SEK. KEB.

DATO AHMAD MUSA

02700 SIMPANG EMPAT, PERLIS

KERTAS KERJA
PROGRAM TRANSISI
TAHUN SATU 2.0
2024/2025

SK DATO’ AHMAD MUSA(RBA 0033)

11 MAC – 5 APRIL 2024
KANDUNGAN

KANDUNGAN MUKA SURAT

Pengenalan 3-5
Carta Organinasi Transisi Tahun 1 2.0 6
Pelan Tindakan Minggu Transisi 7
Tahun 1 2.0
Senarai Guru tahun 1 8
Bidang Tugas Guru 9-10
Fasa Penyesuaian 11-21
Fasa Kesediaan 22-32
Penutup 33

PENGENALAN
2
 Program Transisi Tahun Satu 2.0 (PTTS 2.0) dirangka dengan memberi penekanan
terhadap aspek sosioemosi, kognitif dan fizikal murid bagi menyediakan mereka menghadapi
perubahan, menyesuaikan diri dan membina keyakinan diri di sekolah rendah. Antara hala
tuju program transisi adalah sebagai persediaan murid secara holistik termasuk penguasaan
literasi dan numerasi asas.

OBJEKTIF PTTS 2.0

1. Membantu murid menghadapi perubahan daripada pendidikan di rumah atau tadika
kepada pendidikan formal.
2. Menyesuaikan murid dengan keadaan dan persekitaran sekolah.
3. Membina hubungan antara murid dengan rakan sebaya dan guru.
4. Meningkatkan keyakinan murid dan membentuk sikap positif dalam interaksi sosial
serta pembelajaran.
5. Membantu murid mengurus diri sendiri.
6. Menyediakan murid dengan pengetahuan, kemahiran dan nilai untuk pembelajaran
seterusnya.

PROGRAM TRANSISI DIORGANISASI DALAM DUA FASA IAITU:

Fasa 1: Fasa Penyesuaian (dua minggu)

Bertujuan untuk membolehkan murid menyesuaikan diri dengan situasi dan persekitaran
sekolah yang baharu dan membina hubungan baik dengan rakan dan guru.

Objektif Fasa Penyesuaian ini adalah untuk:

1. Menyesuaikan murid dengan keadaan dan persekitaran sekolah baharu.
2. Membina hubungan baik murid dengan rakan sebaya dan guru.
3. Membina keyakinan diri murid untuk berkomunikasi.
4. Menggalakkan pelibatan aktif murid dalam aktiviti pembelajaran.

Pelaksanaan
3
 1. Mengikut peruntukan waktu sehari yang telah ditetapkan
2. Merangkumi aktiviti suai kenal, aktiviti fizikal, aktiviti rutin, aktiviti pembelajaran,
perbualan awal dan rehat
3. Melaksanakan pelbagai kaedah Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) menggunakan item
dalam Senarai Semak Kesediaan Murid (Lampiran A)

Fasa penyesuaian dilaksanakan pada 11 Mac hingga 22 Mac 2024 .

Fasa 2 : Fasa Kesediaan (dua minggu)

Bertujuan menyediakan murid dengan pengetahuan, kemahiran dan nilai untuk
pembelajaran seterusnya.

Objektif Fasa Kesediaan adalah:

1. Meningkatkan keyakinan murid dalam interaksi sosial dan pembelajaran.
2. Membentuk sikap positif dalam pembelajaran.
3. Menyediakan murid dengan pengetahuan, kemahiran dan nilai untuk pembelajaran di
Tahun Satu.

Pelaksanaan
1. Mengikut jadual Tahun 1
2. Dilaksanakan oleh guru mata pelajaran
3. Memilih tema mengikut minat, latar belakang dan persekitaran murid
4. Merancang pengajaran dan pembelajaran (PdP) terbeza berdasarkan tahap
kesediaan murid dan kreativiti guru
5. Melaksanakan pelbagai kaedah PBD •
6. Memastikan murid menguasai pengetahuan, kemahiran dan nilai yang diperlukan
untuk pembelajaran seterusnya.

Fasa kesediaan bermula pada 25 Mac hingga 5 April 2024.

MATLAMAT
4
 1. Memberi pendedahan kepada bakal murid-murid Tahun 1 kepada suasana
persekolahan sebenar, guru-guru, rakan baharu dalam masa yang singkat.
2. Meningkatkan minat dan semangat murid untuk datang ke sekolah dengan gembira
dan tanpa banyak masalah.
3. Guru-guru dapat menyelaraskan keperluan kognitif, emosi, kerohanian dan jasmani
murid secara menyeluruh sebelum memulakan proses pengajaran dan pembelajaran
secara formal di Tahun 1.

PENUTUP
Setelah selesai Program Transisi ini diharap dapat memberi semangat dan
melahirkan minat murid-murid tahun 1 untuk hadir ke sekolah dalam menjalankan proses
pengajaran dan pembelajaran mengikut sukatan pelajaran yang ditetapkan.

