P e d u l i R e m a j a y a n g pengertiannya adalah program pemerintah yang diampu oleh Dinas Kesehatan di tingkatKabupaten / Kota. Program ini secara resmi telah berjalan sejak tahun 2003 yang di tingkatlapangan dilaksanakan oleh Puskesmas dengan sasaran utama adalah remaja.Kelompok usia remaja merupakan kelompok yang cukup besar, sekitar 23 dariseluruh populasi yang ada di !ndonesia. "ebagai generasi penerus, kelompok ini merupakanasset atau modal utama sumber daya manusia bagi pembangunan bangsa di masa yang akandatang. Kelompok remaja yang berkualitas memegang peranan penting di dalam mencapaikelangsungan serta keberhasilan #ujuan Pembangunan $asional.%asa remaja merupakan periode terjadi pertumbuhan dan perkembangan pesat baik & i s i k , p s i k o l o g i s , m a u p u n i n t e l e k t u a l . P o l a karakteristik pesatnya tumbuh kembang inim e n y e b a b k a n r e m a j a dimanapun ia menetap, mempunyai si&at khas yang sama y a i t u mempunyai rasa keingintahuan yang besar, menyukai petualangan d a n t a n t a n g a n s e r t a cenderung berani menanggung resiko atas perbuatannya tanpa didahului pertimbangan yangmatang. Keadaan ini sering kali mendatangkan kon&lik batin dalam dirinya. 'pabila keputusanyang diambil tidak tepat, mereka akan jatuh pada perilaku beresiko dan kemungkinan akanmenanggung akibat lebih lanjut dalam bentuk berbagai masalah dalam hal kesehatan baik &isik maupun psikologis yang bahkan mungkin harus menjadi beban seumur hidup.D a l a m p e r k e m b a n g a n n y a r e m a j a s a n g a t r e n t a n t e r h a d a p p e n g a r u h l i n g k u n g a n . (ingkungan sosial dan budaya yang tidak positi& merupakan &aktor resiko bagi remaja untuk terjebak dalam perilaku yang negati&, misalnya adalah merokok, mengkonsumsi obat)obatanterlarang, minum minuman keras, narkoba, seks bebas, ta*uran, kriminalitas, kebut)kebutan di jalan dan lain sebagainya. "emua perilaku remaja yang dianggap menyimpang ini sangat beresiko terhadap kesehatan dan keselamatan remaja itu sendiri.+paya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas remaja antara lain adalahdengan meningkatkan kualitas pelayanan kesehatan peduli remaja PKPR-, termasuk kualitas d a l a m m e m b e r i k a n in&ormasi kesehatan remaja dan pelayanan konseling dengan m e n j a g a priasi masing)masing remaja. Dengan harapan, adanya peningkatan kualitas pelayanankesehatan remaja tersebut dapat meningkatkan kualitas remaja yang menjadi generasi penerusdalam pembangunan bangsa.
