PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR SECARA LURING

PADA MASA DARURAT COVID-19 UNTUK PEGANGAN ORANG TUA/WALI

NAMA SEKOLAH : SD NEGERI ............................

KELAS/SEMETER : III (TIGA) / 2 (DUA)
WAKTU PELAKSANAAN : 12 MARET – 21 APRIL 2021

PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR

NO. HARI/TANGGAL TEMA: 7 Perkembangan Teknologi MATA PELAJARAN Paraf
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
1 Jum’at, 12 Maret Tema 7 Subtema 1 Buku kelas III Tema 7 Halaman 7 PABP
2021 Pembelajaran 1 dan 11
1. Teknologi pangan Halaman 1. Menjawab pertanyaan
6 berdasarkan teks Halaman 7
2. Luas permukaan suatu 2. Menghitug luas dari setiap
bidang Halaman 9 dan 27 gambar Halaman 11 dan 28
2 Sabtu, 13 Maret Penguatan Pendidikan Karakter Memasak sebuah makanan sehat
2021 (PPK) untuk keluarga, lakukan secara
Membantu ibu atau ayah bergotong royong bersama orang
memasak makanan sebagai tua atau saudara mu agar lebih
upaya menyiapkan makanan cepat dan ringan.
sehat bagi keluarga
(Karakter Gotong Royong)
3 Senin, 22 Maret Tema 7 Subtema 1 Buku kelas III Tema 7 Halaman 14 PLH Buku PLH untuk siswa
2021 Pembelajaran 2 dan 19 Menjelaskan kelas III SD/MI,
1. Produksi bandeng presto 1. Menuliskan informasi pemanfaatan barang- Penerbit Thursina
Halaman 13 mengenai teks bandeng barang bekas Menjelaskan
2. Perbedaan kesukaan presto Halaman 14 Halaman 81-82 pemanfaatan barang-
dengan teman Halaman 2. Melakukan wawancara barang bekas
17-18 mengenai makanan dan
kebiasaan yang disukai teman
Halaman 19
4 Selasa, 23 Maret Tema 7 Subtema 1 Buku kelas III Tema 7 Halaman 23 RBS Buku Rineka Budaya
2021 Pembelajaran 3 dan 25 Maca Bedas Sunda pikeun murid SD

NO. HARI/TANGGAL TEMA: 7 Perkembangan Teknologi
Materi Ajar
1. Hasil teknologi pangan
Halaman 22
2. Pola irama lagu rotiku dan
tukang sayur Halaman 4
dan 24
5 Rabu, 24 Maret 2021 Tema 7 Subtema 1
Pembelajaran 4
1. Pengolahan singkong
Halaman 34
2. Sikap yang perlu ditiru
Halaman 57
6 Kamis, 25 Maret Tema 7 Subtema 1
2021 Pembelajaran 5 dan 6
1. Pengolahan susu sapi dan
tempe Halaman 51-52
2. Perbandingan volume
benda Halaman 45-46 dan
54
7 Jum’at, 26 Maret Tema 7 Subtema 2
2021 Pembelajaran 1
1. Bahan dasar pakaian
Halaman 62-63
2. Cara menemukan simetri
lipat Halaman 69 dan 89
8 Sabtu, 27 Maret Penguatan Pendidikan Karakter Memakai pakaian yang sopan
2021 (PPK)
Memakai pakaian yang sopan
sesuai dengan situasi dan
kondisi tertentu
PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
MATA PELAJARAN Paraf
Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
1. Mengelompokkan jenis kelas 3 penerbit Geger
makanan hasil panen dan sunten Halaman 56-57
makanan hasil teknologi Maca Bedas
pangan Halaman 23
2. Menjelaskan mengenai pola
irama
Buku kelas III Tema 7 Halaman 36 Basa Sunda Buku Widya Basa
dan 58 Maham eusi bacaan Sunda Kelas 3 Penerbit
1. Menuliskan kalimt utama Halaman 77-78 Thursina Halaman 78
dalam sebuah paragraf Maham eusi bacaan
Halaman 36
2. Mengklasifikan sikap yang
perlu ditiru dan tidak
Halaman 58
Buku kelas III Tema 7 Halaman 53 PJOK
dan 48-50
1. Melengkapi kalimat Halaman
53
2. Membandingkan volume
benda Halaman 48-50
Buku kelas III Tema 7 Halaman 63 PABP
dan 70
1. Menemukan isi cerita setiap
pararaf Halaman 63
2. Menemukan banyaknya
simetri lipat Halaman 90
sesuai dengan situasi dan kondisi
tertentu

NO. HARI/TANGGAL TEMA: 7 Perkembangan Teknologi
Materi Ajar
(Karakter Integritas)
9 Senin, 29 Maret Tema 7 Subtema 2
2021 Pembelajaran 2
1. mengolah bahan dasar
pakaian Halaman 74-76
2. Perbedaan jenis pekerjaan
Halaman 78
10 Selasa, 30 Maret Tema 7 Subtema 2
2021 Pembelajaran 3
1. Kain adat Indonesia
Halaman 85-86
2. Gerakan memintal dan
menenun Halaman 71-73
11 Rabu, 31 Maret 2021 Tema 7 Subtema 2
Pembelajaran 4
1. Jenis-jenis pakaian
Halaman 91-92
2. Perbedaan kebiasaan
Halaman 94
12 Kamis, 01 April 2021 Tema 7 Subtema 2
Pembelajaran 5 dan 6
1. Dari bahan dasar hingga
pasar Halaman 98-99
2. Pakaian profesi Halaman
106-107
3. Simetri putar Halaman
102-104
PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
MATA PELAJARAN Paraf
Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
Buku kelas III Tema 7 Halaman 76 PLH Buku PLH untuk siswa
dan 79 Memanfaatkan kelas III SD/MI,
1. Menemukan isi cerita setiap barang-barang bekas Penerbit Thursina
pararaf Halaman 76 Halaman 82-85 Menjelaskan tujuan
2. Menemukan berbagai macam dari daur ulang
pekerjaan Halaman 79
Buku kelas III Tema 7 Halaman 87 RBS Buku Rineka Budaya
dan 71-73 Nulis pedaran Sunda pikeun murid SD
1. Menuliskan daerah asal kain kelas 3 penerbit Geger
adat Indonesia Halaman 87 sunten halaman 58
2. Membedakan gerakan kuat Nulis pedaran
dan lemah dalam sebuah
tarian
Buku kelas III Tema 7 Halaman 94 Basa Sunda Buku Widya Basa
1. Menuliskan pakaian yang Mikawanoh istilah Sunda Kelas 3 Penerbit
sesuai Halaman 94 energi Halaman 79 Thursina Halaman 79-
2. Menuliskan kebiasaan 80
berbeda dengan anggota Mikawanoh istilah
keluarga di rumah, sperti energi
perbedaan waktu bangun
tidur, makanan kesukaan atau
hobby.
Buku kelas III Tema 7 PJOK
1. Melengkapi tabel pembuatan
pakaian Halaman 100
2. Menjawab pertanyaan
berdasarkan teks Halaman
107-108
3. Menentukan simetri putar
suatu bangun datar Halaman

