S0al Am Bindo 2023

KEMENTERIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI SALATIGA

ASESMEN MADRASAH (AM) TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Hari, Tanggal : Senin, 8 Mei 2023

Kelas : IX (sembilan) Jam : 07.30 – 09.30 WIB
1. Bacalah paragraf berikut!

Secara umum berdasarkan cara atau proses pengolahannya, teh dapat diklasifikasikan menjadi
tiga jenis, yaitu teh hijau, teh oolong, dan teh hitam. Teh hijau dibuat dengan cara
menginaktivasi enzim oksidase atau fenolase yang ada dalam pucuk daun teh segar dengan cara
pemanasan atau penguapan menggunakan uap panas sehingga oksidasi enzimatik terhadap
katekin dapat dicegah. Teh hitam dibuat dengan cara memanfaatkan terjadinya oksidasi
enimatis terhadap kandungan katekin teh. Teh oolong dihasilkan melalui proses pengulangan
daun, dengan tujuan untuk menghentikan proses fermentasi. Oleh karena itu, teh oolong disebut
sebagai teh semi fermentasi yang memiliki karakteristik khusus dibandingkan teh hitam dan teh
hijau.
Dikutip dari : Aril Hartoyo, teh dan khasiatnya bagi kesehatan, Yogjakarta, Kanisius,2003.
Ide pokok paragraf tersebut adalah . . . .
A. Klasifikasi jenis teh berdasarkan cara atau proses pengolahannya.
B. Cara menginaktivasi enzim oksidase atau fenolase dalam teh hijau.
C. Proses pengolahan pucuk daun teh menjadi teh oolong
D. Teh oolong disebut sebagai teh semi fermentasi.
2. Perhatikan paragraf berikut ini!

Temulawak (Curcuma xanthorriza ,Roxb) merupakan salah satu herbal yang telah lama
digunakan oleh masyarakat Indonesia sebagai obat alami dalam memerangi berbagai jenis
penyakit. Tanaman yang konon dianggap sebagai tanaman asli Indonesia ini juga digunakan
secara luas di berbagai belahan dunia sebagai herbal untuk berbagai penyakit. Bukan itu saja,
rimpang ini juga dapat digunakan sebagai sumber karbohidrat, pewarna alami, atau penyedap
makanan dan minuman. Temulawak merupakan jenis rimpang yang masih satu famili dengan
jahe dan kunyit , yakni famili Curcuma.
Makna kata herbal dalam kutipan teks laporan percobaan tersebut adalah ….
A. tanaman yang dapat dibudidayakan.
B. tanaman yang memiliki kegunaan untuk pengobatan.
C. tanaman khas asli Indonesia.
D. tanaman yang berjenis rimpang.
3. Bacalah paragraf berikut ini!
Lingkungan alam merupakan lingkungan yang telah ada dan merupakan ciptaan Tuhan
tanpa adanya campur tangan manusia atau terbentuk sudah ada secara alami. Pada dasarnya,
lingkungan yang alami dibagi menjadi dua yaitu lingkungan daratan dan perairan.
Daratan adalah bagian dari permukaan bumi yang secara tetap tidak tertutup oleh air laut.
Secara umum istilah yang banyak digunakan adalah darat daripada daratan karena daratan lebih
difokuskan pada batasan geografis. Sebenarnya, bagian permukaan bumi yang tertutup oleh air
seperti rawa, sungai, dan danau juga menjadi bagian dari daratan, namun secara umum tidak
disebut sebagai darat.
(www.konsultankolesterol.com/lingkungan-alam-2)
Makna tersirat isi paragraf tersebut adalah ...
A. Darat lebih luas daripada lautan.
B. Penjelasan darat dengan daratan.
C. Hal terpenting dari permukaan bumi.
D. Manusia dapat menciptakan lingkungan alam
AM Bahasa Indonesia 2022/2023 1

4. Bacalah paragraf berikut!
Mendikbud menyatakan bahwa salah satu program prioritas Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan (Kemendikbud) saat ini adalah penguatan pendidikan karakter. Sedangkan
prioritas lain yang sudah berjalan adalah evaluasi ujian nasional. Kemudian revitalisasi
pendidikan kejuruan. Setelah itu adalah percepatan akses pendidikan melalui Program
Indonesia Pintar (PIP)
Beberapa kasus perilaku negatif siswa akhir-akhir ini membuat keprihatinan semua
pihak. Misalnya kasus perkelahian, perundungan, tawuran, dan penyalahgunaan narkoba yang
masih menjadi problem di dunia pendidikan. Kasus tersebut diharapkan dapat selesai dengan
penguatan pendidikan karakter. Mendikbud menyebutkan, Peraturan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan nomor 23 tahun 2017 sebagai pintu masuk penerapan pendidikan karakter melalui
pengaturan jam kerja guru. Beban kerja guru harus diatur sedemikian rupa sehingga dapat
membangun sinergi tripusat pendidikan.
Simpulan isi paragraf kedua teks tersebut adalah . . . .
.
A. Kasus kenakalan remaja akan selesai dengan terbitnya Permendikbud nomor 23 tahun
2017.
B. Kasus-kasus perilaku negatif siswa menjadi keprihatinan banyak pihak sehingga harus
ada pengaturan beban guru.
C. Permendikbud nomor 23 tahun 2017 tentang penguatan pendidikan karakter di sekolah
diharapkan dapat menyelesaikan kasus perilaku negatif siswa.
D. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan nomor 23 tahun 2017 sebagai pintu
masuk penerapan pendidikan karakter melalui pengaturan jam kerja guru.
5. Bacalah teks berikut!

1) Beberapa waktu yang lalu, Pemerintah sempat mengagendakan pemberlakuan
kebijakan lima hari sekolah. 2)Tentu saja ada pihak yang setuju ataupun tidak setuju
menanggapi kebijakan tersebut. 3)Sistem lima hari sekolah dapat menghindarkan siswa dari
pergaulan negatif di luar sekolah. Namun, apakah lima hari sekolah mempunyai banyak
manfaat bagi siswa? 4)Sebagian orang beranggapan kebijakan lima hari sekolah malah
membuat siswa kecapaian. 5)Siswa akan terbebani dengan pelajaran yang memakan waktu
lama setiap harinya.
Disadur dari : http://www.sekolahguruindonesia.net/opini-pendidikan.
Kalimat yang menyatakan argumen menentang terdapat pada nomor . . . .
A. 1) dan 2)
B. 2) dan 3)
C. 3) dan 4)
D, 4) dan 5)
6. Bacalah teks fabel berikut!