CARTA ORGANISASI PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 2.0

SK DATO’ AHMAD MUSA TAHUN 2024/2025
5
 PENGERUSI

EN. MOHD SUFIAN BIN MUDA

(GURU BESAR)

NAIB PENGERUSI

EN. MOHD ZAINIE BIN KHALILI

(GPK PENTADBIRAN)

SETIAUSAHA 1

PN. MASTURA BINTI ISMAIL

AJK
SEMUA GURU TAHUN 1 2024/2025

 EN. MOHD ZAINIE BIN KHALILI

 PN. JUNAIDAH BINTI MUHAMAD SABERI
 PN. NURZANA BINTI SHAARI
 PN. HANIZA BINTI JUSOH
 PN. RAIHAN BINTI SALLEH
 EN. SUKIMI BIN MAT DESA
 EN. NASRUDEEN BIN KAMIS
 PN. SUHANA BINTI ISMAIL
 PN. SITI MASHERA BINTI RASHID

PELAN TINDAKAN MINGGU TRANSISI TAHUN 1 2.0 2024/25

6
BIL AKTIVITI TARIKH TINDAKAN
1 Mesyuarat Kurikulum, HEM, Kokurikulum kali 4 Mac 2024 GB/ PK1/ Penyelaras/
pertama dan perjumpaan transisi serta agihan
Guru tahun 1
tugas

2 Membentuk AJK minggu transisi 4 Mac 2024 PK 1/ Penyelaras /

Guru tahun 1

3 Menyediakan jadual aktiviti harian minggu 4- 5 Mac 2024 Penyelaras / Guru kelas/
transisi Guru mata pelajaran

4 Pendaftaran murid tahun 1 dan prasekolah 9 Mac 2024 GB/ PK 1/ Guru-guru

5 Aktiviti harian transisi 11 -22 Mac 2024 Guru tahun 1

(Fasa Penyesuaian)

6 Aktiviti harian transisi 03 - 14 April Guru tahun 1

(Fasa Kesediaan) 2023

7 Pengajaran dan pembelajaran seperti biasa 8 April 2024 Guru tahun 1

SENARAI NAMA GURU YANG MENGAJAR TAHUN 1 ARIF 2024/2025

GURU KELAS : PN. MASTURA BINTI ISMAIL
GURU PENOLONG : PN.HANIZA BINTI JUSOH

7
 NAMA GURU MATA PELAJARAN YANG DI AJAR
PN.MASTURA BINTI ISMAIL BAHASA MELAYU
PN. RAIHAN BINTI SALLEH BAHASA ARAB
PN. JUNAIDAH BINTI MUHAMAD MATEMATIK
SABERI
PN. HAIZA BINTI JUSOH BAHASA INGGERIS
USTAZAH SUHANA BINTI ISMAIL TASMIK / ULUM / AL-QURAN /
USTAZ ZAINEI BIN KHALILI PEND. ISLAM
USTAZ NASRUDEEN BIN KAMIS
EN.MOHD SUKIMI BIN MAT DESA PJPK
PN. SITI MARSHERA BINTI MAT PKS
RASHID
PN. RAIHAN BINTI SALLEH
PN. NURZANA BINTI SHAARI SAINS

BIDANG TUGAS GURU-GURU MATA PELAJARAN

 Memahami konsep dan tujuan Program Transisi

8
 Menggunakan pelbagai pendekatan terhadap murid yang berbeza.
 Membantu merancang aktiviti yang memenuhi keperluan JERI murid.
 Merekod dan mengemaskinikan rekod pembelajaran 3M dan dalam aktiviti pra huruf, pra
nombor dan pra warna.
 Membuat laporan dari semasa ke semasa kepada jawatankuasa mengenai perkembangan
setiap murid dalam mata pelajaran mereka.
 Merangka strategi untuk menyelesaikan tahap penguasaan 3M murid yang berbeza.
 Menyimpan hasil keputusan penilaian, pemerhatian dan ujian sepanjang tahun.
 Menjaga dan mengemaskini sudut dan ruang mata pelajaran masing-masing.
 Membuat dan membaiki ABM untuk dipamerkan di sudut atau ruang mata pelajaran.
 Menyediakan rancangan tahunan bertema dan rangka aktiviti untuk minggu transisi.

BIDANG TUGAS GURU KELAS

 Memahami konsep dan tujuan Program Transisi.
 Menyediakan persekitaran kelas yang ada persamaan dengan tadika.
 Melukis pelan bilik darjah.
 Menyediakan sudut ruang mata pelajaran.
 Menjaga dan memantau keceriaan dan kebersihan kelas berdasarkan garis panduan yang
diberikan.
 Prihatin dan sentiasa menjaga kebajikan murid semasa di sekolah dan bertanggungjawab
kepada ibu bapa dan penjaga murid.
 Menyediakan senarai bahan dan peralatan untuk kegunaan bilik darjah
 Mengumpul maklumat untuk tujuan pengrekodan daripada ibu bapa atau penjaga murid.
 Menyimpan rekod profil dan rekod kesihatan murid.
 Membahagikan murid kepada kumpulan mengikut kecerdasan dan tahap kemampuan
murid selepas minggu transisi.
 Mengumpul dan menyediakan laporan murid tentang penguasaan nilai, rutin dan
peraturan dalam bilik darjah secara berterusan.
 Mengutip dan merekod yuran daripada ibu bapa dan penjaga.

BIDANG TUGAS PENYELARAS TAHUN SATU

 Merangka dan menyelaras aktiviti untuk tiga minggu (sepanjang Program Transisi).

9
 Merancang aktiviti untuk hari pendaftaran, Majlis Suaikenal Tahun 1 2024 dan Majlis
Penutupan Minggu Transisi.
 Mencari sumber kewangan untuk melaksanakan aktiviti yang hendak dirancang.
 Mengumpul rekod serta laporan untuk dirumuskan kepada pihak pentadbir.
 Mengemaskini fail perlaksanaan program transisi secara berterusan.
 Membantu menyediakan dan mengedar bahan edaran kepada ibu bapa atau penjaga.
 Membantu memantau sepanjang perlaksanaan program.
 Bertindak sebagai pakar rujuk.