NO. HARI/TANGGAL TEMA: 7 Perkembangan Teknologi
Materi Ajar
13 Sabtu, 03 April 2021 Penguatan Pendidikan Karakter
(PPK)
Melaksanakan kewajiban shalat
wajib 5 waktu
(Karakter Religius)
14 Senin, 05 April 2021 Tema 7 Subtema 3
Pembelajaran 1
1. Kalimat utama pada
paragraf. Tematik halaman
118-119
2. Karya dekoratif. Tematik
halaman 121-122 dan 136-
137
15 Selasa, 06 April 2021 Tema 7 Subtema 3
Pembelajaran 2
1. Menemukan kalimat
utama pada paragraf.
Tematik halaman 127-128
dan 135
2. Keberagaman karakteristik
individu di lingkungan
sekitar. Tematik halaman
130-132
PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
MATA PELAJARAN Paraf
Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
105
Menghapal bacaan shalat dari
mulai takbiratul ikhram sampai
salam
Buku kelas III Tema 7 Halaman PLH Buku PLH untuk siswa
119, 122 & 136 Membuat Karya kelas III SD/MI,
1. Menuliskan kalimat utama Barang Bekas Penerbit Thursina
setiap paragraf dari teks Membuat karya dari
“Sejarah Komunikasi”. Tematik barang bekas
halaman 119
2. Membuat hiasan pada kartu
pos. Tematik halaman 122
3. Membuat karya dekoratif
berupa “telepon kaleng”
Tematik halaman 136
Buku kelas III Tema 7 RBS Buku Rineka Budaya
Halaman 128, 131 & 135 Molahkeun Balanja Sunda pikeun murid SD
1. Kelompokkan alat komunikasi kelas 3 penerbit Geger
yang terdapat pada teks “alat sunten halaman 58-59
komunikasi tradisional dan Molahkeun Balanja
modern”. Tematik halaman
128
2. Menemukan kalimat utama
dari setiap paragraf pada teks
“Sejarah Penggunaan Telepon”
dan menuliskan
ringkasannya.Tematik
halaman 135
3. Menuliskan aneka sifat dan

NO. HARI/TANGGAL TEMA: 7 Perkembangan Teknologi
Materi Ajar
16 Rabu, 07 April 2021 Tema 7 Subtema 3
Pembelajaran 3
1. Prosedur menjaga
keselamatan diri/orang lain
dalam aktivitas air. Tematik
halaman 141-143.
2. Menemukan kalimat
utama dari paragraf.
Tematik halaman 144-145
17 Kamis, 08 April 2021 Tema 7 Subtema 3
Pembelajaran 4
1. Informasi penting dari
suatu bacaan. Tematik
halaman 151-153
3. Menghitung keliling dari
suatu bangun datar.
Tematik halaman 154-156
4. Keberagaman karakteristik 3. Menjelaskan makna “Bhinneka
Individu. Tematik halaman
157-158
18 Jumat, 09 April 2021 Tema 7 Subtema 3
Pembelajaran 4
1. Informasi penting dari
paragraf. Tematik halaman
161-162
2. Dampak keberagaman
karakteristik individu di
lingkungan sekitar. Tematik
PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
MATA PELAJARAN Paraf
Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
kebiasaan 5 teman. Tematik
halaman 131
Buku kelas III Tema 7 Halaman Basa Sunda Buku Widya Basa
141 dan 146 Ngalemeskeun kecap Sunda Kelas 3 Penerbit
1. Menjelaskan upaya yang dapat Halaman 82-83 Thursina Halaman 82-
kita lakukan untuk menjaga 83
keselamatan diri saat Ngalemeskeun kecap
berenang. Tematik halaman
141
2. Menemukan kalimat utama
dari teks “Alat Komunikasi
Tulisan”.
Tematik halaman 146
Buku kelas III Tema 7 Halaman PJOK
153 dan 155-156
1. Menuliskan informasi penting
dari surat yang telah dibaca.
Tematik halaman 153
2. Menghitung keliling dari
berbagai bentuk bangun datar.
Tematik halaman 155-156
Tunggal Ika”. Tematik halaman
158
Buku kelas III Tema 7 Halaman PABP
162, 164 dan 167
1. Menuliskan informasi dari
setiap paragraf berdasarkan
teks “Alat Komunikasi Masa
Kini” Tematik halaman 162
2. Menuliskan kembali akibat
yang baik (positif) dan tidak

NO. HARI/TANGGAL TEMA: 7 Perkembangan Teknologi
Materi Ajar
halaman 163-164
3. Keliling bangun datar.
Tematik halaman 165-167
19 Sabtu, 10 April 2021 Penguatan Pendidikan Karakter Peragakan pakaian adat atau batik
(PPK)
Peragakan pakaian adat atau
batik daerahmu kemudian kirim
foto kepada wali kelasmu!
Karakter Nasionalis
20 Kamis, 15 April 2021 Tema 7 Subtema 4
Pembelajaran 1
1. Mencermati isi teks
informasi tentang
perkembangan
transportasi. Tematik
halaman 170-171
2. Karya dekoratif. tematik
halaman 173-174 dan
halaman 189-190
21 Jumat, 16 April 2021 Tema 7 Subtema 4
pembelajaran 2
1. Mencermati informasi
tentang perkembangan
teknologi dan transportasi.
2. Prosedur menjaga
keselamatan diri/orang lain
dalam aktivitas air. Tematik
halaman 181-183
PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
MATA PELAJARAN Paraf
Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
baik (negatif) dari perbedaan
sikap setiap orang. Tematik
halaman 164
3. Menghitung keliling bangun
datar. Tematik halaman 167
daerahmu kemudian kirim foto
kepada wali kelasmu!
Buku kelas III Tema 7 Halaman PJOK
171, 173-174 dan 189-190
1. Menuliskan isi cerita dari
setiap paragraf dari teks
“Berlibur di Rumah Paman”
Tematik halaman 171
2. Membuat dan mewarnai
sebuah kerajinan mobil dari
kardus bekas! Sesuai petunjuk
pada tematik halaman 173-
174 dan halaman 189-190
Buku kelas III Tema 7 Halaman PABP
179-180 dan 183
1. Membuat sebuah kliping
gambar perbedaan alat
transportasi dulu dan
sekarang dan menceritakan
perkembangan alat
transportasi. Tematik
halaman 179-180
2. Menuliskan alasan perbuatan

NO. HARI/TANGGAL TEMA: 7 Perkembangan Teknologi
Materi Ajar
22 Sabtu, 17 April 2021 Penguatan Pendidikan Karakter Bersihkan kamar tidurmu sendiri
(PPK)
Bersihkan kamar tidurmu
sendiri kemudian kirim foto
tempat tidur sebelum dan
setelah dibersihkan kepada wali
kelasmu
(Karakter Mandiri)
23 Senin, 19 April 2021 Tema 7 Subtema 4
Pembelajaran 3
1. Mencermati perkembangan 1. Mengidentifikasi jenis-jenis
teknologi dan transportasi.
Tematik halaman 184-186
2. Keliling bangun datar
24 Selasa, 20 April 2021 Tema 7 Subtema 4
Pembelajaran 4
1. Mencermati
perkembangan teknologi
dan transportasi. Tematik
halaman 191-193 dan 205-
207
2. Keliling bangun datar
PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
MATA PELAJARAN Paraf
Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
menjaga keselamatan orang
lain perlu dilakukan.Tematik
halaman 183
kemudian kirim foto tempat tidur
sebelum dan setelah dibersihkan
kepada wali kelasmu
Buku kelas III Tema 7 Halaman PLH Buku PLH untuk siswa
186 dan 187-188 Menampilkan hasil kelas III SD/MI,
karya Penerbit Thursina
alat transportasi. Tematik Menampilkan hasil
halaman 186 karya dalam bentuk
2. Menentukan keliling masing- video tutorial
masing bangun datar. Tematik
halaman 187-188
Buku kelas III Tema 7 Halaman RBS Buku Rineka Budaya
193, 202-203 dan 207 Masangkeun jeung Sunda pikeun murid SD
1. Membuat kalimat dari kata nyaritakeun gambar kelas 3 penerbit Geger
yang telah di garis bawahi sunten halaman 59-60
pada teks “Alat Transportasi. Masangkeun jeung
Tematik halaman 193 nyaritakeun gambar
2. Menyelesaikan masalah-
masalah terkait keliling bangun
datar. Tematik halaman 202-
203
3. Mengidentifikasi alat
transportasi khusus yang
diketahui dan menuliskan