Dahulu kala ada seekor anjing yang punya kebiasaan mendekati tumit orang. Tidak jarang pula
anjing itu menggigit tumit dari orang yang ditemuinya. Karena kebiasaan itu majikannya
memasang kalung lonceng di lehernya sebagai penanda jika anjing ini akan mendekat. Si
anjing menganggap bahwa lonceng tersebut sebagai ciri khasnya. Anjing itu sangat bangga dan
sengaja menyembunyikannnya di setiap sudut pasar. Dia selalu berlari ke setiap penjuru dan
menunjukkan lonceng tersebut kepada setiap orang yang lewat. Seekor anak anjing bertanya,
“Mengapa kamu selalu berlari ke sana kemari dengan loncengmu?” “Ya, aku bangga pada
lonceng di leherku tidak setiap anjing punya lonceng sepertiku.” Pada suatu ketika anjing tua
berkata kepada anjing berlonceng, “ Mengapa kamu selalu memamerkan diri dengan
loncengmu?” “Ya, karena tidak setiap anjing memiliki lonceng sepertiku” “Sebenarnya kamu
harus malu pada loncengmu. Lonceng itu tidak patut kamu banggakan. Bahkan itu aib.
Sebenarnya majikanmu memberi lonceng itu agar orang berhati-hati dengan kehadiranmu.
Lonceng itu adalah pemberitahuan kepada semua orang agar hati-hati dan waspada akan
kedatanganmu karena kamu anjing yang tak tahu aturan dan sering menggigit tumit orang,
“kata anjing tua.
Buku Bahasa Indonesia SMP Kurikulum 2013

Makna kata penanda dalam teks tersebut adalah . . . .
A. lambang
B. ciri
C. bukti
D. bahaya
7. Bacalah teks fabel berikut!

Hiduplah seekor rusa pada zaman dahulu. Ia sangat sombong lagi pemarah. Ia sering
meremehkan kemampuan hewan yang lain. Pada suatu hari, si rusa berjalan-jalan di pinggir
danau. Ia bertemu dengan kura-kura yang terlihat hanya mondar-mandir saja.
Kura-kura, apa yang sedang engkau lakukan di sana? “
Rusa mengajak lomba lari kepada kura-kura, dengan syarat wasitnya musang dan siput.
Akhirnya mereka sepakat.
Si kura-kura bersiaga mengambil ancang-ancang di tempat tinggi. Ia lalu
menggelindingkan tubuhnya. Ketika hampir tiba di dekat tubuh si rusa, ia pun menaikkan
tubuhnya hingga hidung si rusa patah. Si rusa yang sombong itu pun mengaduh dan minta
ampun. Si kura-kura ragu apakah harus memaafkan si rusa atau tidak. Akhirnya, dia
memaafkan si rusa.
Sebab terjadinya konflik pada teks tersebut adalah . . . .
A. Ketika kura-kura memberi pelajaran kepada rusa.
B. Si rusa sering meremehkan hewan lain.
C. Si rusa bertemu dengan kura-kura di pinggir kolam.
D. Kura-kura menggelindingkan tubuhnya menghindari serangan si rusa.
8. Cermatilah kalimat-kalimat berikut!

(1) Dahulu kala, hiduplah seorang yang kaya raya. Ia memiliki harta banyak. Namun, karena
merasa tua, ia membagikan harta warisan kepada anak-anaknya. Sebelum mendapat harta
warisan, anak-anaknya berlomba-lomba untuk mencari perhatiannya dan berbuat baik
kepadanya. Tapi, setelah ia membagikan harta warisannya, semua anaknya tidak peduli
lagi padanya dan malah mengacuhkannya. Ia merasa sangat sedih.
(2) Akhirnya, suatu hari ayah meninggal. Dengan tidak sabar, anak-anaknya membuka
kantung harta yang ada di kamar ayahnya. Alangkah terkejut dan kecewanya mereka saat
melihat isi kantung itu ternyata kerikil dan pasir. Mereka pun sadar bahwa ayahnya telah
memberi pelajaran berharga kepada mereka.
(3) Suatu hari, ia menceritakan hal ini kepada temannya. Temannya mempunyai ide. Ia
datang kepada anak-anak orang kaya itu sambil membawa kantong yang berisi pasir dan
kerikil. Dia mengatakan kepada anak-anak orang kaya itu bahwa bapaknya menitipkan
emas dan berlian yang ada di kantong yang dia bawa. Emas dan berlian itu akan dibagi-
bagikan kepada anak-anaknya jika bapaknya telah meninggal.
(4) Anak-anak baru tahu kalau bapaknya masih meninggalkan harta warisan yang sangat
berharga. Maka sejak itu mereka berbuat baik dan mengurus bapaknya dengan baik
segala permintaan ayahnya diikuti.
Sumber: Fitri Handayani Nasution :101 dongeng seru sebelum bobok.
Urutkan cerita di atas agar menjadi teks cerpen yang baik adalah . . . .
A. 1-2-3-4
B. 1-4-2-3
C. 1-3-4-2
D. 1-4-2-3

(1) Pandanganku kabur tapi terlihat bahwa ada sesuatu di sana. Seseorang yang tampak itu
melihatku seperti baru melihat idolanya.
(2) Sahna……Sahna…... ini gue oh, terima kasih Tuhan…..” Aku tak lagi mendengarkan
kata-katanya, tapi aku tahu bahwa sejak cahaya menyilaukan itu mengenai mataku, dia
tidak hentinya mengucap syukur “Dokter!.....Dokter!!” Orang itu mulai berteriak-teriak
di depanku. Perlahan-lahan aku mulai dapat melihat dengan jelas, dan rupanya dia lah
Mita, sahabatku yang paling baik.
(3) Seiring dengan itu, aku baru menyadari ada banyak hal yang telah kulewatkan aku
berada di sini, terbaring lemas dengan infus di tangan, selang oksigen di hidung, dan
kabel-kabel di tubuh. Juga perban yang membebat kepala dan lenganku. Aku berada di
rumah sakit. Sudah berapa lama aku tidur?
(4) Tak lama kemudian datang seorang lelaki memakai seragam putih dan dua orang wanita
di belakangnya, juga mengenakan pakaian putih dan dua orang di belakangnya pastilah
perawat. Dokter mendekatiku, memeriksa. Ia mengatakan satu dua kalimat sebelum
akhirnya melangkah keluar.
Bukti watak Mita seorang setia kawan ditandai dengan nomor….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

(1) Dalam cerpen ini diceritakan perjuangan seorang ibu, yaitu Restiana untuk menghidupi
dan mendidik anak-anaknya setelah suaminya meninggal. Kenyataan pahit yang ia alami
bermula dari suaminya yang meninggal karena kecelakaan ketika menyeberangi jalan.
Suaminya menghembuskan nafas terakhir di pangkuan si sulung. Dari situlah Restiana
mulai mencari nafkah sendiri. Restiyana harus menjadi seorang ibu sekaligus kepala
rumah tangga. Perjuangan seorang ibu dijalaninya bersama ketiga anaknya selama
puluhan tahun lamanya. Sampai pada suatu ketika menantunya mendapat tugas di Aceh.
Si bungsu memilih untuk ikut bersama suaminya. Akhirnya Restiyana yang sedang sakit
stroke dititipkannya di panti jompo.
(2) Restiyana masih terus berfikir tentang anak-anaknya yang melupakannya padahal
perjuangannya begitu besar. Ia meninggal tanpa anak-anaknya.
(3) Cerpen ini mengajak pembaca untuk instropeksi tentang kewajiban seorang anak yang
memuliakan seorang ibu dan pembaca lebih merasakan bagaimana perasaan seorang ibu
ketika anak-anaknya tidak ada di sampingnya. Novel juga dikemas dengan bahasa yang
mudah dimengerti sehingga para pembaca tidak sulit untuk menafsirkan.
(4) Cerpen “Jangan Buang Ibu, Nak”, cocok dibaca oleh semua kalangan. Cerita ini
menggambarkan bagaimana seorang ibu yang tulus menyanyangi anak-anaknya. Kasih
sayang tanpa pamrih, menerima anak-anaknya kapan pun dan berkorban tanpa meminta
imbalan.
Pernyataan yang berupa keunggulan buku pada teks tersebut ditandai dengan nomor . . . .
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
11. Cermati paragraf berikut!

