PELUANG KEJADIAN MAJEMUK

“KEJADIAN SALING LEPAS DAN

TIDAK SALING LEPAS”
Presented by:
Etyk Widjajanti Soedarnadi, S.Pd,M.Pd
MENGINGAT KEMBALI
MARI MENGINGAT KEMBALI

𝑛 𝐴
𝑃 𝐴 =
𝑛 𝑆
 KOMPETENSI INDIKATOR
DASAR : PENCAPAIAN
Mendeskripsikan dan KOMPETENSI:
Menentukan peluang dua
menentukan peluang kejadian
kejadian saling lepas dan
majemuk (peluang kejadian
dua kejadian tidak saling
saling bebas dan tidak saling
lepas.
bebas).
Menyelesaikan masalah
Menyelesaikan masalah yang yang berkaitan dengan
berkaitan dengan peluang konsep dua kejadian
kejadian majemuk (kejadian saling lepas dan dua
saling bebas dan tidak saing kejadian tidak saling
bebas). lepas.

PELUANG KEJADIAN MAJEMUK

4
 Kejadian majemuk adalah
gabungan dari dua atau lebih suat
kejadian yang berbeda.
Apa itu kejadian
majemuk?
 Berikan contoh
kejadian majemuk di
sekitarmu?
 Pada pelemparan dua buah dadu
sekaligus, hitunglah peluang
muncul mata dadu berjumlah 6
atau mata dadu berjumlah 11!
Apa itu kejadian saling
lepas? Berikan
contohnya?
 Dua buah dadu berwarna merah
dan biru dilempar satu kali
bersaman. Tentukan peluang
munculnya mata dadu lebih dari 4
Apa itu kejadian tidak untuk dadu warna merah atau
saling lepas? Berikan
munculnya mata dadu lebih dari 5
contohnya?
untuk dadu warna biru.
 BAGAIMANA CARA
MENENTUKAN PELUANG
KEJADIAN SALING LEPAS
DAN TIDAK SALING LEPAS?

MARI KITA PELAJARI

BERSAMA
 PERHATIKAN
DOKUMENTASI
REAL DATA
BERIKUT
Sumber:

@sman7yogyakarta_official

SUDAH KAH KAMU

MENETAPKAN PTN
TUJUANMU?

BERAPA PELUANG MU
UNTUK LOLOS KE PTN
YANG KAMU IMPIKAN?

APAKAH KITA DAPAT

MEMPERKIRAKAN
PELUANG KITA DITERIMA
DI SNBP 2024?
 Pada penerimaan mahasiswa baru tahun angkatan 2023, sepuluh

PERMASALAHAN sahabat di suatu sekolah yaitu Andi, Arya, Arni, Aisyah, Beni,
Burhan,Bety,Berly, Sukma dan Ayu berniat memilih untuk mengambil
jurusan di kampus yang sama. Andi, Arya, Arni, Aisyah, dan Beni
Kegiatan 1 memilih program studi hukum di UGM, sedangkan
Burhan,Bety,Berly, Sukma dan Ayu memilih program studi
pendidikan matematika di UNY. Pada saat penetapan siswa eligible
(yang dapat mengikuti SNBP) ternyata nama Arya, Burhan dan
Sukma tidak tercantum. Berdasarkan perkiraan data tahun
sebelumnya, sekolah mereka memiliki kuota 8 anak untuk
kemungkinan besar diterima di prodi hukum UGM dan 9 anak di
prodi pendidikan matematika UNY. Sekolah juga menerapkan
strategi yaitu mengarahkan siswa untuk memilih jurusan sehingga
jumlah siswa yang memilih jurusan tidak melebihi perkiraan kuota
lolos. Berdasarkan hal tersebut hitunglah peluang 10 bersahabat
tersebut diterima berkuliah di program studi hukum UGM atau
diterima berkuliah di program studi pendidikan matematika UNY
melalui jalur SNBP!

PERHATIKAN DENGAN SEKSAMA KASUS DI ATAS!

11
 Pada penerimaan mahasiswa baru tahun angkatan 2023, sepuluh

PERMASALAHAN sahabat di suatu sekolah yaitu Andi, Arya, Arni, Aisyah, Beni,
Burhan,Bety,Berly, Sukma dan Ayu berniat memilih untuk mengambil
jurusan di kampus yang sama. Andi, Arya, Arni, Aisyah, dan Beni
Kegiatan 1 memilih program studi hukum di UGM, sedangkan
Burhan,Bety,Berly, Sukma dan Ayu memilih program studi
pendidikan matematika di UNY. Pada saat penetapan siswa eligible
(yang dapat mengikuti SNBP) ternyata nama Arya, Burhan dan
Sukma tidak tercantum. Berdasarkan perkiraan data tahun
sebelumnya, sekolah mereka memiliki kuota 8 anak untuk
kemungkinan besar diterima di prodi hukum UGM dan 9 anak di
prodi pendidikan matematika UNY. Sekolah juga menerapkan
strategi yaitu mengarahkan siswa untuk memilih jurusan sehingga
jumlah siswa yang memilih jurusan tidak melebihi perkiraan kuota
lolos. Berdasarkan hal tersebut hitunglah peluang 10 bersahabat
tersebut diterima berkuliah di program studi hukum UGM atau
diterima berkuliah di program studi pendidikan matematika UNY
melalui jalur SNBP!

PERHATIKAN DENGAN SEKSAMA KASUS DI ATAS!

12
PERMASALAHAN
Kegiatan 3

Dua buah dadu berwarna merah dan biru

dilempar satu kali bersaman. Tentukan peluang
munculnya mata dadu lebih dari 3 untuk dadu
warna merah atau munculnya mata dadu lebih
dari 4 untuk dadu warna biru.

PERHATIKAN DENGAN SEKSAMA KASUS DI ATAS!

13
Kesimpulan:
Kejadian A dan kejadian B disebut saling lepas jika kejadian A dan kejadian B tidak dapat terjadi
pada saat bersamaan (tidak beririsan).

Kejadian A dan kejadian B disebut kejadian tidak saling lepas jika kejadian A dan kejadian b
dapat terjadi pada saat bersamaan (beririsan).
 Semangat Belajar
(nada: lagu rungkad)
Intro:
Stop dolanan HP Ayo… podo berubah
Gawe guru ngelu… Luweh semangat anggone sinau
Reff: Nggatekke bu guru, moco buku,
Mungkin… diskusi ro koncoku…
Aku sing durung ngerti Ayo…podo berubah
Aku sing durung paham Luweh semangat anggone sinau
Piye…coro olehku sinau Stop dolanan HP
Kini ku akui ku salah Gawe guru ngelu…
Terlalu gampang menyerah
Lan langsung pasrah
Saiki aku wes sadar…
Luweh merdeka anggonku belajar
Ada pertanyaan?
“