NO. HARI/TANGGAL TEMA: 7 Perkembangan Teknologi
Materi Ajar
25 Rabu, 21 April 2021 Tema 7 Subtema 4
Pembelajaran 5 dan 6
1. Keberagaman karakteristik
individu di lingkungan
sekitar. Tematik halaman
209
2. Keliling bangun datar.
Keterangan: Bahan ajar Buku Tema 7 Kelas 3 dan buku mapel
Mengetahui,
PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
MATA PELAJARAN Paraf
Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
manfaatnya. Tematik halaman
207
Buku kelas III Tema 7 Halaman Basa Sunda Buku Widya Basa
209, 203-204 dan 211 Nyusun kalimah Sunda Kelas 3 Penerbit
1. Mengidentifikasi hal yang Halaman 83-84 Thursina Halaman 83-
harus dan tidak boleh 84
dilakukan oleh pengendara Nyusun kalimah
mobil lain ketika mobil
membunyikan sirene. Tematik
halaman 209
2. Menentukan keliling bangun
datar. Tematik halaman 203-
204
3. Menentukan ukuran sisi dan
keliling sebuah bangun datar.
Tematik halaman 211
Bandung Barat, Januari 2021

Kepala Sekolah Guru Kelas

…………………………………………. …………………………………………..

NIP. NIP.
 PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
Nama Sekolah : ………………………
Kelas/Semester : III (Tiga) / Genap
Waktu Pelaksanaan : Jum’at, 12 Maret 2021
TEMA: 7 Perkembangan Teknologi MATA PELAJARAN
SUBTEMA : 1. Perkembangan Teknologi Produksi Pangan
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
Tema 7 Subtema 1 Buku kelas III Tema 7 Halaman PABP
Pembelajaran 1 7 dan 11
3. Teknologi pangan 4. Menjawab pertanyaan
Halaman 6 berdasarkan teks Halaman 7
4. Luas permukaan suatu 5. Menghitung luas dari setiap
bidang Halaman 9 dan 27 gambar Halaman 11 dan 28
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 7 Sub tema 1 pembelajaran 1

Baca Tematik halaman 6 Baca Tematik halaman 9

Baca Tematik halaman 27

Menentukan Luas Bangun Datar

Luas bangun datar adalah bidang yang dibatasi oleh sisi-sisi permukaan bangun datar. Luas suatu
bangun datar dapat dihitung menggunakan satuan tidak baku, misalnya persegi satuan. Luas 1 persegi
satuan = 2 segitiga satuan (Bupena Tema 7)
TUGAS :
1. Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan teks “Teknologi Pangan”! Halaman 7
2. Hitunglah luas dari setiap gambar berikut! Halaman 11 dan 28
MATAPELAJARAN: PABP

TUGAS MAPEL :
 PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
Nama Sekolah : ………………………
Kelas/Semester : III (Tiga) / Genap
Waktu Pelaksanaan : Sabtu, 13 Maret 2021
Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) MATA PELAJARAN
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
Penguatan Pendidikan Memasak sebuah makanan
Karakter (PPK) sehat untuk keluarga, lakukan
Membantu ibu atau ayah secara bergotong royong
memasak makanan sebagai bersama orang tua atau
upaya menyiapkan makanan saudara mu agar lebih cepat
sehat bagi keluarga dan ringan.
(Karakter Gotong Royong)
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Penguatan Pendidikan Karakter (PPK)

Karakter Gotong Royong
Membantu ibu atau ayah memasak makanan sebagai upaya menyiapkan makanan sehat bagi keluarga

TUGAS :
Masaklah sebuah makanan sehat untuk keluarga, lakukan secara bergotong royong bersama orang tua atau
saudara mu agar lebih cepat dan ringan.

MATAPELAJARAN :

TUGAS MAPEL :
 PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
Nama Sekolah : ………………………
Kelas/Semester : III (Tiga) / Genap
Waktu Pelaksanaan : Senin, 22 Maret 2021
TEMA: 7 Perkembangan Teknologi MATA PELAJARAN
SUBTEMA : 1. Perkembangan Teknologi Produksi Pangan
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
Tema 7 Subtema 1 Buku kelas III Tema 7 Halaman PLH Buku PLH untuk
Pembelajaran 2 14 dan 19 Menjelaskan siswa kelas III SD/MI,
5. Produksi bandeng 3. Menuliskan informasi pemanfaatan Penerbit Thursina
presto Halaman 13 mengenai teks bandeng barang-barang Menjelaskan
6. Perbedaan kesukaan presto Halaman 14 bekas Halaman 81- pemanfaatan barang-
dengan teman Halaman 4. Melakukan wawancara 82 barang bekas
17-18 mengenai makanan dan
kebiasaan yang disukai
teman Halaman 19

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 7 Sub tema 1 pembelajaran 2

Baca Tematik halaman 13 Baca Tematik halaman 17-18

TUGAS :
1. Lengkapi informasi yang diperoleh dari teks bacaan “Bandeng Presto”!Halaman 14
2. Setelah melakukan wawancara pada anggota keluarga, tuliskan hasilnya pada tabel di bawah
ini!Halaman 19
MATAPELAJARAN : PLH
 Baca Buku PLH untuk siswa kelas III SD/MI, Penerbit Thursina halaman 81-82

TUGAS MAPEL :
Jelaskan pemanfaatan yang dapat dilakukan pada barang bekas?
 PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
Nama Sekolah : ………………………
Kelas/Semester : III (Tiga) / Genap
Waktu Pelaksanaan : Selasa, 23 Maret 2021
TEMA: 7 Perkembangan Teknologi MATA PELAJARAN
SUBTEMA : 1. Perkembangan Teknologi Produksi Pangan
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
Tema 7 Subtema 1 Buku kelas III Tema 7 Halaman RBS Buku Rineka Budaya
Pembelajaran 3 23 dan 25 Maca Bedas Sunda pikeun murid
1. Hasil teknologi pangan 1. Mengelompokkan jenis SD kelas 3 penerbit
Halaman 22 makanan hasil panen dan Geger sunten
2. Pola irama lagu rotiku makanan hasil teknologi Halaman 56-57
dan tukang sayur pangan Halaman 23 Maca Bedas
Halaman 4 dan 24 2. Menjelaskan mengenai
pola irama Halaman 25
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 7 Sub tema 1 pembelajaran 3

Baca Tematik halaman 22 Baca Tematik halaman 4

Baca Tematik halaman 24

Pola Irama

Saat menyanyikan lagu kita measakan irama yang ditndai dengan ketukan yang teratur, kita juga dapat
mendengarkan panjang pendek bunyi pada setiap syair lagu yang kita nyanyikan. Ketukan yang teratur dan
panjang pendek bunyi membentuk pola irama.(Bupena Tema 7)
TUGAS :
1. Kelompokkan jenis makanan hasil panen dan makanan hasil teknologi pangan. Tuliskan hasilnya pada
tabel berikut!Halaman 23
2. Apa yang dimaksud dengan pola irama?
MATAPELAJARAN : RBS
 Baca Buku Rineka Budaya Sunda pikeun murid SD kelas 3 penerbit Geger sunten Halaman 56-57