Obat lazimnya berfungsi membantu proses penyembuhan penyakit. Namun, memberikan obat
untuk anak juga tidak bisa dilakukan sembarangan. Pemberian obat dengan takaran yang tidak
tepat justru malah akan menjadi racun bagi anak. […] . Mulai dari mencatat keluhan pasien,
menimbang berat badan, memeriksa suhu tubuh, tekanan darah, hingga detak jantung.
(sumber : https://rsud.tulungagung.go.id/bijak-memberi-obat-pada-anak/)
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang di atas adalah…
A. Oleh sebab itu, pemberian obat pada anak harus dilakukan oleh tenaga kesehatan saja.
B. Obat biasanya baru akan direkomendasikan oleh dokter setelah ada pemeriksaan klinis secara
menyeluruh.
C. Sebaiknya pemerintah lebih ketat mengawasi penyebaran obat-obatan agar obat berbahaya
tidak beredar dengan mudah.
D. Orang tua lebih baik memilih pengobatan alternatif untuk anak daripada pengobatan secara
medis yang akan membahayakan mereka.

12. Bacalah teks di bawah ini!
Perangkap nyamuk sederhana ini terbukti lebih aman digunakan dibandingkan dengan cairan
kimia pembasmi nyamuk. Alat ini dapat kamu letakkan di pojok kamar atau di bawah tempat
tidur. Dalam satu minggu, kamu akan melihat banyak nyamuk tertampung dalam botol.
Judul yang tepat untuk teks laporan percobaan di atas adalah ….
A. Percobaan Sifat Benda Cair
B. Percobaan Membasmi Hama
C. Percobaan Menangkap Serangga
D. Media Pembasmi Nyamuk Sederhana
13. Bacalah teks di bawah ini !

Pendidikan di usia dini yang diberikan orang tua berperan penting dalam tumbuh kembang anak.
Orang tua yang mempelajari ilmu pola asuh akan lebih siap dalam memantau perkembangan buah
hati sesuai usianya. […].
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah…
A. Guru tidak berperan penting dalam pendidikan anak usia dini.
B. Ibu adalah orang yang harus bertanggung jawab terhadap pendidikan anaknya.
C. Tanpa persiapan yang matang, pertumbuhan anak dan hal-hal yang penting pada masa
tersebut dapat terlewatkan.
D. Tidak jarang orang tua belum mampu mengontrol emosinya sehingga menjadikan anak
sebagai tempat untuk meluapkan emosi.
14. Perhatikan kutipan pidato di bawah ini!

Hadirin yang berbahagia, menjaga kebersihan adalah cara terbaik dalam mencegah berbagai
penyakit. Salah satu penyakit yang ditimbulkan karena perilaku tidak menjaga kebersihan adalah
diare. Diare adalah penyakit yang ditandai dengan buang air besar berulang kali dalam jumlah
yang tidak wajar. […]. Menjaga kebersihan menjadi tanggung jawab setiap individu.
(Sumber : Buku Modul Bahasa Indonesia Incer kelas IX)
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah….
A. Diare adalah penyakit mematikan apabila tidak ditangani dengan serius.
B. Kalau sudah terserang diare, kita akan merepotkan banyak orang tertutama orang tua.
C. Oleh karena itu, jagalah kebersihan diri dan lingkungan sekitar agar terhidar dari penyakit.
D. Diare bukan penyakit berbahaya, segera minum obat apabila kita mulai merasakan gelaja.

Bu Ajeng dengan sabar dan penuh keyakinan tetap fokus melatih Ihsan. Begitu pun dengan Ihsan,
ia merasa percaya diri karena semangat yang diberikan Bu Ajeng kepadanya. Meski banyak
teman meragukan kemampuannya, namun semakin hari Ihsan menunjukkan peningkatan
kemampuan berbahasa. Waktu yang dinanti pun tiba, Ihsan mewakili sekolahnya mengikuti
lomba berpidato di tingkat Kota. […].
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks di atas adalah…
A. Meski begitu, Ihsan tetap menjadi anak yang pemalu karena teman-temannya ragu akan
kemampuan Ihsan.
B. Bu Ajeng adalah guru yang hebat karena bisa menumbuhkan semangat Ihsan untuk mengikuti
lomba.
C. Ihsan menjadi anak yang sombong dan merasa bahwa dirinya sangat hebat dibanding teman-
temannya. Ia pun tidak semakin dijauhi oleh temannya.
D. Ihsan berhasil menjadi juara II dalam lomba pidato tingkat kota. Meski begitu, Ihsan tidak
menunjukkan sifat sombong dan merasa hebat sama sekali.

16. Bacalah ilustrasi berikut!
Pada peringatan Hari Santri tanggal 22 Oktober, seluruh santri di Pondok Pesantren Al Hikmah
mengadakan kegiatan bakti sosial ke beberapa panti asuhan di sekitar lingkungan mereka. Para
santri dibagi menjadi beberapa kelompok. Adapun kegiatan yang dilakukan adalah mengajarkan
adik-adik di panti asuhan membaca, menulis, berhitung, di akhir kegiatan mereka juga
membagikan sembako dan peralatan sekolah.
Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah….
A. Dari santri, untuk negeri
B. Berbuat baik agar selamat
C. Santri adalah jembatan ilmu
D. Bangkit menuju Indonesia maju
17. Cermati teks di bawah ini!
Membuat Tempe Mendoan
1) Panaskan minyak, kemudian goreng tempe sampai setengah kering saja.
2) Angkat dan tiriskan sejenak.
3) Campurkan tepung beras, tepung terigu, air, dan bumbu halus dalam satu wadah kemudian
aduk rata.
4) Tambahkan daun bawang, aduk rata kembali. Masukkan tempe yang telah diiris ke
dalamnya. Balut tempe dengan adonan tepung.
(sumber : buku modul Bahasa Indonesia Incer kelas VII)
Urutan cara membuat tempe mendoan yang tepat adalah….

A. (1), (3), (2), (4)
B. (1), (4), (3), (2)
C. (3), (4), (1), (2)
D. (3), (1), (4), (2)

Kebiasaan Minum Teh, Baik atau Tidak?
Kebiasaan minum teh telah dilakukan dan ada sejak dulu. Bahkan, hingga menjadi bagian wajib
dari sebuah tradisi. Biasanya teh akan disajikan apabila ada tamu, ketika sarapan pagi, dan
minuman yang dibuat saat waktu bersantai. Teh telah dikenal sejak ribuan tahun lalu dan
dinyatakan khasiatnya, bahwa dengan meminum teh dapat meningkatkan kekebalan tubuh.
(Sumber : Buku Modul Bahasa Indonesia Incer kelas VIII)
Variasi judul sesuai dengan teks di atas adalah….
A. Dampak Negatif Teh
B. Budaya Minum Teh
C. Teh Baik untuk Kesehatan
D. Teh Mengandung Zat yang Baik untuk Tubuh
19. Perhatikan kalimat berikut!

