling chemicals in the lab.
Merasa atau menghidu bahan kimia yang berada di dalam makmal.
(b) Pour the remaining chemicals from the experiment into its
original bottle.
Menuang semula baki bahan kimia daripada eksperimen ke dalam
botol asalnya.
(c) Turn off the Bunsen burner after using it.
Tutup penunu Bunsen selepas menggunakannya.
(d) Always obey the instructions of the teacher.
Sentiasa patuh akan arahan guru.
(e) Eating or drinking in the science laboratory
Makan atau minum di dalam makmal sains.
(f) Throw solid substance waste into the sink.
Buang sisa bahan pepejal ke dalam sinki.
(g) Always read the label on reagent bottles before using them.
Sentiasa baca label pada botol reagen sebelum menggunakannya.

[7 marks/ 7 markah]
3. (a) State the S.I units for the physical quantities given in table.
Nyatakan unit S.I untuk kuantiti fizik yang di beri dalam jadual.

2
SULIT KPK MARCH 2020

Physical quantities S.I units

Kuantiti fizik Unit S.I
(i) Time
Masa
(ii) Temperature
Suhu
(iii) Electric current
Arus elektrik
[3 marks/ 3 markah]

(b) Areeqa wants to estimate the area of a leaf as shown in the diagram
Areeqa hendak menganggarkan luas bagi sehelai daun yang ditunjukkan dalam rajah.

Diagram 2/Rajah 2
(i). Find the area of the leaf.
Cari luas bagi daun.
_____________________________________________________________
[1 mark/ 1 markah]
(ii). Areeqa find the area of the leaf by estimation. State One characteristic of
the leaf that causes Areeqa to estimate.
Areeqa membuat anggaran untuk mencari keluasan daun. Nyatakan SATU ciri
daun yang menyebabkan areeqa membuat anggaran.
_____________________________________________________________
[1 mark/ 1 markah]
4. (a) The table below shows the volume and masses of four different liquids. The liquids
are then filled into a 250 cm³ measuring cylinder as hown in the diagram.

3
SULIT KPK MARCH 2020

Jadual di bawah menunjukkan isipadu dan jisim bagi empat jenis cecair. Cecair tersebut
kemudian diisikan ke dalam silinder penyukat 250cm³ seperti dalam rajah.
Substances Volume (cm³) Mass (g) Density(gcm⁻³)
Bahan Isi padu (cm³) Jisim (g) Ketumpatan (gcm⁻³)
Benzene
Benzena 50 44.0 0.88
Water
Air 50 50 1.00
Carbon tetrachloride
Karbon tetraklorida 50 79.5 1.59
Ethanol
Etanol 50 39.5 0.79
Table 1/ Jadual 1
(i). Label the position of the liquids in the measuring cylinder based on their densities.
Label kedudukan cecair dalam silinder penyukat berdasarkan ketumpatan cecair pada
rajah.

[1 mark/ 1 markah]

(ii). Arrange the densities of the liquids in ascending order, starting from the least dense
substances.
Susun ketumpatan cecair ke atas mengikut urutan secara menaik.

_________________________________________________________________
[1 mark/ 1 markah]
(iii).What can be concluded from the above activity?
Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan aktiviti di atas?
_________________________________________________________________
[1 mark/ 1 markah]
(b) The diagram 3 shows the volume of water in a measuring cylinder before and aftera
stone P is put into it.

4
SULIT KPK MARCH 2020

Rajah 3 menunjukkan isipadu air dalam silinder penyukat sebelum dan selepas dimasukkan
batu P.

Diagram 3/ Rajah 3

(i). What is the volume of stone P?

Apakah isipadu batu P?

[1 mark/ 1 markah]

(ii).Given the density of stone P is 2.5 gcm⁻³. Calculate the mass of stone P.
Diberi ketumpatan batu P ialah 2.5 gcm⁻³. Hitung jisim batu P.

[1 mark/ 1 markah]

5. A group of pupils carried out an investigation to study whether the length of string of a
pendulum affects the time taken by the pendulum to make 10 complete oscillations.

5
SULIT KPK MARCH 2020

Sekumpulan murid membuat suatu penyiasatan untuk mengkaji ama ada panjang tali bandul
mempengaruhi masa yang di ambil untuk membuat 10 ayunan lengkap.

Diagram 4/Rajah 4

(a). Based on the diagram 4, name three apparatus used in this investigation.
Berdasarkan kepada rajah4, namakan tiga radas yang digunakan dalam penyiasatan ini.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
[3 marks/ 3 markah]
(b). Write the hypothesis for this investigation.
Tuliskan hipotesis bagi penyiasatan ini.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
[2 marks/ 2 markah]
(c). Write the variable involved
Tuliskan pemboleh ubah yang terlibat.

(i) Constant :
dimalarkan _____________________________________________

(ii) Manipulated :
dimanipulasikan _____________________________________________

(iii) Responding :
Bergerak balas _____________________________________________

[3 marks/ 3 markah]