2.latar belakang
erdasarkan hasil surey kebutuhan remaja dengan
m e m p e r h i t u n g k a n t u g a s Puskesmas di *ilayah kerja Puskesmas %erancang yang berperan sebagai lini terdepan dalam pemberian pelayanan kesehatan kepada masyarakat, sudah selayaknya Puskesmas %erancangmemberikan pelayanan yang baik kepada remaja sebagai salah satu kelompok masyarakat yangmenjadi sasarannya. Pelayanan kesehatan pada remaja di Puskesmas menjadi sangat strategis dan dapat dilaksanakan dengan e&ekti& dan e&isien mengingat ketersediaan tenaga kesehatand a n k e s a n g g u p a n j a n g k a u a n P u s k e s m a s k e s e g e n a p p e n j u r u * i l a y a h k e r j a d e n g a n t a r g e t remaja, terutama pada remaja yang mudah dijangkau pada sekolah)sekolah di *ilayah kerjaPuskesmas %erancang. e r d a s a r k a n h a s i l " u r e y % a * a s D i r i d i * i l a y a h k e r j a P u s k e s m a s % e r a n c a n g , diketahui bah*a jumlah remaja adalah 2,1 dari seluruh jumlah penduduk yang ada. Dimanam a s a l a h tertinggi pada remaja adalah kebiasaan merokok pada remaja laki)laki d e n g a n persentase 20, dari jumlah seluruh remaja yang ada di *ilayah kerja Puskesmas %erancang dan ,3 remaja saling berinteraksi baik dengan teman y a n g s a t u * i l a y a h maupun di luar *ilayah. "elain itu dengan jumlah rata)rata 0 s/d 2 pasien K!' dengan homeisite perbulan yang meliputi ibu hamil resiko tinggi yang diantaranya &actor usia di ba*ah 20tahun, hal ini juga menunjukkan bah*a kesadaran akan kesehatan remaja masih kurang. Padatahun 204 telah dilaksanakan penyuluhan tentang bahaya $'P5' dan kesehatan reproduksi pada remaja di sekolah)sekolah di *ilayah kerja Puskesmas %erancang.D a l a m p e l a k s a n a a n p r o g r a m p e l a y a n a n , P K P R d i P u s k e s m a s % e r a n c a n g b e l u m berjalan secara akti& pada tahun 204 dikarenakan tidak adanya sumber dana yang mendukungdan sosialisasi terkait pelayanan konseling pada remaja di Puskesmas %erancang. "ehinggadengan adanya latar belakang sebagaimana tersebut, maka dianggap perlu untuk dilaksanakanPelayanan Kesehatan Peduli Remaja di *ilayah kerja Puskesmas %erancang. % . T u & u a n a.Tu&uan U'u' Pemberian pelayanan kesehatan pada kelompok remaja di Puskesmas %erancang .Tu&uan Khuu -%eningkatkan penyediaan pelayanan kesehatan remaja yang berkualitas. 2 - %eningkatkan peman&aatan Puskesmas oleh remaja untuk mendapatkan p e l a y a n a n kesehatan.3 - % e n i n g k a t k a n p e n g e t a h u a n d a n k e t e r a m p i l a n r e m a j a d a l a m p e n c e g a h a n m a s a l a h kesehatan khususnya pada remaja. - %emberikan pelayanan konseling kepada remaja dalam menghadapi m a s a l a h y a n g timbul di kalangan kelompok remaja.1 - % e n i n g k a t k a n k e t e r l i b a t a n r e m a j a s e b a g a i j e j a r i n g k e s e h a t a n m e l a l u i p e r e n c a n a a n , pelaksanaan, dan ealuasi pelayanan kesehatan remaja. *.Ke$+a an P,#,# dan R+n-+an Ke$+a an a . K e $ + a a n P , # , # - K o s e l i n g 2 - R u j u k a n 3-Penyuluhan / "osialisasi ! n&ormasi-Pelayanan Kesehatan dan Penjaringan .R+n-+an Ke$+aan -Kegiatan Pelayanan Dalam 6edunga-Konseling bagi remaja yang datang sendiri maupun remaja yang dirujuk dari Poli+mum, Poli 6igi, m a u p u n P o l i K ! ' k e K l i n i k R e m a j a / K o n s u l t a s i P u s k e s m a s %erancang. b- Pelayanan klinis medis termasuk pemeriksaan penunjang dan rujukan-2 - K e g i a t a n Pelayanan (uar 6edunga-Penjaringan sis*a remaja pada kelas tujuh- d a n k e l a s 0 s e p u l u h - s e t i a p a * a l tahun ajaran baru. b-Pelatihan kader sebaya di setiap sekolah.c-Pembinaan kader sebaya di masing)masing sekolah.d-Pemberian in&ormasi penyuluhan- dan edukasi pendidikan kesehatan- .Ca!a Mela# ana#an Ke$+a an 2 a.Kegiatan dilaksanakan dengan dasar adanya pertemuan lintas program dan atau lintas sektor di *ilayah kerja Puskesmas %erancang. b.