Azizi memakai masker untuk menjaga kesehatan.
Kalimat yang memiliki pola sama dengan kalimat di atas adalah…
A. Farhan membeli baju dan celana.
B. Alo dan Ola memakai baju yang sama.
C. Rika mempelajari materi agar mendapat nilai sempurna.
D. Ayah menggendong adik di teras rumah.
20. Cermati hasil pengamatan berikut!

 MTs Nurul Iman terletak di Kota Yogyakarta.
 Tercatat ada 30 orang guru serta karyawan bekerja di sana.
 Terdapat 12 ruang kelas di dalamnya.
 Lingkungannya hijau serta asri.
Kalimat yang sesuai dengan pernyataan di atas adalah…
A. MTs Nurul Iman terletak di Yogyakarta. Tercatat sebanyak 20 guru mengajar disana.
Lingkungan sekolahnya begitu asri dan banyak tumbuhan.
B. MTs Nurul Iman adalah sekolah berstandar internasional. Sekolahnya begitu nyaman dan
damai. Semua warga sekolah menggunakan bahasa Inggris dalam percakapan sehari-hari.
C. Sebanyak 30 orang guru dan karyawan bekerja di MTs Nurul Iman. MTs Nurul Iman terletak
di Yogyakarta. Sebanyak 12 ruang kelas berdiri di dalamnya. Suasana lingkungan
sekolahnya pun asri dan banyak pohon.
D. MTs Nurul Iman adalah sebuah sekolah yang lingkungannya gersang. Di sekolah tersebut
terdapat 12 ruang belajar. MTs Nurul Iman terletak di Yogyakarta. Guru yang mengajar
disana adalah lulusan luar dan dalam negeri.
21. Kerangka karangan yang tepat untuk teks eksposisi berjudul “Sakit Gigi di Kalangan Murid”
adalah ....
A. (1) Dampak/akibat banyak murid sering sakit gigi.
(2) Penyebab banyak murid sering sakit gigi.
(3) Kondisi di SMP Al Ihsan yaitu banyak murid yang sering sakit gigi.
(4) Solusi/pemecahan masalah untuk mengatasi agar murid tidak sakit gigi.
B. (1) Kondisi di SMP Al Ihsan yaitu banyak murid yang sering sakit gigi.
(3) Dampak/akibat banyak murid sering saki gigit.
C. (1) Penyebab banyak murid sering sakit gigi.
(2) Dampak/akibat banyak murid sering sakit gigi.
(3) Kondisi di SMP Al Ihsan yaitu banyak murid yang sering sakit gigi.
D. (1) Kondisi di SMP Al Ihsan yaitu banyak murid yang sering sakit gigi.
(3) Dampak/akibat banyak murid sering sakit gigi.
22. Cermati kutipan cerpen berikut!

Kesempurnaan Sejati
Aska pun akhirnya mengerti makna dari kesempurnaan sejati. Kini ia melanjutkan hidupnya
dengan menyempurnakan apa yang ada dalam dirinya serta bersikap … . Karena ia tahu jika terus
mengejar kesempurnaan pada akhirnya ia tidak akan mendapat apapun. Dan akhirnya ia bisa lulus
dengan predikat cumlaude dengan IPK yang sangat memuaskan.
http://cerpenmu.com/cerpen-kehidupan/kesempurnaan-sejati.html
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang dalam paragraf tersebut adalah ….
A. tinggi hati
B. rendah hati
C. ringan tangan
D. ringan kepal
23. Perhatikan pantun rumpang berikut!
Letak bunga di atas dulang,
sisipkan daun hiasan tepi.
[…]
[…]
Larik yang tepat untuk melengkapi isi pantun di atas adalah ….
A. Elok diturut resmi padi,
semakin berisi semakin runduk.
B. Indah tampan karena budi,
tinggi derajat karena bahasa.
C. Jangan sia-siakan waktu muda,
menyesal pada kemudian hari.
D. Banyak berdoa selepas sembahyang,
mohon diampun dosa di dunia.
24. Perhatikan kutipan cerpen berikut !

Hafalan Alex
Bu Yati pun tersenyum kembali, lalu ia berbicara serta memberikan penjelasan.
“Orang yang hafal Pancasila belum tentu dapat mengamalkannya dengan baik dan benar. [… ],
tetapi juga mengamalkan nilai-nilai yang ada di dalam Pancasila dengan baik dan benar.
Contohnya, bisa saja Mamat sudah berhasil menghafal Pancasila, tetapi dia masih malas
beribadah dan senang berbohong. Nah, hal seperti itu yang tidak mencerminkan nilai Pancasila
dari sila yang pertama.”
https://www.gramedia.com/best-seller/contoh-cerpen-singkat/
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan cerpen tersebut adalah ....
A. Warga negara Indonesia boleh menghafalkan.
B. Warga negara yang baik tidak harus menghafal.
C. Warga negara yang baik, tak sekadar mampu menghafal.
D. Warga negara Indonesia yang baik harus bisa menghafalkan.
25. Perhatikan penggalan drama berikut !
Sarah : […].
Siti : "Aduh aku juga lupa lagi gak bawa masker."
(Selanjutnya polisi datang dan menanyai mereka lalu diberi hukuman untuk menghafalkan
Pancasila).
Polisi : "Selamat sore, Dik, kok gak pakai masker?"
Sarah : "Anu Pak lupa tadi saya."
https://www.ruangguru.com/blog/contoh-naskah-drama
Dialog yang tepat untuk melengkapi naskah drama tersebut adalah ....
A. Sit, gimana ini ada polisi aku lupa gak bawa masker.
B. Sit, untung saja ya aku tadi tidak lupa bawa masker.
C. Sit, ada polisi untung saja kita berdua bawa masker.
D. Sit, gimana ini ada polisi kamu kok tidak bawa masker.
26. Bacalah kutipan teks drama berikut ini!
Pak Bupati : Saya tentu memikirkannya Pak Kades. Saya tidak akan berdiam diri menghadapi
persoalan ini.
Pak Kades : Tapi, Pak Bupati, saya rasa tindakan Pak Bupati dalam menghadapi persoalan
wabah virus corona ini kurang tegas dan kurang tepat.
Pak Bupati : ….
Pak Kades : Memang tidak perlu tergesa-gesa, Pak Bupati, tapi bukan berarti diam saja
menunggu berita sampai ada warga yang terjangkit virus itu. Bapak kan tinggal
meminta seluruh kepala desa untuk melakukan pemeriksaan virus corona secara
mandiri terhadap seluruh warga di desa masing-masing. Kita bisa menggunakan
anggaran desa yang tidak begitu prioritas.
Pak Bupati : Iya, saya tahu. Tapi sebaiknya dicoba dulu usul saya yakni seluruh warga
melakukan karantina atau mengisolasi diri di rumah masing-masing selama 14
hari. Baru kalau ada yang menunjukkan gejala-gejala terjangkit infeksi virus
corona, dilakukanlah pemeriksaan virus corona terhadap orang tersebut.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog drama di atas adalah ....
A. Oke, saya kurang tegas, tapi Pak Kades pun sama, bahkan selalu dan selalu menunggu
perintah. Sekali-kali inisiatif sendiri, dong! Bukannya menjelek-jelekkan saya.

