metoda statistik untuk menyusun data

dengan cara membagi nilai-nilai

observasi data ke dalam kelas-kelas
dengan interval tertentu.
Merupakan tabel ringkasan data yang
menunjukkan frekuensi/banyaknya
item/obyek pada setiap kelas yang ada.
Kelas Interval
• Dalam daftar distribusi frekuensi, banyak obyek dikumpulkan
dalam kelompok-kelompok yang berbentuk a-b, yang disebut
kelas interval
• Ke dalam kelas interval a-b dimasukkan semua data yang
bernilai mulai dari a sampai dengan b
Urutan Kelas Interval
• Disusun mulai data terkecil terus ke bawah sampai nilai data
terbesar
• Berturut-turut mulai dari atas diberi nama kelas interval
pertama, kelas interval kedua, dan selanjutnya sampai kelas
interval terakhir
Frekuensi
• Bilangan-bilangan yang menyatakan berapa buah data terdapat dalam setiap
kelas interval.
• Disingkat dengan f
• Misalnya f = 2 untuk kelas interval pertama, artinya ada 2 orang mahasiswa yang
mendapat nilai ujian paling rendah a dan paling tinggi b
Ujung Bawah
• Jika di asumsikan bahwa setiap kelas interval adalah a-b, maka ujung bawah kelas
tersebut adalah a (bilangan di sebelah kiri kelas interval)
• Bisa kita sebut ujung bawah kelas pertama, ujung bawah klas kedua dan selanjutnya
Ujung Atas
• Jika di asumsikan bahwa setiap kelas interval adalah a-b, maka ujung atas kelas
tersebut adalah b (bilangan di sebelah kanan kelas interval)
• Bisa kita sebut ujung atas kelas pertama, ujung atas kelas kedua dan selanjutnya
Panjang Interval kelas
• Selisih positif antara tiap dua ujung bawah berurutan.
Misalnya a-b
Batas kelas interval
• Jika data dicatat teliti hingga satuan, maka batas bawah kelas setiap
intervalnya, sama dengan ujung bawah dikurangi 0,5 (a-0,5)
• Batas atasnya didapat dari ujung atas ditambah 0,5 (b+0,5)
Tanda kelas interval
• Untuk setiap kelas interval akan diambil sebuah nilai sebagai wakil
dari kelas itu. Yang digunakan dalam hal ini adalah tanda kelas
interval dengan rumus:
• Tanda kelas = ½ (ujung bawah+ujung atas)
 Nilai Banyak
Kelas interval Mahasiswa (f)
1 31 – 40 2

Urutan kelas 2 41 – 50 3
51 – 60 5 Frekuensi
61 – 70 14
Panjang kelas interval 71 – 80 24
81 – 90 20
Ujung Bawah 91 – 100 12
Jumlah 80

Ujung Atas
Tentukan rentang

• Ialah data terbesar dikurangi data terkecil.

Tentukan banyak kelas interval

• Banyak kelas sering biasa diambil paling sedikit 5 kelas paling banyak 15 kelas dipilih menurut kepentingan.
• Atau cara lain dengan Rumus Sturges: Banyak Kelas = 1 + (3,3)log n
• Dimana n adalah banyak data dan nanti hasil akhirnya dinyatakan dalam bilangan bulat

Tentukan panjang kelas interval (P)

• Harga P diambil diambil sesuai dengan satuan data yang digunakan.

• P = rentang/ banyak kelas

Pilih ujung bawah kelas interval pertama

• Untuk ini bisa diambil sama dengan data terkecil atau nilai data yang lebih kecil dari data terkecil tapi
selisihnya harus kurang dari panjang kelas yang ditentukan
Perhatikan nilai ujian statistika untuk 80 orang mahasiswa
berikut ini, buatlah tabel distribusi frekuensinya:

79 49 48 74 81 98 87 80
80 84 90 70 91 93 82 78
70 71 92 38 56 81 74 73
68 72 95 51 65 93 83 86
90 31 83 73 74 43 86 68
92 93 76 71 90 72 67 75
80 91 61 72 97 91 88 81
70 74 99 95 80 59 71 77
63 60 83 82 60 67 89 63
76 63 88 70 66 88 79 75
a. Tentukan Rentang
Rentang = data terbesar – data terkecil
= 99 – 31
= 68

b. Tentukan banyak kelas interval

Banyak kelas = 1 + (3,3)Log n
= 1 + (3,3)Log 80
= 1 + (3,3) (1,9031)
= 7,28 ≈ 7
c. Tentukan panjang kelas interval p
𝑟𝑒𝑛𝑡𝑎𝑛𝑔
𝑝=
𝑏𝑎𝑛𝑦𝑎𝑘 𝑘𝑒𝑙𝑎𝑠

68
𝑝= = 9,7 (p=10)
7

d. Pilih ujung bawah interval pertama. Ambil data terkecil atau ambil data data yang lebih kecil dari data
terkecil tapi selisihnya harus kurang dari panjang kelas yang ditentukan.
Sebelum daftar sebenarnya dituangkan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi, maka
ada baiknya dibuat daftar penolong yang berisikan kolom tabulasi. Kolom ini merupakan
kumpulan deretan garis-garis miring pendek yang banyaknya sesuai dengan banyak
data terdapat dalam kelas interval yang bersangkutan.

Nilai Ujian Tabulasi Frekuensi Nilai Ujian Frekuensi

31 - 40 II 2 31 - 40 2
41 - 50 3
41 - 50 III 3
51 - 60 5
51 - 60 IIIII 5 61 - 70 14
61 - 70 IIIII IIIII IIII 14 71 - 80 24
71 - 80 IIIII IIIII IIIII IIIII IIII 24 81 - 90 20
81 - 90 IIIII IIIII IIIII IIIII 20 91 - 100 12
91 - 100 IIIII IIIII II 12 JUMLAH 80
HISTOGRAM & POLIGON FREKUENSI
Perhatikan Nilai Statistika mahasiswa UMK untuk 50 orang berikut ini,
Buatlah tabel distribusi frekuensinya dengan sebelumnya menemukan
rentang kelas, banyak kelas, dan panjang kelas serta tentukan ujung
bawah kelas interval pertama! Kemudian Buatlah diagram Histogram
dan Poligon.

50 49 58 74 81
60 84 68 56 91
67 71 85 54 56
68 72 67 65 65
90 42 66 43 74
75 78 70 54 76
64 92 75 65 78
58 32
40 65 45 80
47 87 78 60 60
59 63 76 87 66