BIDANG TUGAS SETIAUSAHA AJK KERJA

 Mencatat minit mesyuarat dan taklimat yang dilakukan secara formal atau tidak.
 Membantu merancang aktiviti hari pendaftaran, minggu transisi, majlis suai kenal murid
tahun 1 dan majlis penutupan minggu transisi.
 Menyedia dan mengedarkan aturcara bagi setiap majlis formal sepanjang program
diadakan.
 Mengedar surat edaran dan jemputan kepada pihak yang berkenaan.
 Memastikan maklumat disampaikan jelas dan mendapat maklumbalas seperti yang
dikehendaki.
 Menyimpan fail dan rekod perlaksanaan program.
 Menyediakan laporan bertulis mengenai perlaksanaan program di akhir tahun.

FASA PENYESUAIAN
10
 TRANSISI MURID TAHUN 1
(PTTS 2.0)

11 MAC – 22 MAC 2024

OBJEKTIF :
1. Menyesuaikan murid dengan keadaan dan persekitaran sekolah.
2. Membina hubungan baik murid dengan rakan sebaya dan guru.
3. Membina keyakinan diri murid untuk berkomunikasi.
4. Menggalakkan penglibatan aktif murid dalam aktiviti
pembelajaran.

11 MAC 2024 (ISNIN)

MASA PERKARA TINDAKAN
7.50-8.20 Perhimpunan Pagi Guru tahun 1
 Ucapan , taklimat dan nasihat guru bertugas dan Guru Besar. dan guru
pembimbing
11
  Sesi perkenalan guru.
 Menyusun murid mengikut kelas
 Mengiringi murid ke kelas

Rutin Kelas
 Ucap selamat dan bacaan doa
 Tertib tempat duduk
8.20-8.50  Sesi berkenalan murid dan guru mata pelajaran Guru mata
 Adab minta izin ke tandas pelajaran

Membersih dan mengemas kelas

Lawatan ke tandas
8.50-9.20  Tunjuk arah laluan ke tandas Guru mata
 Adab masuk tandas dan adab menggunakan tandas pelajaran

Kenali Kantin
 Berbincang keadaan fizikal, peraturan dan menu di kantin.
 Berkenalan dengan pekerja kantin. Guru mata
9.20-9.50  Mencuri tangan di singki pelajaran
 Membaca doa sebelum makan
 Membuang sisa makan dan membersih meja

9.50-10.20 Rehat
Guru kelas

Kenali Diri sendiri

 Murid memperkenalkan diri kepada rakan Guru mata
10.20-11.20  Murid menyebut nama rakan yang dikenali dalam kelas. pelajaran
 Murid menyanyi lagu ‘rasa sayang’

Kenali Sekolah
 Murid ditunjukkan bilik guru, kedai buku sekolah dan padang Guru mata
11.20-12.20  Murid ditunjukkan kawasan larangan pelajaran
 Peraturan di setiap tempat yang dilawati

Aktiviti Pembelajaran: Guru mata
12.20-1.20  Kordinasi mata dan tangan dan pergerakan moto halus pelajaran
 Aktiviti pratulis (buku transisi muka surat 1 dan 17)

12 MAC 2043 (SELASA)

MASA PERKARA TINDAKAN

7.50-8.20 Rutin Kelas Guru mata

 Ucap selamat dan bacaan doa pelajaran

12
  Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas

Saya Sihat Guru mata

8.20-9.20
 Sukaneka pelajaran

Kenali Kantin
9.20-.50  Berbincang keadaan fizikal, peraturan dan menu di kantin. Guru mata
 Berkenalan dengan pekerja kantin. pelajaran
 Penggunaan duit semasa membeli di kantin

Rehat Guru kelas

9.50-10.20
Aktiviti Pembelajaran (Literasi Awal) Guru mata
Doh Huruf pelajaran
 Murid menyanyi lagu ‘ABC’.
10.20-11.20
 Murid membentuk huruf menggunakan doh.
 Murid menyambung garisan untuk membentuk huruf

Aktiviti Pendidikan Muzik

Lawatan ke bilik muzik Guru mata
 Nyanyian lagu Negaraku, lagu Negeri Perlis dan Lagu pelajaran
11.20-12.20
Sekolah
 Mewarna bendera Malaysia dan Negeri Perlis

Lawatan ke tandas
 Tunjuk arah laluan ke tandas dan peraturan menggunakan Guru mata
12.00-1.20 tandas pelajaran
 Cara mencuci tangan dengan betul selepas keluar tandas
 Buku transisi muka surat 23 dan 27

13 MAC 2024 (RABU)

MASA PERKARA TINDAKAN
7.50-8.20 Rutin Kelas Guru mata
 Ucap selamat dan bacaan doa pelajaran
 Tertib tempat duduk
13
  Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas

Program Ihya Ramadhan

8.200-9.50
9.40-10.20 Rehat
Guru Kelas
Aktiviti Lawatan
 Berbincang keadaan fizikal dan peraturan Guru mata
10.20-11.20  Laluan yang betul semasa datang dan pulang dari sekolah pelajaran
 Laluan yang betul semasa berada di persekitaran sekolah
 Buku transisi muka surat 75 (lukis sekolah saya)

Aktiviti Kesihatan
Guru mata
11.20-12.20  Mengenali bahaya virus Covid 19 pelajaran
 Buku Transisi muka surat 20

Aktiviti Pembelajaran (Numerasi Awal)

 Murid membentuk nombor menggunakan doh Guru mata
12.20-1.20  Buku transisi muka surat 8 dan 9 pelajaran
 Persediaan pulang.