TUGAS MAPEL :
Sing baca bacaan ngenaan “Balanja dipiwarang ku Ibu” sing bedas!
 PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
Nama Sekolah : ………………………
Kelas/Semester : III (Tiga) / Genap
Waktu Pelaksanaan : Rabu, 24 Maret 2021
TEMA: 7 Perkembangan Teknologi MATA PELAJARAN
SUBTEMA : 1. Perkembangan Teknologi Produksi Pangan
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
Tema 7 Subtema 1 Buku kelas III Tema 7 Halaman Basa Sunda Buku Widya Basa
Pembelajaran 4 36 dan 58 Maham eusi Sunda Kelas 3
1. Pengolahan singkong 1. Menuliskan kalimat utama bacaan Halaman Penerbit Thursina
Halaman 34 dalam sebuah paragraf 77-78 Halaman 78
2. Sikap yang perlu ditiru Halaman 36 Maham eusi bacaan
Halaman 57 2. Mengklasifikan sikap yang
perlu ditiru dan tidak
Halaman 58

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 7 Sub tema 1 pembelajaran 4

Baca Tematik halaman 34 Baca Tematik halaman 57

Kalimat utama
Teks menjelaskan mengenai informasi misalnya jika kita melihat teks berupa gambar, kita dapat menggali in
formasi dari hal-hal yang ingin kita ketahui dengan menjawab beberapa pertanyaan. Didalam teks terdapat
kata kunci yang berhubungan dengan informasi yang disampaikan pada setiap paragraf. Kalimat utama
adalah inti dari suatu paragraf atau bacaan, kata kunci biasanya berada pada kalimat utama (Bupena Tema
7)
TUGAS :
1. Tentukan kalimat utama dari teks bacaan di atas!Halaman 36
2. Tuliskan kembali sikap yang perlu ditiru dan dihindari jika terdapat perbedaan pada tabel berikut!
Halaman 58
MATAPELAJARAN : Basa Sunda
 Baca Buku Widya Basa Sunda Kelas 3 Penerbit Thursina Halaman 77-78

TUGAS MAPEL :

1. Naon anu disebut listrik teh?

2. Pakakas naon wae anu butuh listrik teh?
3. Listrik bisa digunakeun keur ngahasilkeun naon?
 PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
Nama Sekolah : ………………………
Kelas/Semester : III (Tiga) / Genap
Waktu Pelaksanaan : Kamis, 25 Maret 2021
TEMA: 7 Perkembangan Teknologi MATA PELAJARAN
SUBTEMA : 1. Perkembangan Teknologi Produksi Pangan
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
Tema 7 Subtema 1 Buku kelas III Tema 7 Halaman PJOK
Pembelajaran 5 dan 6 53 dan 48-50
1. Pengolahan susu sapi 1. Melengkapi kalimat
dan tempe Halaman 51- Halaman 53
52 2. Membandingkan volume
2. Perbandingan volume benda Halaman 48-50
benda Halaman 45-46
dan 54
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 7 Sub tema 1 pembelajaran 5 dan 6

Baca Tematik halaman 51-52 Baca Tematik halaman 54

Baca Tematik halaman 45-46

Volume Benda

Volume sebuah benda merupakan seberapa besar ruang yang dapat ditempati benda tersebut. Pada
pengukuran botol besar dan botol kecil merupakan satuan tak baku yang dapat digunakan untuk mengukur
volume botol. (Bupena Tema 7)
TUGAS :
1. Lengkapi kalimat di bawah ini! Gunakan kata-kata dalam kotak untuk membantumu.!Halaman 53
2. Bandingkan volume benda berikut!Halaman 48-50
MATAPELAJARAN : PJOK

TUGAS MAPEL :
 PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
Nama Sekolah : ………………………
Kelas/Semester : III (Tiga) / Genap
Waktu Pelaksanaan : Jum’at, 26 Maret 2021
TEMA: 7 Perkembangan Teknologi MATA PELAJARAN
SUBTEMA : 2. Perkembangan Teknologi Produksi Sandang
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
Tema 7 Subtema 2 Buku kelas III Tema 7 Halaman PABP
Pembelajaran 1 63 dan 70
3. Bahan dasar pakaian 1. Menemukan isi cerita
Halaman 62-63 setiap paragraf Halaman 63
4. Cara menemukan 2. Menemukan banyaknya
simetri lipat Halaman 69 simetri lipat Halaman 90
dan 89
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 7 Sub tema 2 pembelajaran 1

Baca Tematik halaman 62-63 Baca Tematik halaman 69 dan 89

Simetri lipat

Simetri lipat adalah lipatan yang dapat membagi sebuah bangun atau benda menjadi dua bagian yang sama
besar.
TUGAS :
1. Bacalah kembali teks “Bahan Dasar Pakaian” dengan teliti! Garis bawahi kalimat pertama dari setiap
paragraf!Halaman 63
2. Berlatihlah mencari banyaknya simetri lipat! Tuliskan hasil temuanmu pada tabel berikut!!Halaman 90
MATAPELAJARAN : PABP

TUGAS MAPEL :
 PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
Nama Sekolah : ………………………
Kelas/Semester : III (Tiga) / Genap
Waktu Pelaksanaan : Sabtu, 27 Maret 2021
Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) MATA PELAJARAN
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
Penguatan Pendidikan Memakai pakaian yan sopan
Karakter (PPK) sesuai dengan situasi dan
Memakai pakaian yan sopan kondisi tertentu
sesuai dengan situasi dan
kondisi tertentu
(Karakter Integritas)
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Penguatan Pendidikan Karakter (PPK)

(Karakter Integritas)
Memakai pakaian yan sopan sesuai dengan situasi dan kondisi tertentu

TUGAS :
Pakailah pakaian yan sopan sesuai dengan situasi dan kondisi tertentu

MATAPELAJARAN :

TUGAS MAPEL :
 PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
Nama Sekolah : ………………………
Kelas/Semester : III (Tiga) / Genap
Waktu Pelaksanaan : Senin, 29 Maret 2021
TEMA: 7 Perkembangan Teknologi MATA PELAJARAN
SUBTEMA : 2. Perkembangan Teknologi Produksi Sandang
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
Tema 7 Subtema 2 Buku kelas III Tema 7 Halaman PLH Buku PLH untuk
Pembelajaran 2 76 dan 79 Memanfaatkan siswa kelas III SD/MI,
3. mengolah bahan dasar 1. Menemukan isi cerita barang-barang Penerbit Thursina
pakaian Halaman 74-76 setiap paragraf Halaman bekas Halaman 82- Menjelaskan tujuan
4. Perbedaan jenis 76 85 dari daur ulang
pekerjaan Halaman 78 2. Menemukan berbagai
macam pekerjaan
Halaman 79

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 7 Sub tema 2 pembelajaran 1

Baca Tematik halaman 74-76 Baca Tematik halaman 78

TUGAS :
1. Tuliskan inti cerita dari setiap paragraf!!Halaman 76
2. Kamu dapat menemukan jenis pekerjaan lain. Tuliskan paling sedikit lima keberagaman
pekerjaan!Halaman 79
MATAPELAJARAN : PLH
 Baca Buku PLH untuk siswa kelas III SD/MI, Penerbit Thursina halaman 82-85