%embentuk tim pelaksana kegiatan PKPR yang melibatkan Program Promkes, Kesling,6i7i, K!', dan P2.c.%enentukan kegiatan yang akan dilaksanakan dalam kegiatan PKPR.d . % e n e n t u k a n j a d u a l k e g i a t a n PKPR.e . % e m b e r i t a h u k a n j a d u a l p e l a k s a n a a n P K P R k e p a d a k e p a l a s e k o l a h d i * i l a y a h k e r j a Puskesmas %erancang sebelum dilaksanakan kegiatan.&.%elaksanakan kegiatan sesuai dengan jadual yang telah direncanakan.g. %elaporkan hasil kegiatan dalam rapat bulanan dan rapat lintas sektor.h. %elaksanakan monitoring dan e aluasi kegiatan. /.Saa!an "asaran dari kegiatan program Pelayanan Kesehatan Peduli Remaja P K P R - d i *ilayah kerja Puskesmas %erancang adalah remaja yang berada pada rentang usia 0 s/d 8tahun yang datang langsung atau melalui masing)masing Poli di Puskemas %erancang dandirujuk ke Klinik Remaja yang meliputi9a . " i s * a / s i s * i " % P $ e r a u , b."is*a / sis*i "%K$ 1 erau,c.'danya ruang konseling remaja di Puskesmas %erancang,d.#idak terjadi permasalahan remaja di *ilayah kerja Puskesmas %erancang,e . # e r l a k s a n a n y a p r o g r a m P e l a y a n a n K e s e h a t a n P e d u l i R e m a j a d i * i l a y a h k e r j a P u s k e s m a s %erancang. 0.Jadual Pela# anaan Ke$+a an $oKegiatanPelaksanaan ulan- 20 2 3 1 4 : 8 02 P e m b i n a a n a n a k s e k o l a h d a n r e m a j a t e n t a n g Kesehatan Reproduksi;2 P e m b i n a a n a n a k s e k o l a h d a n r e m a j a t e n t a n g 'nemia dan #ablet <e;3 P e m b i n a a n a n a k s e k o l a h d a n r e m a j a t e n t a n g Kesehatan Reproduksi; P e m b i n a a n a n a k s e k o l a h d a n r e m a j a t e n t a n g konseling PKPR ;1 P e m b i n a a n a n a k s e k o l a h dan remaja tentang PeranRemaja sebagai jejaring;4 P e m b i n a a n a n a k s e k o l a h dan remaja tentang "aka hakti =usada; P e n d a t a a n # e r p a d u D a t a Dasar ;: P e n j a r i n g a n K e s e h a t a n Peserta Didik kelas dan0;8 + p a y a p e n c e g a h a n d a n ; 3 pengendalian masalahkes*a dan $'P5' .E alua + Pela# anaan Ke$+a an dan Pela3,!an a.Penanggung ja*ab program Pelayanan Kesehatan Peduli Ramaja P K P R - P u s k e s m a s %erancang melakukan monitoring kegiatan, melakukan e aluasi, dan tindak lanjut dari kegiatan yang telah dilaksanakan. b.=asil kegiatan dilaporkan kepada Kepala Puskesmas %erancang dan disampaikan padarapat bulanan Puskesmas serta rapat (intas "ektor yang dilaksanakan setiap 3 bulan sekali. 4.Pen-a a an5 Pela3,!an dan E alua + Ke$+a an a."emua hasil kegiatan didokumentasikan oleh penanggung ja*ab p r o g r a m P e l a y a n a n Kesehatan Peduli Remaja PKPR- Puskesmas Remaja. b.=asil kagiatan dilaporkan kepada Kepala Puskesmas %erancang.c.=asil e aluasi kegiatan ditindak lanjuti dan disampaikan pada rapat bulanan dan rapat lintassektor.D i t e t a p k a n d i 9 % e r a n c a n g + l u P a d a # a n g g a l 9 1 % a r e t 2 0 Pelanggung >a*ab Program PKPR And6 Nu!+6an,5 S. Ke35 Ne!
ILMU PERUBAHAN DALAM 4 LANGKAH: Strategi dan teknik operasional untuk memahami bagaimana menghasilkan perubahan signifikan dalam hidup Anda dan mempertahankannya dari waktu ke waktu