14 MAC 2024 (KHAMIS)

MASA PERKARA TINDAKAN
7.50-8.20 Rutin Kelas Guru mata
 Ucap selamat dan bacaan doa pelajaran

14
  Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas

Aktiviti Mewarna Guru mata

8.20-9.20
 Mewarna poster bulan Ramadan pelajaran

Dinamika kumpulan
9.20-9.50  Guru meletakkan stiker pada baju murid. Guru mata
 Murid mencari rakan lain melalui warna pada stiker pelajaran
 Sesi suai kenal bersama rakan

9.50-10.20 Rehat Guru Kelas

Tugas Saya
 Murid diterangkan tentang slogan,misi dan visi sekolah
 Murid diterangkan tentang jadual kelas dan jadual tugasan
setiap murid dalam kelas Guru mata
10.20-11.20  Murid menghasilkan perhiasan kelas mengikut kreativiti pelajaran
sendiri bagi menghias kelas
 Murid mencabut undi berdasarkan jadual tugasan harian
dan menampal nama mereka pada jadual tugasan
 Murid bertugas mengikut jadual yang telah ditetapkan

Makanan Sihat Guru mata

 Menyatakan makanan yang memberi tenaga, makanan pelajaran
11.20-12.20 untuk tumbesaran dan makanan mengekalkan kesihatan
 Buku transisi muka surat 3 dan 12

Aktiviti Pembelajaran (Numerasi Awal)

Membuat rantai
 Guru menunjukkan rantai menggunakan kertas warna yang
disusun mengikut pola. Guru mata
12.20-1.20  Murid mengenal pasti warna dan menceritakan pola rantai pelajaran
tersebut.
 Murid menghasilkan pola masing-masing.
 Persediaan pulang.

15 MAC 2024 (JUMAAT)

MASA PERKARA TINDAKAN

7.50-8.20 Rutin Kelas Guru mata

 Ucap selamat pelajaran

15
  Bacaan doa
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas

Sentuhan Selamat
 Murid diterangkan tentang sentuhan selamat dan sentuhan Guru mata
8.20-8.50
tidak selamat pelajaran
 Buku transisi muka surat 25

Aktiviti Pembelajaran (Literasi Awal)

 Murid mengenal pasti huruf kecil dan huruf besar Guru mata
8.50-9.90
 Menulis huruf kecil dan huruf besar pelajaran

9.50-10.20 Rehat Guru Kelas

Kenali Saya
Guru mata
10.20-10.50  Murid mencari perbezaan yang terdapat dalam gambar pelajaran
 Buku transisi muka surat 18

Kita Jaga Kita

Guru mata
10.50-11.50  Murid diterangkan cara mengelakkan diri dari Covid 19 pelajaran
 Buku transisi muka surat 20

Aktiviti Pembelajaran (pelitup muka saya)

 Murid menyatakan penggunaan pelitup muka
 Murid menyurih perkataan pelitup muka Guru mata
11.50-12.20  Mewarna dan menghias pelitup muka mengikut kreativiti pelajaran
sendiri
 Buku transisi muka surat 26

18 MAC 2024 (ISNIN)

MASA PERKARA TINDAKAN
7.50-8.20 Perhimpunan Pagi Guru mata
pelajaran

16
  Ucapan dan nasihat dari guru bertugas dan Guru Besar

Rutin Kelas
 Ucap selamat dan bacaan doa
8.20-9.20  Tertib tempat duduk Guru mata
 Mengambil kedatangan pelajaran
 Membersih dan mengemas kelas

Pendidikan Islam Guru mata

9.20-9.50  Menyanyikan lagu-lagu unsur Keislaman pelajaran
 Bercerita berkaitan bulan Ramadhan
9.50-10.20 Rehat
Guru Kelas
Jauhi Covid Guru mata
 Berbincang keburukan virus Covid pelajaran
10.20-11.20
 Mewarna dan menulis semula perkataan secara mekanis
 Buku transisi muka surat 2

Kita Jaga Kita

 New Norm in the classroom Guru mata
11.20-12.20  Menulis semula ayat secara mekanis pelajaran
 buku transisi muka surat 5

Aktiviti Pembelajaran
 Nyanyian lagu Negara, lagu negeri Perlis dan lagu Guru mata
12.20-1.20 sekolah pelajaran
 Persediaan pulang.

17
19 MAC 2024 (SELASA)
MASA PERKARA TINDAKAN
Aktiviti Pembelajaran
Pend. Islam (Salam)
7.50-8.20  Ucapan salam dan adab dalam kelas Guru mata
 Lakonan keluar masuk kelas menggunakan Bahasa pelajaran
Melayu, Bahasa Inggeris dan Bahasa Arab
 Pengurusan kelas

Kita Jaga Kita

8.20-9.20  Perbincangan simptom Covid 19. Guru mata
 Melengkapkan peta buih berkaitan simptom Covid 19 pelajaran
 Buku transisi muka surat 11

Kenali Vokal
 Menyebut, menyenal pasti dan menulis huruf vokal. Guru mata
9.20-9.50  Mewarna gambar haiwan berdasarkan huruf vokal yang pelajaran
disebut oleh guru.