TUGAS MAPEL :
Tuliskan tujuan dari daur ulang!
 PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
Nama Sekolah : ………………………
Kelas/Semester : III (Tiga) / Genap
Waktu Pelaksanaan : Selasa, 30 Maret 2021
TEMA: 7 Perkembangan Teknologi MATA PELAJARAN
SUBTEMA : 2. Perkembangan Teknologi Produksi Sandang
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
Tema 7 Subtema 2 Buku kelas III Tema 7 Halaman RBS Buku Rineka Budaya
Pembelajaran 3 87 dan 71-73 Nulis pedaran Sunda pikeun murid
1. Kain adat Indonesia 1. Menuliskan daerah asal SD kelas 3 penerbit
Halaman 85-86 kain adat Indonesia Geger sunten
2. Gerakan memintal dan Halaman 87 halaman 58
menenun Halaman 71- 2. Membedakan gerakan kuat Nulis pedaran
73 dan lemah pada tari
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 7 Sub tema 2 pembelajaran 3

Baca Tematik halaman 85-86 Baca Tematik halaman 71-73

Gerakan Tari
Gerakan tubuh dilakukan secara berulang dan mengikuti sebuah irama disebut tari. Tari biasanya diiringi
musik atau bunyi bunyian. Gerak dalam tari dibedakan berdasarkan kuat dan lemahnya gerakan. Gerakan
kuat biasanya ditandai dengan tempo musik yang cepat menggambarkan semangat, riang gembira dan
marah. Sedangkan gerak lemah adalah gerak yang lembut tempo pengiring biasanya pelan biasanya
menggambarkan keindahan sperti mengikuti gerakan membatik.

TUGAS :
1. Bacalah teks di atas! Jawablah pertanyaan berikut!Halaman 81
2. Apa perbedaan gerakan kuat dan lemah pada tari?
MATAPELAJARAN : RBS
 Baca Buku Rineka Budaya Sunda pikeun murid SD kelas 3 penerbit Geger sunten halaman 58

TUGAS MAPEL :
Tuliskeun Pedaran ieu di handap!
 PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
Nama Sekolah : ………………………
Kelas/Semester : III (Tiga) / Genap
Waktu Pelaksanaan : Rabu, 31 Maret 2021
TEMA: 7 Perkembangan Teknologi MATA PELAJARAN
SUBTEMA : 2. Perkembangan Teknologi Produksi Sandang
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
Tema 7 Subtema 2 Buku kelas III Tema 7 Halaman Basa Sunda Buku Widya Basa
Pembelajaran 4 94 Mikawanoh istilah Sunda Kelas 3
1. Jenis-jenis pakaian 4. Menuliskan pakaian yang energi Halaman 79 Penerbit Thursina
Halaman 91-92 sesuai Halaman 94 Halaman 79-80
2. Perbedaan kebiasaan 5. Menuliskan kebiasaan Mikawanoh istilah
Halaman 94 berbeda dengan anggota energi
keluarga di rumah, sperti
perbedaan waktu bangun
tidur, makanan kesukaan
atau hobby.

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 7 Sub tema 2 pembelajaran 4

Baca Tematik halaman 91-92 Baca Tematik halaman 94

TUGAS :
1. Tuliskan hasil diskusimu pada tabel berikut!!Halaman 94
2. Tuliskan perbedaan kebiasaan dengan anggota keluargamu seperti perbedaan waktu bangun tidur,
makanan kesukaan atau hobby!
MATAPELAJARAN : Basa Sunda
Mikawanoh istilah energi
1. Lampu
Pareuman lampu teh ari teu di pake mah.
Baca Buku Widya Basa Sunda Kelas 3 Penerbit Thursina Halaman 79-80

TUGAS MAPEL :
Jieun kalimah dinu istilah energi
1. Gas
2. Bensin
3. Batu bara
 PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
Nama Sekolah : ………………………
Kelas/Semester : III (Tiga) / Genap
Waktu Pelaksanaan : Kamis, 01 April 2021
TEMA: 7 Perkembangan Teknologi MATA PELAJARAN
SUBTEMA : 2. Perkembangan Teknologi Produksi Sandang
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
Tema 7 Subtema 2 Buku kelas III Tema 7 PJOK
Pembelajaran 5 dan 6 1. Melengkapi tabel
1. Dari bahan dasar hingga pembuatan pakaian
pasar Halaman 98-99 Halaman 100
2. Pakaian profesi 2. Menjawab pertanyaan
Halaman 106-107 berdasarkan teks Halaman
3. Simetri putar Halaman 107-108
102-104 3. Menentukan simetri putar
suatu bangun datar
Halaman 105
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 7 Sub tema 2 pembelajaran 5 dan 6

Baca Tematik halaman 98-99 Baca Tematik halaman 106=107

Baca Tematik halaman 102-104

Simetri Putar
Sebuah bangun datar dikaakan memiliki simetri putar jika saat diputar akan membentuk pola yang
sama minimal dua kali.
Persegi panjang merupakan bangun datar yang memiliki simetri putar sedangkan segitiga sama kaki
bangun datar yang tidak memiliki simetri putar.

TUGAS :
1. Lengkapi tabel berikut berdasarkan teks!Halaman 100
2. Amatilah teks “Pakaian Profesi”! Jawablah pertanyaan berikut ini!Halaman 107-108
3. Beri tanda (v ) jika memiliki dan ( x) jika tidak memiliki! .Halaman 105
MATAPELAJARAN : PJOK

TUGAS MAPEL :
 PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
Nama Sekolah : ………………………
Kelas/Semester : III (Tiga) / Genap
Waktu Pelaksanaan : Senin, 5 April 2021
TEMA: 7. Perkembangan Teknologi MATA PELAJARAN
SUBTEMA : 3. Perkembangan Teknologi Komunikasi
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
Tema 7 Subtema 3 Buku kelas III Tema 7 Halaman PLH Buku PLH untuk
Pembelajaran 1 119, 122 & 136 Membuat Karya siswa kelas III SD/MI,
1. Kalimat utama pada 1. Menuliskan kalimat utama Barang Bekas Penerbit Thursina
paragraf. Tematik setiap paragraf dari teks Membuat karya dari
halaman 118-119 “Sejarah Komunikasi”. barang bekas
2. Karya dekoratif. Tematik halaman 119
Tematik halaman 121- 2. Membuat hiasan pada
122 dan 136-137 kartu pos. Tematik
halaman 122
3. Membuat karya dekoratif
berupa “telepon kaleng”
Tematik halaman 136

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 7 Sub tema 3 pembelajaran 1

Contoh Hiasan Kartu Pos

Tematik halaman 121-122

Baca tematik halaman 118-119 Cara Membuat Telepon Kaleng

Tematik halaman 136-137

TUGAS :
1. Tuliskan kalimat utama setiap paragraf di bawah ini! Tematik halaman 119
2. Buatlah hiasan yang sama seperti Siti dan teman-teman pada kartu pos di bawah ini! Tematik halaman
122
3. Buatlah sebuah telepon kaleng dan hiaslah semenarik mungkin! Sesuai petunjuk tematik halaman 136
MATAPELAJARAN : PLH
 Baca Buku PLH untuk siswa kelas III SD/MI, Penerbit Thursina