B. Kok Pak Kades jadi menilai saya kurang tegas dalam hal ini! Saya banyak pekerjaan, bukan
masalah ini saja yang perlu saya pikirkan. Saya tidak mau dikatakan seperti itu.
C. Saya paham benar arah pembicaraan Pak Kades. Saya harus segera menindak orang yang
tidak menaati aturan diberlakukannya lockdown. Tolong Pak Kades bantu saya
mengamankan oknum-oknum itu.
D. Saya sadari, saya kurang tegas dalam hal ini. Tapi tindakan saya yang kurang cepat ini tidak
ada maksud apa-apa. Dalam menghadapi persoalan wabah virus corona ini saya tidak ingin
tergesa-gesa.
27. Perhatikan kutipan cerpen berikut !
Pulang dari mengontrol sawah, sering Yadi diajak kakeknya jalan-jalan ke pasar yang buka
seminggu sekali. Kakek Yadi membeli berbagai keperluan sehari-hari dan Yadi selalu punya
jajanan enak.
Kutipan yang tepat untuk mengubah sudut pandang teks menjadi sudut pandang orang pertama
adalah …
A. Pulang dari mengontrol sawah, sering saya diajak Kakek jalan-jalan ke pasar yang buka
seminggu sekali. Kakek membeli berbagai keperluan sehari-hari dan saya selalu punya
jajanan enak.
B. Pulang dari mengontrol sawah, sering kami diajak Kakek jalan-jalan ke pasar yang buka
seminggu sekali. Kakek membeli berbagai keperluan sehari-hari dan kami selalu punya
jajanan enak.
C. Pulang dari mengontrol sawah, sering Yadi diajak Kakek jalan-jalan ke pasar yang buka
seminggu sekali. Kakek membeli berbagai keperluan sehari-hari dan dia selalu punya jajanan
enak.
D. Pulang dari mengontrol sawah, sering dia diajak Kakek jalan-jalan ke pasar yang buka
seminggu sekali. Kakek membeli berbagai keperluan sehari-hari dan dia selalu punya jajanan
enak.
28. Bacalah penggalan cerpen berikut ini!
“Diam! Apa tujuan kamu membacakan surat ini tanpa seizin pemiliknya?” ujar Fatimah
sambil merebut sepucuk surat dari tangan Salsa.
“Biar semua orang tahu, Difa akan pindah sekolah gara-gara suka dikucilkan teman-
teman sekelasnya. Semua orang telah termakan fitnah yang disebarkan Husna,” teriak Salsa.
“Tapi kamu seharusnya izin dulu pada Difa! Jangan asal merebut surat orang lain dan
membacakannya tanpa izin! Kamu sama saja dengan yang lain,” teriak Fatimah sambil
mengembalikan surat itu kepada Difa yang sedang menangis.
Kutipan drama yang tepat sesuai kutipan cerpen tersebut adalah ....
A. Fatimah : (Sambil merebut sepucuk surat dari tangan Salsa.) Diam! Apa tujuan kamu
membacakan surat ini tanpa seizin pemiliknya?
Salsa : (Suara berteriak) Biar semua orang tahu, Difa akan pindah sekolah gara-gara suka
dikucilkan teman-teman sekelasnya. Semua orang telah termakan fitnah yang
disebarkan Zya.
Fatimah : (Suara berteriak sambil mengembalikan surat itu kepada Difa yang sedang
menangis.) Tapi kamu seharusnya izin dulu pada Difa! Jangan asal merebut surat
orang lain dan membacakannya tanpa izin! Kamu sama saja dengan yang lain.
B. Fatimah : (Sambil menerima sepucuk surat dari tangan Salsa.) Diam! Apa tujuan kamu
disebarkan Zya.
Fatimah : (Suara berteriak sambil mengembalikan surat itu kepada Difa yang sedang

C. Fatimah : (Sambil merebut sepucuk surat dari tangan Salsa.) Diam! Apa tujuan kamu
disebarkan Zya.
Fatimah : (Dengan lemah lembut sambil mengembalikan surat itu kepada Difa yang sedang
D. Fatimah : (Sambil merebut sepucuk surat dari tangan Salsa.) Diam! Apa tujuan kamu
disebarkan Zya.
Fatimah : (Suara berteriak sambil mengambil surat itu dari Difa yang sedang menangis.) Tapi
kamu seharusnya izin dulu pada Difa! Jangan asal merebut surat orang lain dan
membacakannya tanpa izin! Kamu sama saja dengan yang lain.
29. Perhatikan penggalan puisi berikut !

Ombak memecah di tepi pantai
Angin berhembus lemah lembut
[. . . ]
Di ruang angkasa awan bergelut
Larik yang sesuai untuk melengkapi baris ketiga puisi tersebut agar berima sama adalah ….
A. Nyiur bergerak ditiup angin
B. Udara begitu terasa dingin
C. Puncak kelapa melambai-lambai
D. Langit hitam dan kelam
30. Perhatikan kutipan Teks Laporan Hasil Observasi berikut !
Pohon Manggis
Pohon dan daun manggis memiliki ciri khas. Tinggi pohon manggis rata-rata mencapai 6-25 m.
Manggis memiliki ciri daun rapat (rimbun), duduk daun berlawanan, dan tangkai daun pendek.
Daun manggis tebal serta lebar.
https://www.gramedia.com/literasi/laporan-hasil-observasi/
Kutipan teks tersebut merupakan bagian teks laporan hasil observasi, yaitu ….
A. Deskripsi Manfaat
B. Pernyataan Umum
C. Pendahuluan
D. Deskripsi Bagian
Bacalah kedua kutipan teks berita berikut untuk menjawab soal nomor 31.
Teks Berita 1
KABARBUANA.COM - Aksi seorang pria mengganti barcode QRIS di kotak amal Masjid Al
Azhar, Jakarta Selatan terekam CCTV. Dalam video yang beredar luas, nampak seorang pria
mendekati kotak amal di Masjid Al Azhar, Jakarta Selatan kemudian memasangkan sebuah stiker
yang berisi barcode QRIS. Sebelum menempelkan stiker berisi barcode QRIS, pria tersebut nampak
mengawasi sekitarnya. Total ada 12 kotak amal di Masjid Al Azhar, Jakarta Selatan yang menjadi
sasaran pria tersebut. Aksi pria tersebut terjadi pada Kamis (6/4/2023). Namun pihak Masjid Al
Azhar baru menyadarinya pada Minggu (9/4/2023) malam. Hingga saat ini polisi masih menyelidiki