9.50-10.20 Rehat
Guru Kelas
Tangan Saya
 Melukis dan menekap tapak tangan Guru mata
10.20-11.20
 Menamakan lima jari tangan pelajaran

11.20-12.20 Robot Saya

 Mengenal pasti bentuk-bentuk. Guru mata
 Menghasilkan robot menggunakan lima bentuk yang pelajaran
diberi.
 Buku transisi muka surat 75

12.20-1.20 Kira dan Tulis

Guru mata
 Mengenal duit syiling dan dan duit kertas pelajaran
 Buku transisi muka surat 34

18
20 MAC 2024 (RABU)
MASA PERKARA TINDAKAN
7.50-8.20 Aktiviti Luar Bilik darjah Guru mata
pelajaran
 Melakukan senaman ringan
 Pengurusan kelas

8.20-9.20 Ringgit Malaysia Guru mata

 Mengenal dan mengira duit syiling. pelajaran
 Buku transisi muka surat 28

Saya Pentingkan Kebersihan

9.20-9.50  Berbincang tentang cara dan kepentingan menjaga Guru mata
kebersihan pakaian dan peralatan peribadi seperti kasut, pelajaran
pakaian, stokin, tudung, sapu tangan dan lain-lain.
 Mewarna peralatan peribadi

9.50-10.20 Rehat Guru Kelas

10.20-11.20 Siapa Paling Tinggi Guru mata

 Membanding beza tinggi,rendah,gemuk dan kurus antara pelajaran
rakan-rakan dalam kelas
 Buku transisi muka surat 29

11.20-12.20 Saya Pentingkan Kebersihan (buku transisi m/s 42) Guru mata
 Mengenal pasti cara menjaga kebersihan diri. pelajaran
 Menyurih frasa

12.20-1.20 Mari Berhibur Guru mata

 Nyanyian lagu kanak-kanak pelajaran
 Nyanyian lagu berunsur Islam
 Persediaan pulang

19
21 MAC 2024 (KHAMIS)
MASA PERKARA TINDAKAN
Jom Sihat
 Melakukan aksi pergerakan bebas dan mudah seperti depang Guru mata
7.50-8.20
tangan,membongkok dan aktiviti memanaskan badan pelajaran
 Pengurusan kelas

Tik Tok Tik Tok

8.20-9.20  Menyatakan rutin harian yang dilakukan pada waktu pagi,tengah Guru mata
hari,petang dan malam. pelajaran
 Buku transisi muka surat 30

Jom Kira
 Mengenal ringgit Malaysia Guru mata
9.20-9.50  Menulis nilai mata wang Malaysia menggunakan Bahasa Inggeris pelajaran
 Buku transisi muka surta 31

9.50-10.20 Rehat
Guru Kelas
Who Is The Tallest?
 Membanding beza tinggi dan rendah yang terdapat dalam kelas dan Guru mata
10.20-11.50
persekitaran murid. pelajaran
 Buku transisi muka surat 32

Tik Tok Tik Tok

 Mengenal waktu pada jam Guru mata
11.50-1.20  Menghasilkan jam mengikut kreativiti murid pelajaran
 Buku transisi muka surat 36

20
22 MAC 2024 (JUMAAT)

MASA PERKARA TINDAKAN

Rutin Kelas
 Ucap selamat
7.50-8.20  Bacaan doa Guru mata
 Tertib tempat duduk pelajaran
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas

Kenali Hari
 Menyanyikan lagu 5 hari dalam seminggu
8.20-9.20  Mengenal pasti hari hari dalam seminggu dalam bahasa Melayu Guru mata
dan bahasa Inggeris dan bahasa Arab pelajaran
 Buku transisi muka surat 44

Masa Makan Saya

 Mengenal pasti perbezaan masa makan pada bulan puasa dan
pada hari biasa Guru mata
9.20-9.50  Membanding beza waktu sarapan pagi,makan tengah hari,minum pelajaran
petang dan makan malam
 Buku transisi muka surta 48

9.40-10.20 Rehat
Guru Kelas
Misteri Cuaca
 Puzzle tentang cuaca di Malaysia (panas,sejuk,mendung dan
berangin) Guru mata
10.20-11.20
 Menyatakan perbezaan antara 4 cuara tersebut. pelajaran
 Buku transisi muka surat 52

Ringgit Malaysia
 Mengenal duit syiling 5 sen,10 sen,20 sen dan 50 sen Guru mata
11.20-12.20  Menyurih duit syiling pelajaran
 Buku transisi muka surat 49

21
 FASA KESEDIAAN
TRANSISI MURID TAHUN SATU 2.0

25 MAC - 5 APRIL 2024

OBJEKTIF :
1. Meningkatkan keyakinan murid dalam interaksi sosial dan
pembelajaran.
2. Menyediakan murid dengan pengetahuan, kemahiran dan nilai untuk
pembelajaran seterusnya.
3. Membentuk sikap positif dalam pembelajaran.

