A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Peserta didik dapat menjelaskan serta mengklasifikasikan jenis hewan yang halal dan haram
dikonsumsi.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan
1. Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan
mengecek kehadiran siswa
2. Mengaitkan materi sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari
dan diharapkan dikaitkan dengan pengalaman peserta didik
(Apersepsi)
3. Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang
akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. (Motivasi)
Kegiatan Inti
1. Siswa membaca materi mengenai hewan halal dan haram
2. Guru menjelaskan mengenai hewan yang halal dan haram dikonsumsi
3. Siswa menyimak penjelasan dari guru
4. Siswa bersama guru melakukan tanya jawab terkait hewan yang halal
dan haram dikonsumsi
5. Siswa bertanya jawab dengan guru mengenai hewan yang halal dan
haram dikonsumsi
6. Siswa berlatih mengerjakan soal-soal latihan mengenai hewan yang
halal dan haram dikonsumsi
Penutup 1. Guru dan siswa melakukan refleksi mengenai kegiatan pembelajaran.
2. Guru menutup pelajaran dan salam
C. PENILAIAN
1. Penilaian Sikap
- Penilaian Sikap Terhadap Guru
2. Penilaian Pengetahuan
Kerjakan soal-soal berikut!
Kunci Jawaban
1. Semua jenis hewan yang boleh dimakan menurut syariat Islam dan membawa manfaat positif bagi
tubuh manusia.
2. Segala jenis hewan yang tidak boleh dimakan menurut syariat Islam karena akan berpengaruh
buruk terhadap jiwa dan raga manusia.
3. Boleh, Halal
4. Ayam, Sapi, Kambing
5. Harimau, Babi, Buaya