pelaku pengganti barcode QRIS tersebut. Polisi mengalami kesulitan mengidentifikasi identitas
pelaku. Karena pelaku menggunakan rekening QRIS palsu.
https://www.kabarbuana.com/nasional/9068414620/seorang-pria-nekat-ganti-barcode-qris-di-kotak-amal-masjid-al-
azhar-jaksel?page=2
Teks Berita 2
Depok.suara.com - Seorang pria melakukan modus penipuan dengan mengganti barcode Quick
Response Code Indonesian Standard (QRIS) terekam di Masjid Nurul Iman Blok M Square, Jakarta
Selatan pada Kamis, 6 April 2023 pukul 10.37 WIB. Dilihat dari akun Instagram @redasamudera.id
(Redar Samudera), pria tersebut berperawakan gempal dengan rambut cepak. Dirinya menggunakan
kemeja navy lengan panjang dan kacamata. Pria tersebut terlihat memantau kondisi sekitar masjid.
Sebelum menempelkan stiker QRIS miliknya ke beberapa kotak amal yang berjejer di halaman
masjid. “Hati-hati terutama para DKM masjid, telah terjadi modus penipuan mengganti barcode
QRIS kotak amal Masjid Nurul Iman Blok M Square, Jakarta Selatan lt7” tulis keterangan video
tersebut. Redar lantas memperlihatkan QRIS palsu yang dibawa pria tersebut bertuliskan
“RESTORASI MASJID”. Sementara QRIS asli milik masjid bertuliskan “MASJID NURUL IMAN
BLOK M SQUARE”.
https://depok.suara.com/read/2023/04/10/125057/waspada-modus-penipuan-ganti-barcode-qris-kotak-amal-masjid-
mulai-dari-masjid-al-azhar-hingga-masjid-istiqlal
31. Perbedaan pola penyajian teks di atas adalah ….

A. Teks berita 1 diawali dengan bagaimana, teks berita 2 diawali dengan apa
B. Teks berita 1 diawali dengan di mana, teks berita 2 diawali dengan apa
C. Teks berita 1 diawali dengan apa, teks berita 2 diawali dengan siapa
D. Teks berita 1 diawali dengan apa, teks berita 2 diawali dengan kapan
32. Perhatikan teks laporan hasil observasi berikut!
WAYANG
Wayang adalah seni pertunjukan yang telah ditetapkan sebagai warisan budaya asli
Indonesia. UNESCO, lembaga yang membawahi kebudayaan dari PBB, pada 7 November 2003
menetapkan wayang sebagai pertunjukan bayangan boneka tersohor dari Indonesia, sebuah
warisan mahakarya dunia yang tidak ternilai dalam seni bertutur (Masterpiece of Oral and
Intangible Heritage of Humanity).
Semua jenis wayang di atas merupakan wujud ekspresi kebudayaan yang dapat
dimanfaatkan dalam berbagai kehidupan antara lain sebagai media pendidikan, media informasi,
dan media hiburan. Wayang bermanfaat sebagai media pendidikan karena isinya banyak
memberikan ajaran-ajaran kehidupan kepada manusia. Pada era modern ini, wayang juga banyak
digunakan sebagai media informasi. Ini antara lain dapat kita lihat dari pagelaran wayang yang
disisipi informasi tentang program pembangunan seperti keluarga berencana (KB), pemilihan
umum, dan sebagainya.Yang terakhir, meski semakin jarang, wayang masih tetap menjadi media
hiburan.
Sumber: Buku Siswa Bahasa Indonesia, Istiqomahalmaky.blogspot
Teks hasil observasi tersebut memiliki kesalahan karena ….

A. struktur teksnya tidak lengkap
B. terdapat kesalahan penulisan kata
C. menggunakan kata-kata yang tidak baku
D. menggunakan kalimat tidak efektif
33. Perhatikan kutipan teks eksplanasi berikut!
(1) Air yang menguap dari bumi naik ke atas dan mengalami kondensasi. (2) Kondensasi
membuat uap air dari bumi berubah menjadi embun. (3) Suhu sekitar awan lebih rendah daripada
panas matahari sehingga membentuk titik embun air. (4) Suhu udara yang semakin tinggi
membuat titik-titik embun semakin banyak dan memadat, kemudian membentuk awan.
Dikutip dari https://www.dapurimajinasi.com/2022/11/10-soal-teks-eksplanasi-kelas-8-smp.html
Kalimat yang mengandung kata bersinonim terdapat pada kalimat bernomor ….

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
34. Bacalah penggalan puisi berikut!
Gemericik air sungai
Begitu beningnya
Bagaikan zamrud khatulistiwa
Itulah alam desaku yang permai
Tempat aku dilahirkan
“Keindahan Alam” karya Tamara F. dan Angel B.
Dikutip dari : http://pandapandaa.blogspot.com
Penggalan puisi di atas menggunakan majas ….
A. Personifikasi
B. Hiperbola
C. Metafora
D. Perumpamaan
35. Perhatikan kutipan teks ulasan berikut!
Novel ini merupakan sebuah karya pertama yang diluncurkan oleh Andrea Hirata. Karyanya ini
berhasil menembus royalti hingga Rp. 4 Miliar. Buku novel Laskar Pelangi berhasil diterima di
kalangan masyarakat, baik anak-anak maupun dewasa. Para Laskar Pelangi menempuh
pendidikan di sekolah yang ada di Belitong, dengan fasilitas sekolah yang sangat minimal,
bangunan yang hampir roboh dan guru yang sedikit. Sekolah tersebut dibangun dengan
keikhlasan, yang merupakan sebuah harapan terakhir bagi para pelajar. Namun, sekolah tersebut
nyaris dibubarkan Depdikbud Sumatera Selatan.
Sumber: fimela.com (https://www.brilio.net/wow/7-contoh-teks-ulasan-novel-beserta-penjelasan-dan-
strukturnya-2201056.html)
Teks tersebut terdapat kesalahan penggunaan tanda baca. Berikut kesalahan beserta perbaikan
yang tepat adalah ….
Kesalahan Perbaikan
A - Karyanya ini berhasil menembus - Karyanya ini berhasil menembus
royalti hingga Rp. 4 Miliar. royalti hingga Rp4 Miliar.
- Buku novel Laskar Pelangi berhasil - Buku novel “Laskar Pelangi” berhasil
diterima di kalangan masyarakat, baik diterima di kalangan masyarakat, baik
anak-anak maupun dewasa. anak-anak maupun dewasa.
B - Karyanya ini berhasil menembus - Karyanya ini berhasil menembus
royalti hingga Rp. 4 Miliar. royalti hingga 4 Miliar Rupiah.
- Buku novel Laskar Pelangi berhasil - Buku novel “Laskar Pelangi” berhasil
diterima di kalangan masyarakat, baik diterima di kalangan masyarakat, baik
anak-anak maupun dewasa. anak-anak maupun dewasa.
C - Karyanya ini berhasil menembus - Karyanya ini berhasil menembus
royalti hingga Rp. 4 Miliar. royalti hingga Rp4 Miliar.
- Namun, sekolah tersebut nyaris - Namun sekolah tersebut nyaris
dibubarkan Depdikbud Sumatera dibubarkan Depdikbud Sumatera
Selatan. Selatan.
D - Karyanya ini berhasil menembus - Karyanya ini berhasil menembus royalti
royalti hingga Rp. 4 Miliar. hingga Rp4 miliar.
- Para Laskar Pelangi menempuh - Para Laskar Pelangi menempuh
pendidikan di sekolah yang ada di pendidikan di sekolah yang ada di
Belitong, dengan fasilitas sekolah Belitong, dengan fasilitas sekolah yang
yang sangat minimal, bangunan yang sangat minimal, bangunan yang hampir
hampir roboh dan guru yang sedikit. roboh, dan guru yang sedikit.
36. Perhatikan kutipan teks ulasan berikut!

Novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata diterbitkan oleh Bentang Pustaka pada tahun 2005.
Novel ini menceritakan tentang kehidupan sepuluh anak dari keluarga miskin yang bersekolah di
sebuah sekolah Muhammadiyah di Pulau Belitong yang penuh dengan keterbatasan.
https://www.detik.com/sulsel/berita/d-6502475/15-contoh-teks-ulasan-dari-novel-hingga-film-beserta-strukturnya.
Alasan kesalahan penggunaan tanda baca dalam kutipan teks ulasan tersebut adalah ….
A. Penulisan judul novel seharusnya diapit dengan tanda petik.
B. Penulisan judul novel seharusnya dicetak miring.
C. Penulisan judul novel seharusnya ditulis dengan huruf kapital.
D. Penulisan judul novel seharusnya diapit dengan tanda petik dan dicetak miring.
37. Cermati kutipan teks eksposisi berikut!

Di era globalisasi sekarang ini, kegiatan membuang sampah sembarangan seperti di sungai seolah
telah dijadikan sebagai hal yang lazim. Bahkan, jumlah orang yang membuang sampah
sembarangan di kota makin bertambah. Hal tersebut membuat aliran sungai tersumbat dengan
sampah-sampah tersebut sehingga pada saat hujan turun dengan produktivitas yang terus–
menerus, membuat sungai meluap serta menimbulkan bencana banjir.
Dikutip dari : https://www.bola.com/ragam/read/4698840/contoh-
contoh-teks-eksposisi-lengkap-dengan-strukturnya
Perbaikan kata yang bercetak miring dalam kalimat tersebut adalah ….

A. aktivitas
B. kontinuitas
C. intensitas
D. efektivitas
38. Cermati kutipan teks cerpen berikut!
Belajar di Kala Pandemi
…
Aku duduk tak berdaya seperti kehabisan tenaga. Pak Yanto, wali kelasku
memberitahukan dengan tegas bahwa pembelajaran harus dilaksanakan di rumah. Itu berarti,
seluruh aktivitas sekolah akan dihentikan sementara. Namun, entah sampai kapan.
Semua ini terjadi gara-gara virus yang hadir di wilayah kami. Untuk menghentikan
penyebaran virus tersebut, terpaksa sekolah harus dihentikan dan melakukan pembelajaran
jarak jauh. Tetapi, baru hari ketiga pembelajaran terhambat. Aku dan teman-temanku yang
memiliki keterbatasan ekonomi harus susah payah membeli kuota dan gadget. Karena
pembelajaran dilakukan melalui laptop atau pun smartphone yang membutuhkan internet.
“Mak, boleh nggak beliin aku hp yang lebih bagus?” pintaku ke Emak, meskipun aku tak
tega karena hasil jualan tempe di pasar hanya cukup untuk sehari-hari.
“Nanti ya Lina, Emak nabung dulu,” jawab Emak pelan.
Aku hanya sesekali bisa mengikuti pembelajaran lewat handphone yang sudah usang.
Terkadang aku tidak bisa mengikuti video pembelajaran. Aku mencari cara agar aku tetap
bisa mengikuti pelajaran. Lalu aku teringat dengan Dira. Teman sekelasku yang pintar dan
kaya, kebetulan rumahnya pun dekat dengan rumahku. Tetapi, ketika aku mengetuk pintu
rumahnya, ia dengan sombong seperti mengusirku.
“Kamu mau numpang belajar, Lin?”
“Iyah ,Dir, boleh nggak ngeliat di laptop kamu? Kita bareng-bareng gitu belajarnya.”
“Hmm gimana ya, tapi aku mau ke rumah nenekku sekarang..” ujar dia pelan dan aku
mengetahui bahwa ia hanya mencari-cari alasan.
“Oh gitu, iya gapapa Dira. Hati-hati ke rumah neneknya, ya,” aku langsung berbalik badan
dan kudengar ia pun langsung menutup pintu rumah.
Untunglah satu minggu sesudahnya kantor desa menyediakan laptop dan wifi gratis.
Aku bisa menggunakannya sesuai dengan jam pelajaran. Kutemui juga teman-temanku yang
bernasib sama di kantor desa. Aku dan mereka semangat mengikuti pelajaran meskipun
dalam kondisi seperti ini.
https://www.merdeka.com/jateng/contoh-cerpen-singkat-dan-unsur-intrinsiknya-perhatikan-susunan-
strukturnya-kln.html
Pernyataan :
1. Akhir cerita mengejutkan sehingga memberikan kesan mendalam.
2. Cerpen dikemas dengan bahasa yang mudah dimengerti sehingga para pembaca tidak sulit
untuk menafsirkan.
3. Banyak menggunakan istilah gaul dan asing sehingga menarik perhatian remaja meskipun
tidak semua orang memahaminya.
4. Pengarang mampu memberikan gambaran tentang kondisi siswa yang kurang mampu saat
terjadinya pandemi melalui tokoh aku dalam mengikuti pembelajaran secara daring.
Pernyataan yang menunjukkan keunggulan teks cerpen tersebut adalah … (pilih 2
jawaban yang benar)
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
39. Cermati kutipan teks deskripsi berikut!
Teks 1
Pantai Pangandaran merupakan objek wisata yang terkenal di Jawa Barat. Pantai ini terletak
di daerah timur Jawa Barat. Pantai ini menyuguhkan pemandangan yang indah, pasir hitam, dan
airnya jernih terhampar luas sejauh mata memandang. Di sebelah kiri dari pantai terdapat tempat
yang bernama Pasir Putih. Pasir Putih merupakan primadona wisata di Pantai Pangandaran.
Sesuai namanya, tempat ini memiliki pasir berwarna putih, karang-karang kecil, dan air yang
jernih. Saking jernihnya kita bisa melihat terumbu karang di dasar laut dan juga ikan-ikan yang
berenang. Banyak para wisatawan yang berkunjung memilih untuk bersnorkeling karena ingin
menikmati keindahan dunia bawah airnya.
Pasir Putih ini masih satu kawasan dengan Cagar alam Pangandaran. Kawasan yang asri dengan
penghuni di sana yaitu monyet, akan menyambut para wisatawan dari dalam cagar alam. Gua-
gua yang penuh dengan sejarah dan pantai dari cagar alam menjadi destinasi utama pada
perjalanan di cagar alam ini.
Wisata alam ini tak pernah sepi dari pengunjung, terutama saat libur panjang tiba. Para
pengunjung bermain pasir, berenang, berkeliling objek wisata yang tedapat di sana atau sekadar
berfoto dengan berlatarkan pantai. Itulah Pantai Pangandaran. Pantai terindah di Jawa Barat.
https://www.bola.com/ragam/read/5069964/contoh-teks-deskripsi-tentang-tempat-wisata-
mudah-dipahami
Teks 2
Salah satu tempat yang sangat saya sukai ketika berlibur adalah pantai. Hal yang membuat saya
menyukai pantai karena suasana di sana, apalagi ketika sore hari. Pemandangan sore di pantai
sangat indah. Ombaknya yang menabrak dipadukan dengan matahari yang sedang terbenam.
Orang-orang tertawa dan bermain di bawah matahari terbenam. Butiran pasir menyentuh kaki
perlahan melalui jari-jari ketika berjalan di sepanjang garis pantai. Tak hanya itu, awan putih di
langit juga turut menambah suasana di pantai semakin menentramkan. Kicauan burung seperti
sedang mendendangkan lagu. Semilir anginnya yang berhembus membelai rambut menambah
kesejukan di pantai. Belum lagi air laut yang biru jernih terombang ambing dibawa ombak.
Sesekali ikan-ikan tampak berenang ketika dilihat dari atas tebing di pinggir pantai. Suasana ini
menjadi momen terindah bagi semua orang karena hamparan pasir, gemericik air, kicauan
burung, serta terjangan ombak yang kian waktu kian mengagumkan.
Artikel ini telah tayang di Katadata.co.id dengan judul "3 Contoh Teks Deskripsi tentang Alam dan Pengertiannya"
, https://katadata.co.id/intan/lifestyle/63ee03df5ea51/3-contoh-teks-deskripsi-tentang-alam-dan-pengertiannya
Penulis: Ghina Aulia
Tentukan benar atau salah pernyataan berikut sesuai isi teks ….