TUGAS MAPEL :
Buatlah karya dari barang bekas agar mengurangi sampah dirumah mu, pilih dari bahan kardus, plastik atau botol!
 PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
Nama Sekolah : ………………………
Kelas/Semester : III (Tiga) / Genap
Waktu Pelaksanaan : Selasa, 6 April 2021
TEMA: 7. Perkembangan Teknologi MATA PELAJARAN
SUBTEMA : 3. Perkembangan Teknologi Komunikasi
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
Tema 7 Subtema 3 Buku kelas III Tema 7 RBS Buku Rineka Budaya
Pembelajaran 2 Halaman 128, 131 & 135 Molahkeun Balanja Sunda pikeun murid
3. Menemukan kalimat 4. Kelompokkan alat SD kelas 3 penerbit
utama pada paragraf. komunikasi yang terdapat Geger sunten
Tematik halaman 127- pada teks “alat komunikasi halaman 58-59
128 dan 135 tradisional dan modern”. Molahkeun Balanja
4. Keberagaman Tematik halaman 128
karakteristik individu di 5. Menemukan kalimat utama
lingkungan sekitar. dari setiap paragraf pada
Tematik halaman 130- teks “Sejarah Penggunaan
132 Telepon” dan menuliskan
ringkasannya.Tematik
halaman 135
6. Menuliskan aneka sifat dan
kebiasaan 5 teman.
Tematik halaman 131

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 7 Sub tema 3 pembelajaran 2 dan 3

Ciri-ciri Sifat Individu

Tematik halaman 130-132

Baca Tematik Halaman 127-128

Baca Tematik Halaman 135

TUGAS :
1. Kelompokkan alat komunikasi yang terdapat pada teks bacaan di atas dalam tabel berikut! Tematik
halaman 128
2. Carilah kalimat utama dari setiap paragraf pada teks “Sejarah Penggunaan Telepon”! Tuliskan ringkasan
informasi dari teks tersebut! Tematik halaman 135
3. Tuliskan aneka sifat dan kebiasaan 5 temanmu! Apakah perbedaan sifat pada individu dapat
berpengaruh terhadap kegiatan komunikasi? Tematik halaman 131
MATAPELAJARAN : RBS
 Baca Buku Rineka Budaya Sunda pikeun murid SD kelas 3 penerbit Geger sunten halaman 58-59

TUGAS MAPEL :
Polahkeun kagiatan balanja jeung babaturan nu deket imh atawa jeung dulur nu sapantar!
 PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
Nama Sekolah : ………………………
Kelas/Semester : III (Tiga) / Genap
Waktu Pelaksanaan : Rabu, 7 April 2021
TEMA: 7. Perkembangan Teknologi MATA PELAJARAN
SUBTEMA : 3. Perkembangan Teknologi Komunikasi
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
Tema 7 Subtema 3 Buku kelas III Tema 7 Halaman Basa Sunda Buku Widya Basa
Pembelajaran 3 141 dan 146 Ngalemeskeun Sunda Kelas 3
1. Prosedur menjaga 1. Menjelaskan upaya yang kecap Halaman 82- Penerbit Thursina
keselamatan diri/orang dapat kita lakukan untuk 83 Halaman 82-83
lain dalam aktivitas air. menjaga keselamatan diri Ngalemeskeun kecap
Tematik halaman 141- saat berenang. Tematik
143. halaman 141
2. Menemukan kalimat 2. Menemukan kalimat utama
utama dari paragraf. dari teks “Alat Komunikasi
Tematik halaman 144- Tulisan”.
145 Tematik halaman 146

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 7 Sub tema 3 pembelajaran 4

Baca Tematik Halaman 141-143

Alat Komunikasi Tulisan

Baca Tematik halaman 144-145
TUGAS :
1. Apa saja upaya yang dapat kita lakukan untuk menjaga keselamatan diri saat berenang? Tematik
halaman 141
2. Temukan kalimat utama dari tiap paragraf! Lalu, tuliskan ringkasan teks “Alat Komunikasi Tulisan”!
Tematik halaman 146
MATAPELAJARAN : Basa Sunda
Contoh Kalimat Basa Lemes
1. Ibu guru nuju angkat ka sakola.
2. Pun bapa nuju tuang sareng pun biang.
3. Pun biang parantos mulih ti pasar.
4. Simkuring nuju neda sareng rerencangan.
5. Pa Guru nyandak buku ti perpustakaan.
6. Simkuring henteu ngabantun buku dinten ayeuna mah.
7. Udin nuju ngabantun korsi ti ruang tamu.
 8. Pun lanceuk nuju nyandak korsi ti ruang tamu.
9. Udin nuju neda goreng hayam sareng kurupuk.
10. Pun adi nembe wangsul ti sakola.

Baca Buku Widya Basa Sunda Kelas 3 Penerbit Thursina Halaman 82-83

TUGAS MAPEL :
 PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
Nama Sekolah : ………………………
Kelas/Semester : III (Tiga) / Genap
Waktu Pelaksanaan : Kamis, 8 April 2021
TEMA: 7. Perkembangan Teknologi MATA PELAJARAN
SUBTEMA : 3. Perkembangan Teknologi Komunikasi
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
Tema 7 Subtema 3 Buku kelas III Tema 7 Halaman PJOK
Pembelajaran 4 153 dan 155-156
2. Informasi penting dari 4. Menuliskan informasi
suatu bacaan. Tematik penting dari surat yang
halaman 151-153 telah dibaca. Tematik
3. Menghitung keliling dari halaman 153
suatu bangun datar. 5. Menghitung keliling dari
Tematik halaman 154- berbagai bentuk bangun
156 datar. Tematik halaman
4. Keberagaman 155-156
karakteristik Individu. 6. Menjelaskan makna
Tematik halaman 157- “Bhinneka Tunggal Ika”.
158 Tematik halaman 158
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 7 Sub tema 3 pembelajaran 5

Baca surat pada tematik halaman 151-153
“Bhineka Tunggal Ika”
Baca Tematik halaman 157-158
Cara Menghitung Keliling Bangun Datar

Tematik halaman 154-156

TUGAS :
1. Tuliskan informasi penting yang kamu temui dari surat yang telah dibaca! Tematik halaman 153
2. Hitunglah keliling dari berbagai bangun di bawah ini! Tematik halaman 155-156
3. Jelaskan makna “Bhinneka Tunggal Ika”! Tematik halaman 158
MATAPELAJARAN : PJOK

TUGAS MAPEL :
 PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
Nama Sekolah : ………………………
Kelas/Semester : III (Tiga) / Genap
Waktu Pelaksanaan : Jum’at, 9 April 2021
TEMA: 7. Perkembangan Teknologi MATA PELAJARAN
SUBTEMA : 3. Perkembangan Teknologi Komunikasi
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Lembar Kerja
Ajar
Tema 7 Subtema 3 Pembelajaran Buku kelas III Tema 7 Halaman PABP
4 162, 164 dan 167
4. Informasi penting dari 1. Menuliskan informasi dari
paragraf. Tematik halaman setiap paragraf berdasarkan
161-162 teks “Alat Komunikasi Masa
5. Dampak keberagaman Kini” Tematik halaman 162
karakteristik individu di 2. Menuliskan kembali akibat
lingkungan sekitar. Tematik yang baik (positif) dan tidak
halaman 163-164 baik (negatif) dari perbedaan
6. Keliling bangun datar. sikap setiap orang. Tematik
Tematik halaman 165-167 halaman 164
3. Menghitung keliling bangun
datar. Tematik halaman 167

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 7 Sub tema 3 pembelajaran 6