22
 25 MAC 2024 (ISNIN)
MASA PERKARA TINDAKAN
Rutin Kelas
 Ucap selamat dan bacaan doa
7.50-8.20  Tertib tempat duduk Guru mata
 Mengambil kedatangan pelajaran
 Membersih dan mengemas kelas

Kenali Anggota Badan

 Menyanyi lagu ‘anggota badan saya’
https://www.youtube.com/watch?v=1OZFmyq62nE
8.20-9.20 https://www.youtube.com/watch?v=3Yn9wme-d6c Guru mata
 Mengenal anggota badan dengan betul dalam bahasa Melayu pelajaran
 Menyurih lirik lagu dengan betul.
 Buku transisi muka surat 4

Cerita Tauladan
 Menonton cerita tauladan Guru mata
9.20-9.50
 Menyatakan kebaikan dan nilai murni berdasarkan cerita tersebut pelajaran

9.450-10.20 Rehat
Guru Kelas
My Body
 Menyanyikan lagu ‘my body’
https://www.youtube.com/watch?v=yRNXfe9-aWo Guru mata
10.20-11.20 https://www.youtube.com/watch?v=Rc_kIWKLiD8 pelajaran
 Melabelanggota badan dalam bahasa Inggeris
 Buku transisi muka surat 7

Badan Saya
 Menyurih badan rakan pada kertas majong
 Murid mengukur dan mencatat ketinggian badan yang disurih Guru mata
11.20-12.20
menggunakan pembaris atau pelbagai objek pelajaran
 Murid membentang hasil tugasan

12.20-1.20 Didik Hibur Guru mata

 Menyanyikan lagu ‘my body’ pelajaran
https://www.youtube.com/watch?v=yRNXfe9-aWo
https://www.youtube.com/watch?v=Rc_kIWKLiD8
 Menyanyi lagu ‘anggota badan saya’
https://www.youtube.com/watch?v=1OZFmyq62nE
https://www.youtube.com/watch?v=3Yn9wme-d6c

23
  Buku transisi muka surat 10,19

26 MAC 2024 (SELASA)

MASA PERKARA TINDAKAN
Rutin Kelas
 Ucap selamat dan bacaan doa
7.50-8.20  Tertib tempat duduk Guru mata
 Mengambil kedatangan pelajaran
 Membersih dan mengemas kelas

Wuduk Sempurna
 Murid menyanyikan lagu ‘wuduk sempurna’
https://www.youtube.com/watch?v=2Yos0KnpF0E
 Murid berbincang mengenai keperluan berwuduk, anggota badan Guru mata
8.20-9.20
dan adab ketika wuduk pelajaran
 Melakukan simulasi melakukan wuduk dengan sempurna
 Buku transisi muka surat 41

Pakaian Saya
 Murid menyatakan barang keperluan peribadi diri sendiri
 Murid berbincang cara menjaga barangan peribadi seperti kasut, Guru mata
9.20-9.50
pakaian, tudung dan sebagainya pelajaran
 Murid menulis perkataan dan gambar tentang pakaian

9.50-10.20 Rehat
Guru kelas
Tik Tok Tik Tok
 Murid menyatakan aktiviti yang dilakukan setiap hari Sabtu dan Guru mata
10.20-11.20 Ahad pelajaran
 Murid menulis aktiviti yang dilakukan dalam bentuk carta alir
 Buku transisi muka surat 46

Jam Rekaan Saya

 Murid membina jam rekaan berdasarkan arahan yang diberi
menggunakan bahan seperti kadbod,pemadam,gunting,pen
marker dan paku tekan
Guru mata
11.20-1.20  Buku transisi muka surat 50 pelajaran
 Murid menyanyi lagu secara didik hibur mengikut irama ‘where
is thumbkin’
 Buku transisi muka surat 51

24
27 MAC 2023 (RABU)
MASA PERKARA TINDAKAN
Rutin Kelas
 Ucap selamat dan bacaan doa
7.50-8.20  Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan Guru Kelas
 Membersih dan mengemas kelas
 Penerangan peraturan kelas dan sekolah

Pendidikan Muzik (Dandan Diri)

 Murid menyanyi lagu ‘dandan diri’
https://www.youtube.com/watch?v=EEuJk7uY4DY
8.20-9.20  Murid menyatakan cara menjaga kebersihan diri. Guru mata
 Murid membuat alat muzik mudah menggunakan bahan pelajaran
terbuang
 Murid menyanyikan lagu ‘dandan diri’ mengikut kumpulan
menggunakan alat muzik yang dihasilkan.

Huruf Besar Guru mata

9.20-9.50  Murid mengenal pasti, menyebut dan menulis huruf besar pelajaran
secara mekanis.

9.50-10.20 Rehat
Guru Kelas
Misteri Alam Rimba
 Murid mengenal pasti jenis haiwan di hutan dan haiwan
yang boleh dipelihara
10.20-11.20 Guru mata
 Menulis dan mengeja nama haiwan yang ditemui pelajaran
 Murid menyajuk bunyi haiwan tersebut
 Buku transisi muka surat 53

Misteri Di Taman
 Murid melukis gambar pokok
 Murid menyatakan setiap bahagian yang terdapat pada
pokok dan kegunaannya Guru mata
11.20-12.20
 Mengeja, membatangkan perkataan dan melengkapkan pelajaran
perkataan berdasarkan gambar
 Buku transisi muka surat 54

Mystery In The Jungle

 Murid mengenal pasti haiwan dan perbezaan anggota badan
yang ada Guru mata
12.20-1.20
 Murid memadankan haiwan dan penyataan yang betul pelajaran
 Buku transisi muka surat 56

25
28 MAC 2024 (KHAMIS)
MASA PERKARA TINDAKAN
Gerak Gembira
 Murid melakukan rutin harian
7.50-8.20  Murid melakukan pergerakan haiwan seperti kura- Guru mata
kura,harimau,burung dan kanggaru pelajaran
 Buku transisi muka surat 72.

