ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

JENJANG : SMP/MTs Kelas VII

MATA PELAJARAN : Seni Musik
FASE :D

PROFIL PELAJAR
ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN KATA KUNCI ALOKASI WAKTU
PANCASILA
 Mengalami Semester 1 1. Menunjukkan kepekaannya Beriman, ALUR 1 18 JP
 Menciptakan Pada akhir fase ini, peserta didik menyimak, terhadap unsur-unsur bertakwa kepada • Genre
 Merefleksikan melibatkan diri secara aktif dalam bunyi/musik dan konteks Tuhan Yang Maha • Nada
 Berpikir dan pengalaman atas bunyi-musik, sederhana dari sajian musik, Esa, dan • Solo
bekerja secara menunjukkan kepekaan akan konteks serta seperti nada, tempo, teknik berakhlak mulia: • Vokal
artistik mampu secara aktif berpartisipasi dalam vokal yang benar, genre Bermain musik
 Berdampak sajian musik. musik, lirik lagu, dan lain untuk kebaikan.
Pada akhir fase ini, peserta didik mampu sebagainya.
menghasilkan gagasan hingga menjadi 2. Mengamati, mengumpulkan,
karya musik yang autentik dalam sebuah dan merekam pengalaman
sajian dengan kepekaan akan unsur-unsur dari beragam praktik
bunyi-musik, baik intrinsik maupun bermusik di industri musik
ekstrinsik, keragaman konteks, baik secara saat ini, khususnya kompetisi
terencana maupun situasional sesuai dan bernyanyi seperti Indonesian
sadar akan kaidah tata bunyi/musik. Idol, Dangdut Academy, The
Voice Indonesia, dan lain
sebagainya yang memiliki
tingkat popularitas dan minat
yang tinggi di kalangan
remaja dan usia peserta didik
saat ini.
3. Berlatih untuk berpikir kritis
terhadap proses yang harus
dilalui dalam menjalani
kompetisi bernyanyi tersebut
juga kriteria-kriteria apa saja
yang membuat peserta lomba
dapat berhasil melalui proses
seleksi selanjutnya.
4. Berlatih teknik vokal yang
baik secara bertahap,
memiliki kebiasaan rutin
berpraktik musik. Kebiasan ini
dimulai dari persiapan,
selama berpraktik musik,
hingga usai berpraktik musik,
 kemudian menerapkannya
pada berbagai jenis genre
(aliran) dan style (gaya) musik
yang diketahuinya.
5. Belajar dan berlatih
memahami simbol-simbol not
balok dan not angka yang
dibutuhkan agar dapat
mandiri berlatih.
Pada akhir fase ini, peserta didik mampu 1. Menunjukkan kepekaannya Berkebinekaan ALUR 2 18 JP
menyimak, melibatkan diri secara aktif terhadap unsur-unsur global: Peserta • Ensambel
dalam pengalaman atas bunyi-musik, bunyi/musik dan konteks didik mampu • Melodis
menunjukkan kepekaan akan konteks serta sederhana dari sajian musik, menerima • Nada
mampu secara aktif berpartisipasi dalam seperti nada, tempo, teknik perbedaan dan • Pianika
sajian musik. instrumen, genre musik, lirik menghargai • Ritmis
lagu, dan lain sebagainya. perbedaan di • Tempo
2. Bermain instrumen musik lingkungan sekolah
dengan teknik yang baik dan masyarakat.
secara bertahap, memiliki
kebiasaan baik dan rutin
dalam berpraktik musik sejak
dari persiapan, saat, ataupun
usai berpraktik musik dan
menerapkannya pada
berbagai jenis genre dan style
musik sesuai dengan tingkat
kemampuan yang dimilikinya.
3. Memahami simbol-simbol not
balok dan not angka yang
dibutuhkan agar dapat
mandiri berlatih.
4. Berpikir kritis terhadap proses
yang harus dilalui dalam
menjalani kegiatan bemain
musik bersama.
5. Mengamati, mengumpulkan,
dan merekam pengalaman
dari beragam praktik
bermusik di industri musik.
Semester 2 1. Menunjukkan kepekaannya Bergotong ALUR 3 18 JP
Pada akhir fase ini, peserta didik mampu terhadap unsur-unsur royong: Peserta • Ekspresi
menjalani kebiasaan baik dan rutin dalam bunyi/musik, khususnya didik mampu • Harmoni
berpraktik musik sejak dari persiapan, saat, dalam konteks bernyanyi bekerja sama • Intonasi
maupun usai berpraktik musik untuk bersama, seperti harmoni, dengan orang lain. • Paduan Suara
perkembangan dan perbaikan kelancaran tone colours, ritme, intonasi, • Pengaba-aba
serta keluwesan bermusik, serta memilih, dan ekspresi.
memainkan, menghasilkan, dan 2. Berlatih vokal dengan teknik
menganalisis karya-karya musik secara yang baik secara bertahap
aktif, kreatif, artistik, musikal, dan sesuai dengan jenis suara
mengandung nilai-nilai kearifan lokal baik yang dimilikinya.
secara individu maupun secara 3. Menerapkan hasil latihan
berkelompok. pada berbagai jenis genre
dan style musik sesuai
dengan tingkat kemampuan
yang dimilikinya.
4. Memahami simbol-simbol not
balok dan not angka yang
dibutuhkan agar dapat
mandiri berlatih.
Pada akhir fase ini, Peserta didik mampu 1. Menunjukkan kepekaan Kreatif: Peserta ALUR 4 18 JP
menjalani kebiasaan baik dan rutin dalam terhadap unsur bunyi musik, didik mampu • Ensambel
berpraktik musik dan aktif dalam kegiatan- khususnya dalam konteks memodifikasi dan • Duet
kegiatan bermusik lewat bernyanyi, bermain musik bersama, menghasilkan • Kuartet
memainkan media bunyi-musik dan seperti berbagai jenis suara, sesuatu yang • Orkestra
memperluas ragam praktik musiknya serta ritmik, intonasi, dan ekspresi. orisinal, bermakna, • Pergelaran
terus mengusahakan mendapatkan 2. Melibatkan diri dan bermanfaat, dan • Trio
pengalaman dan kesan baik dan berharga memperoleh kesan baik dan berdampak.
bagi perbaikan dan kemajuan diri sendiri berharga dalam pengalaman
atas bernyanyi bersama-
secara utuh dan bersama.
sama.
3. Mengidentifikasi, menyimak,
dan menyanyikan bersama-
sama karya musik, baik lagu
daerah Indonesia, maupun
lagu nasional dengan
beragam jenis era dan gaya.
4. Menjalani rutinitas yang baik
dalam bermusik.
5. Mendokumentasikan musik
secara audio dan video
dengan cara yang sederhana.