Pernyataan Benar Salah
Kedua teks berusaha menggambarkan suatu objek secara terperinci.
Kedua teks mengajak pembaca untuk berimajinasi dan merasakan
sendiri suasana pantai.
Kedua teks bertujuan memengaruhi pembaca untuk mengikuti
keinginan penulis.
Kedua teks menjelaskan berbagai informasi tentang pengetahuan.
40. Cermati teks berikut!
Iklan merupakan bentuk promosi ataupun pengenalan produk, jasa, atau layanan yang
disampaikan melalui media tertentu. Umumnya, iklan bertujuan untuk menarik khalayak umum
agar mereka tertarik membeli produk ataupun jasa yang kita sediakan sehingga kita harus
menggunakan pemilihan kata dan juga bahasa yang persuasif.
Di antara ciri-ciri iklan yaitu menggunakan pilihan kata yang tepat, menarik, dan juga
mudah untuk dipahami. Selain itu, iklan juga harus menonjolkan keunggulan produk ataupun
jasa yang diiklankan, sehingga diharapkan bisa memengaruhi target konsumen untuk membeli
produk tersebut.
Berdasarkan tujuannya, iklan dibedakan menjadi iklan komersial dan iklan nonkomersial.
Iklan komersial dipasang dengan tujuan untuk mendapatkan keuntungan ekonomi melalui
peningkatan penjualan, sedangkan iklan nonkomersial tidak menitikberatkan untuk mendapat
keuntungan ekonomi atau materiil, melainkan untuk mendapatkan keuntungan sosial.
Keuntungan sosial yang dimaksud adalah agar masyarakat mendapat wawasan tambahan,
kesadaran diri, perubahan perilaku, serta sikap masyarakat terhadap masalah yang ditampilkan
dalam iklan tersebut.
Jodohkanlah kalimat iklan di sebelah kanan dengan jenis iklan berdasarkan tujuannya di sebelah
kiri.
Iklan Berdasarkan Kalimat Iklan
Tujuannya
1 Komersial A Berantas jentik nyamuk di rumah dengan menguras bak dan
tempat penampungan air dua kali seminggu. Jangan biarkan
keluarga kita terkena DBD. Nyamuk Aedes aegypti ada di
dekat kita!
2 Nonkomersial B Lindungi buah hati dari kecacatan dan kematian karena

campak. Segera berikan imunisasi MR di sekolah masing-
masing, gratis!
C Pengen ngemil tapi takut gendut? Makanan sehat nggak harus

mahal, lho. Ada camilan “Xiyan” yang terbuat dari bahan-
bahan alami dengan cita rasa bervariasi. Rasa sayurnya nggak
terasa, tapi gizinya tetap terasa. Yuk, segera beli produknya.
Tersedia online dan offline.

S0al Am Bindo 2023

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

S0al Am Bindo 2023

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KEMENTERIAN AGAMA

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI SALATIGA

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Hari, Tanggal : Senin, 8 Mei 2023

1. Bacalah paragraf berikut!

2. Perhatikan paragraf berikut ini!

AM Bahasa Indonesia 2022/2023 1

5. Bacalah teks berikut!

6. Bacalah teks fabel berikut!

AM Bahasa Indonesia 2022/2023 2

7. Bacalah teks fabel berikut!

8. Cermatilah kalimat-kalimat berikut!

9. Bacalah teks berikut!

10. Bacalah teks berikut!

11. Cermati paragraf berikut!

AM Bahasa Indonesia 2022/2023 4

13. Bacalah teks di bawah ini !

14. Perhatikan kutipan pidato di bawah ini!

15. Bacalah teks di bawah ini!

AM Bahasa Indonesia 2022/2023 5

Urutan cara membuat tempe mendoan yang tepat adalah….

18. Bacalah teks di bawah ini!

19. Perhatikan kalimat berikut!

20. Cermati hasil pengamatan berikut!

22. Cermati kutipan cerpen berikut!

24. Perhatikan kutipan cerpen berikut !

25. Perhatikan penggalan drama berikut !

AM Bahasa Indonesia 2022/2023 8

AM Bahasa Indonesia 2022/2023 9

29. Perhatikan penggalan puisi berikut !

30. Perhatikan kutipan Teks Laporan Hasil Observasi berikut !

AM Bahasa Indonesia 2022/2023 10

31. Perbedaan pola penyajian teks di atas adalah ….

Teks hasil observasi tersebut memiliki kesalahan karena ….

Kalimat yang mengandung kata bersinonim terdapat pada kalimat bernomor ….

AM Bahasa Indonesia 2022/2023 11

AM Bahasa Indonesia 2022/2023 12

37. Cermati kutipan teks eksposisi berikut!

Perbaikan kata yang bercetak miring dalam kalimat tersebut adalah ….

Belajar di Kala Pandemi

Tentukan benar atau salah pernyataan berikut sesuai isi teks ….

AM Bahasa Indonesia 2022/2023 14

40. Cermati teks berikut!

2 Nonkomersial B Lindungi buah hati dari kecacatan dan kematian karena

C Pengen ngemil tapi takut gendut? Makanan sehat nggak harus

AM Bahasa Indonesia 2022/2023 15

Anda mungkin juga menyukai