8.20-9.20 Topeng Guru mata

 Mneghasilkan topeng haiwan mengikut kreativiti sendiri pelajaran
Badan Saya Kepunyaan Saya
 Murid mengenal pasti dan perbezaan anggota badan kanak-
kanak lelaki dan perempuan
 Bersoal jawab :
(a)Bolehkan kamu menunjukkan anggota seksual kepada Guru mata
9.20-9.50 orang lain.Mengapa? pelajaran
(b)Bolehkan anggota seksual kamu disentuh oleh orang lain.
Mengapa?
(c)Bolehkan kamu melihat dan menyentuh anggota sulit
orang lain. Mengapa?
 Buku transisi muka surat 22

9.50-10.20 Rehat
Guru Kelas
Katakan Tidak
 Murid menghasilkan gambar muka menggunakan bahan Guru mata
10.00-12.00 terbuang pelajaran
 Murid menulis nama anggota badan .
 Buku transisi muka surat 13 dan 16

Didik Hibur
 Menyanyikan lagu ‘my body’
https://www.youtube.com/watch?v=yRNXfe9-aWo
https://www.youtube.com/watch?v=Rc_kIWKLiD8 Guru mata
12.00-1.20  Menyanyi lagu ‘anggota badan saya’ pelajaran
https://www.youtube.com/watch?v=1OZFmyq62nE

https://www.youtube.com/watch?v=3Yn9wme-d6c

26
29 MAC 2024 (JUMAAT)
MASA PERKARA TINDAKAN
Rutin Kelas
 Ucap selamat dan bacaan doa
 Tertib tempat duduk
7.50-8.20  Mengambil kedatangan Guru mata
 Membersih dan mengemas kelas pelajaran

Bacaan doa-doa dengan bimbingan guru

Kenali Bulan
 Murid dibimbing mengenali bulan dalam bahasa Melayu dan Guru mata
8.20-9.20 bahasa Inggeris pelajaran
 Murid mengikut bulan
 Buku transisi muka surat 79

Huruf Jawi
 Murid diperkenalkan dengan huruf jawi tunggal Guru mata
9.20-9.50
 Murid menyambung titik-titik bagi membentu huruf jawi pelajaran

9.50-10.20 Rehat
Guru Kelas
Hargai Jasa
Guru mata
10.20-11.50  Murid menyurih kad ucapan kepada ibu pelajaran
 Melukis dan mewarna kad ucapan kepada ibu

Nyanyian
 Murid menyanyi lagu kanak-kanak dalam Bahasa Arab, Guru mata
11.50-1.20 English dan Bahasa Melayu pelajaran
 Murid menyanyi lagu sekolah, negeri Perlis dan Negaraku

27
1 APRIL 2024 (ISNIN)
MASA PERKARA TINDAKAN
Perhimpunan Pagi
7.40-8.10 Guru mata
 Nyanyian lagu Negaraku, lagu negeri Perlis dan Negaraku
pelajaran
 Pesanan dan nasihat kepada murid

Rutin Kelas
 Ucap selamat dan bacaan doa
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan Guru mata
8.10-9.10
 Membersih dan mengemas kelas pelajaran

Penerangan peraturan kelas dan sekolah

Misteri Cuaca
 Murid mengenal pasti jenis-jenis cuaca seperti
hujan,mendung,berangin,panas.
Guru mata
9.10- 9.40  Murid menyatakan perbezaan, kebaikan dan keburukan
pelajaran
setiap keadaan cuaca ciptaan Allah
 Melengkapkan gambar berdasarkan perkataan

Rehat Guru kelas

9.50-10.20
Misteri Cuaca
 Murid diberi kumpulan untuk menghasilkan empat jenis
cuaca (panas,hujan,mendung,berangin) Guru mata
12.00-11.20  Murid membentang hasil kerja di hadapan kelas pelajaran
 Buku transisi muka surat 64

Misteri Di Taman
 Murid melawat persekitaran sekolah dan mengenal pasti
warna-warna yang ada
 Wakil kumpulan akan mengambil sampul yang Guru mata
11.20-12.20
mengandungi warna pelajaran
 Murid mengeja dan mewarnakan gambar berdasarkan
warna tersebut

Bacaan Surah Lazim

 Murid membaca surah lazim Guru mata
12.20-1.20  Berzikir pelajaran
 Persediaan pulang

28
2 APRIL 2024 (SELASA)

MASA PERKARA TINDAKAN

Senaman memanaskan badan

Rutin Kelas
 Ucap selamat dan bacaan doa
7.50-8.20  Tertib tempat duduk Guru mata
 Mengambil kedatangan pelajaran
 Membersih dan mengemas kelas

Penerangan peraturan kelas dan sekolah

Misteri Alam
8.20-9.20  Murid ditunjukkan warna dan meminta mewarnakan bentuk Guru mata
mengikut warna yang diberi pelajaran
 Buku transisi muka surat 60

Misteri Alam Rimba

Guru mata
 Murid melabel dna menulis bahagian badan gajah dan
pelajaran
9.20-9.50 burung
 Menyatakan perbezaan burung dan gajah
 Mewarna gambar burung dan gajah
9.50-10.20 Rehat
Guru kelas
Misteri Nombor
 Murid mengira nombor 1-10
 Murid mengasingkan warna serta mengira dan mencatat
nombor berdasarkan warna Guru mata
10.20-11.20
 Murid mewarnakan petak mengikut warna yang diperolehi pelajaran
(contoh: warnakan 2 petak berwarna merah.Warnakan 6
petak berwarna biru pada buku petak yang disediakan)