Dampak

Keberagaman
Tematik hal. 163-164
Keliling Bangun Datar

Tematik halaman 165-167

Baca Tematik Halaman 161-162

TUGAS :
1. Tuliskan informasi dari setiap paragraf berdasarkan teks yang telah kamu baca! Tematik halaman 162
2. Tuliskan kembali akibat yang baik (positif) dan tidak baik (negatif) dari perbedaan sikap setiap orang
pada keranjang berikut! Tematik halaman 164
3. Hitunglah keliling bangun datar di bawah ini! Tematik halaman 167
MATAPELAJARAN : PABP

TUGAS MAPEL :
 PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
Nama Sekolah : ………………………
Kelas/Semester : III (Tiga) / Genap
Waktu Pelaksanaan : Sabtu, 10 April 2021
PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER (PPK) MATA PELAJARAN
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
Penguatan Pendidikan Peragakan pakaian adat atau
Karakter (PPK) batik daerahmu kemudian kirim
Peragakan pakaian adat atau foto kepada wali kelasmu!
batik daerahmu kemudian
kirim foto kepada wali
kelasmu!
Karakter Nasionalis
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Karakter Nasionalis

Penguatan Pendidikan Karakter (PPK)
Peragakan pakaian adat atau batik daerahmu kemudian kirim foto kepada wali kelasmu!
Karakter Nasionalis

TUGAS :
Peragakan pakaian adat atau batik daerahmu kemudian kirim foto kepada wali kelasmu!

MATAPELAJARAN :

TUGAS MAPEL :
 PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
Nama Sekolah : ………………………
Kelas/Semester : III (Tiga) / Genap
Waktu Pelaksanaan : Kamis, 15 April 2021
TEMA: 7. Perkembangan Teknologi MATA PELAJARAN
SUBTEMA : 4. Perkembangan Teknologi Transportasi
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
Tema 7 Subtema 4 Buku kelas III Tema 7 Halaman PJOK .
Pembelajaran 1 171, 173-174 dan 189-190
1. Mencermati isi teks 3. Menuliskan isi cerita dari
informasi tentang setiap paragraf dari teks
perkembangan “Berlibur di Rumah Paman”
transportasi. Tematik Tematik halaman 171
halaman 170-171 4. Membuat dan mewarnai
2. Karya dekoratif. tematik sebuah kerajinan mobil dari
halaman 173-174 dan kardus bekas! Sesuai
halaman 189-190 petunjuk pada tematik
halaman 173-174 dan
halaman 189-190
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 7 Sub tema 4 pembelajaran 1

Cara Membuat Kerajinan Mobil dari Kardus
Tematik halaman 173-174 dan halaman 189-190

Baca Tematik halaman 170-171

TUGAS :
1. Tuliskan isi cerita dari setiap paragraf dari teks “Berlibur di Rumah Paman”! Tematik halaman 171
2. Buatlah sebuah kerajinan mobil dari kardus bekas! Sesuai petunjuk pada tematik halaman 173-174
Kemudian warnailah! Sesuai petunjuk pada tematik halaman 189-190
MATAPELAJARAN : PJOK

TUGAS MAPEL :
 PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
Nama Sekolah : ………………………
Kelas/Semester : III (Tiga) / Genap
Waktu Pelaksanaan : Jumat, 16 April 2021
TEMA: 7. Perkembangan Teknologi MATA PELAJARAN
SUBTEMA : 4. Perkembangan Teknologi Transportasi
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
Tema 7 Subtema 4 Buku kelas III Tema 7 Halaman 179- PABP
pembelajaran 2 180 dan 183
3. Mencermati informasi 3. Membuat sebuah kliping gambar
tentang perkembangan perbedaan alat transportasi dulu
teknologi dan dan sekarang dan menceritakan
transportasi. perkembangan alat transportasi.
4. Prosedur menjaga Tematik halaman 179-180
keselamatan diri/orang 4. Menuliskan alasan perbuatan
lain dalam aktivitas air. menjaga keselamatan orang lain
Tematik halaman 181- perlu dilakukan.Tematik
183 halaman 183
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 7 Sub tema 4 pembelajaran 2

Menjaga keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air

Baca Tematik halaman 181-183

Tematik halaman 179-180

TUGAS :
1. Buatlah sebuah kliping gambar perbedaan alat transportasi dulu dan sekarang! Ceritakan
perkembangan alat transportasi yang paling kamu sukai! Tematik halaman 179-180
2. Mengapa perbuatan menjaga keselamatan orang lain perlu dilakukan? Tuliskan jawabanmu! Tematik
halaman 183
MATAPELAJARAN : PABP

TUGAS MAPEL :
 PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
Nama Sekolah : ………………………
Kelas/Semester : III (Tiga) / Genap
Waktu Pelaksanaan : Sabtu, 17 April 2021
PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER (PPK) MATA PELAJARAN
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
Penguatan Pendidikan Bersihkan kamar tidurmu
Karakter (PPK) sendiri kemudian kirim foto
Bersihkan kamar tidurmu tempat tidur sebelum dan
sendiri kemudian kirim foto setelah dibersihkan kepada wali
tempat tidur sebelum dan kelasmu
setelah dibersihkan kepada
wali kelasmu
(Karakter Mandiri)
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Karakter Mandiri

Penguatan Pendidikan Karakter (PPK)
Bersihkan kamar tidurmu sendiri kemudian kirim foto tempat tidur sebelum dan setelah dibersihkan kepada
wali kelasmu
(Karakter Mandiri)

TUGAS :
Bersihkan kamar tidurmu sendiri kemudian kirim foto tempat tidur sebelum dan setelah dibersihkan
kepada wali kelasmu

MATAPELAJARAN :

TUGAS MAPEL :
 PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
Nama Sekolah : ………………………
Kelas/Semester : III (Tiga) / Genap
Waktu Pelaksanaan : Senin, 19 April 2021
TEMA: 7. Perkembangan Teknologi MATA PELAJARAN
SUBTEMA : 4. Perkembangan Teknologi Transportasi
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
Tema 7 Subtema 4 Buku kelas III Tema 7 Halaman PLH Buku PLH untuk
Pembelajaran 3 186 dan 187-188 Menampilkan hasil siswa kelas III SD/MI,
1. Mencermati 3. Mengidentifikasi jenis-jenis karya Penerbit Thursina
perkembangan teknologi alat transportasi. Tematik Menampilkan hasil
dan transportasi. halaman 186 karya dalam bentuk
Tematik halaman 184- 4. Menentukan keliling video tutorial
186 masing-masing bangun
2. Keliling bangun datar datar. Tematik halaman
187-188

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 7 Sub tema 4 pembelajaran 3

Cara Menghitung Keliling

10 cm + 10 cm + 10 cm + 10 cm = 40 cm
Baca Tematik halaman 184-186
TUGAS :
1. Udin mengetahui jenis-jenis alat transportasi. Bantulah Udin dengan mengisi tabel berikut ini! Tematik
halaman 186
2. Berapakah keliling masing-masing bangun datar di atas? Tematik halaman 187-188
MATAPELAJARAN: PLH
Minggu kemarin kamu telah membuat hasil karya dari barang bekas. Tentunya kamu telah menyiapkan alat
dan bahan serta cara membuat karya nya.
Contoh:
Cara Membuat Bingkai dari Kardus
Alat dan Bahan Membuat Bingkai Foto
Sebelum mempraktikkan cara membuat bingkai foto dari kardus, siapkan terlebih dahulu bahan-bahan
yang akan digunakan:
• Kardus bekas, pilih kardus tebal yang kokoh dan kuat.
• Pisau pemotong
• Pensil
• Gunting
• Penggaris
• Lem
• Kertas warna-warni
• Kertas putih atau hitam
• Kertas kado berbagai motif
• Hiasan apapun yang kamu punya.
Cara Membuat Bingkai Foto dari Kardus
1. Memotong Kardus
Cara membuat bingkai foto dari kardus yang pertama adalah memotong kardus terlebih dahulu. Untuk
bingkai foto, kamu memerlukan dua bagian kardus untuk sisi depan dan belakang. Kamu perlu
memotong lembar karton lebih besar dari foto yang akan dibingkai. Misalnya, jika kamu memiliki foto
dengan ukuran 12 x 6 cm, maka ukuran kardus yang dibutuhkan bisa berkisar 14 x 8 cm. Setelah dua
bagian kardus sudah terpotong rapih, langkah selanjutnya adalah memotong bagian tengah salah satu
kardus. Lubang ini nantinya menjadi tempat fotomu ditampilkan. Untuk ukuran lubangnya, kamu bisa
menyesuaikannya dengan ukuran foto yang akan kamu bingkai. Misalnya jika fotomu berukuran 12 x 6
cm maka kamu harus melubangi bagian tengah kardus ini sesuai dengan ukuran tersebut.

2. Memotong Bagian Tengah Kardus

Cara membuat bingkai foto dari kardus berikutnya adalah memotong bagian tengah Gunakan penggaris
dan pisau cutter agar garis potongan lebih rapi. Potong dengan hati-hati dan pastikan tidak merobek
kardus. Setelah bagian depan selesai, kamu bisa membuat garis dalam bingkai yang biasa disebut inner
liner. Inner liner ini berguna untuk memperindah tampilan sekaligus memberi kesan rapi pada bingkai.
Inner liner ini sebenarnya opsional, kamu bisa membuatnya tapi tak masalah juga jika tidak dibuat. Untuk
membuat inner liner, potong kertas putih atau hitam dengan ukuran yang sama seperti bingkai foto, pada
contoh kali ini menggunakan ukuran 14 x 8 cm. Setelah itu buatlah lubang yang lebih kecil dari ukuran foto
yang akan dibingkai. Misalnya buat lubang dengan ukuran 11 x 5 cm.

3. Menghias Bingkai
Setelah kerangka bingkai selesai, cara membuat bingkai foto dari kardus selanjutnya adalah
menghias bingkai. Dalam menghias bingkai kamu bisa berkreasi sesuai kreativitas dan keinginanmu.

TUGAS MAPEL :
Tampilkan hasil karya dalam bentuk video tutorial jelaskan alat dan bahan serta cara membuat karya
tersebut!
 PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
Nama Sekolah : ………………………
Kelas/Semester : III (Tiga) / Genap
Waktu Pelaksanaan : Selasa, 20 April 2021
TEMA: 7. Perkembangan Teknologi MATA PELAJARAN
SUBTEMA : 4. Perkembangan Teknologi Transportasi
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
Tema 7 Subtema 4 Buku kelas III Tema 7 Halaman RBS Buku Rineka Budaya
Pembelajaran 4 193, 202-203 dan 207 Masangkeun jeung Sunda pikeun murid
3. Mencermati 4. Membuat kalimat dari kata nyaritakeun SD kelas 3 penerbit
perkembangan yang telah di garis bawahi gambar Geger sunten
teknologi dan pada teks “Alat halaman 59-60
transportasi. Tematik Transportasi. Tematik Masangkeun jeung
halaman 191-193 dan halaman 193 nyaritakeun gambar
205-207 5. Menyelesaikan masalah-
4. Keliling bangun datar masalah terkait keliling
bangun datar. Tematik
halaman 202-203
6. Mengidentifikasi alat
transportasi khusus yang
diketahui dan menuliskan
manfaatnya. Tematik
halaman 207

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 7 Sub tema 4 pembelajaran 4 dan 5

Baca Tematik halaman 191-193

Baca Tematik halaman 205-207

TUGAS :
1. Amati kembali teks “Alat Transportasi”! Garis bawahi kata-kata tentang alat transportasi! Lalu,
buatlah kalimat dari kata yang kamu temukan! Tematik halaman 193
2. Selesaikanlah masalah-masalah yang Beni pikirkan berikut ini! Tematik halaman 202-203
3. Alat transportasi khusus apa saja yang kamu ketahui? Apa manfaatnya? Tuliskan dengan
kalimatmu sendiri! Tematik halaman 207
MATAPELAJARAN : RBS

Baca Buku Rineka Budaya Sunda pikeun murid SD kelas 3 penerbit Geger sunten halaman 59-60
TUGAS MAPEL :
Pasangkeun gambar tuluy caritakeun!
 PROGRAM KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR
Nama Sekolah : ………………………
Kelas/Semester : III (Tiga) / Genap
Waktu Pelaksanaan : Rabu, 21 April 2021
TEMA: 7. Perkembangan Teknologi MATA PELAJARAN
SUBTEMA : 4. Perkembangan Teknologi Transportasi
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
Tema 7 Subtema 4 Buku kelas III Tema 7 Halaman Basa Sunda Buku Widya Basa
Pembelajaran 5 dan 6 209, 203-204 dan 211 Nyusun kalimah Sunda Kelas 3
3. Keberagaman 1. Mengidentifikasi hal yang Halaman 83-84 Penerbit Thursina
karakteristik individu di harus dan tidak boleh Halaman 83-84
lingkungan sekitar. dilakukan oleh pengendara Nyusun kalimah
Tematik halaman 209 mobil lain ketika mobil
4. Keliling bangun datar. membunyikan sirene.
Tematik halaman 209
2. Menentukan keliling
bangun datar. Tematik
halaman 203-204
3. Menentukan ukuran sisi
dan keliling sebuah bangun
datar. Tematik halaman
211

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 7 Sub tema 4 pembelajaran 5 dan 6

Mobil ambulans digunakan untuk mengangkut orang sakit. Di dalam mobil
ambulans, ada alat-alat kesehatan. Mobil ambulans juga dilengkapi sirene.
Sirene akan berbunyi saat mobil berjalan. Sirene memberi tahu kendaraan lain
untuk memberi jalan. Mobil ambulans harus segera tiba di tempat yang dituju.
Pernahkah kamu melihat ambulans yang membunyikan sirene di jalan raya?
TUGAS :
1. Apa yang harus dan tidak boleh dilakukan oleh pengendara mobil lain ketika mobil itu membunyikan
sirene? Tematik halaman 209
2. Tentukanlah keliling bangun datar berikut! Tematik halaman 203-204
3. Buatlah sebuah bangun datar! Tentukan ukuran sisi-sisinya! Hitunglah kelilingnya! Tematik halaman 211
MATAPELAJARAN : Basa Sunda
Conto nyusun kalimah
a. Rek iraha marab teh-domba
Jawabanna: Iraha rek marab domba teh?
b. Buah-naon-nu-cucukan?loba
Jawabanna: Buah naon nu loba cucukan?
5. topi-boga anyar-lina
Jawabanna: Lina boga topi anyar
TUGAS MAPEL :
Susun kalimah ieu dihandap sing merenah!
1. kudu- ka kolot – teh – nurut
2. kiki – ayun-ayunan – ayeuna - nuju
3. nuju – oman – ngecet – di kamar – tembok