Misteri Cuaca
 Murid menulis tarikh dan melukis jenis cuaca berdasarkan Guru mata
11.20-12.20 symbol diberi pelajaran
 Buku transisi muka surat 58 dan 55

Selamat Hari Lahir

 Murid menyatakan hari dan bulan lahir mereka
 Murid menulis Tarikh dan bulan kelahiran masing-masing Guru mata
12.20-1.20
pada pemplet yang disediakan pelajaran
 Murid mewarna kad ucapan hari lahir
 Buku transisi muka surat 85

3 APRIL 2024 (RABU)

MASA PERKARA TINDAKAN

29
 Rutin Kelas
 Ucap selamat dan bacaan doa
7.50-8.20  Tertib tempat duduk Guru mata
 Mengambil kedatangan pelajaran
 Membersih dan mengemas kelas

Jom Baca Surah

 Murid membaca surah lazim dengan sebutan yang betul
8.20-9.20 dengan bimbingan guru Guru mata
 Murid diperdengarkan lagu-lagu keislaman pelajaran
 Buku transisi muka surat 65 dan 66

Jom Belajar Kenali Saya

 Murid menyebut huruf konsonan dan vocal secara mekanis Guru mata
9.20-9.40  Warnakan huruf yang sama. pelajaran
 Menyanyi lagu ABC dan AEIOU

9.40-10.20 Rehat
Guru Kelas
Nature Walk
 Murid dibawa melawat taman di hadapan kelas untuk melihat Guru mata
perbezaan warna bunga dan daun pelajaran
10.20-11.20
 Lekat daun dan bunga mengikut warna
 Murid membentang hasil kerja

Misteri Cuaca
 Mewarna pelangi Guru mata
11.20-12.20
 Buku transisi muka surat 73 pelajaran

Zikir
 Murid berselawat dan berzikir Guru mata
12.20-1.20
 Persediaan pulang pelajaran

4 APRIL 2024 (KHAMIS)

MASA PERKARA TINDAKAN
7.50-8.20 Rutin Kelas Guru mata
30
  Ucap selamat dan bacaan doa
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan pelajaran
 Membersih dan mengemas kelas

Kolaj
8.20-9.50  Murid menghasilkan kolaj gambar gajah Guru mata
 Buku transisi muka surta 74 pelajaran

9.50-10.20 Rehat
Guru Kelas
Misteri Taman
 Murid menyatakan bahagian yang terdapat pada pokok Guru mata
10.20-11.20  Murid menyebut dan mengisi tempat kosong bahagian pokok pelajaran
dalam bahasa Inggeris dan bahasa Arab
 Buku transisi muka surat 57 dan 68

Bunga Kebangsaan
 Murid mengenal pasti bunga kebangsaan dan lima prinsip Guru mata
11.20-12.20 Rukunegara pelajaran
 Mewarna bunga kebangsaan

Misteri Alam Rimba

 Murid mendengar cerita yang diperdengar oleh guru
Guru mata
12.20-1.20  Murid menjawab soalan berdasarkan teks pemahaman pelajaran
 Buku transisi muka surat 70
 Persediaan pulang

5 APRIL 2024 (JUMAAT)

MASA PERKARA TINDAKAN
7.50-8.20 Senaman ringan Guru mata
pelajaran
Rutin Kelas
31
  Ucap selamat dan bacaan doa
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas

Kita Raikan
 Murid menyanyi lagu ‘kami anak Malaysia’
Guru mata
8.20-9.20  Menyatakan kaum di Malaysia pelajaran
 Murid mewarna dan menyurih perkataan
 Buku transisi muka surat 77 dan 81

Kira dan Tulis Guru mata

9.20-9.50  Murid mengira, mewarna dan menulis nombor pelajaran
 Buku transisi muka surat 59
9.50-10.20 Rehat
Guru Kelas
Diri Saya
Guru mata
10.20-11.20  Murid bercerita tentang diri sendiri
pelajaran
 Murid menulis nama sendiri dalam buku garis tiga dengan
kemas.

Jaga Persekitaran Kita

 Murid dibawa melawat ke tempat kitar semula
 Murid diterangkan tentang warna dna fungsi tong kitar
semula Guru mata
11.20-12.20
 Buku transisi muka surat 80 pelajaran
 Persediaan pulang

PENUTUP

Program Transisi Tahun Satu 2.0 pada tahun 2024 ini diharap dapat berjalan dengan
baik hasil kerjasama daripada semua pihak. Pihak sekolah berharap semasa program ini

32
berjalan, segala prosedur keselamatan (SOP) dapat dilaksanakan dengan baik. Justeru, diharap
semua pihak dapat bekerjasama dalam menjayakan program ini.

Di sediakan oleh, Disemak oleh,

___________________ ____________________
MASTURA BINTI ISMAIL MOHD ZAINIE BIN KHALILI
Penyelaras Transisi, Pen. Kanan Pentadbiran
Sek.Keb. Dato Ahmad Musa. Sek.Keb. Dato Ahmad Musa.

Disahkan oleh,

____________________
MOHD SUFIAN BIN MUDA
Guru Besar,
Sek.Keb. Dato Ahmad Musa.

33
34
35
36