Anda di halaman 1dari 45

DATA SKP DAN PPKPNS - (PERMENPANRB-NO.

06 TAHUN 2022) JANUARI -


DATA PEGAWAI, PEJABAT PENILAI DAN ATASAN PEJABAT PENILAI
NAMA OPD DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN TUBAN
PEGAWAI YANG DINILAI TGL. PNGIS
a. Nama KUNTARI, S.Pd. PENGISIAN
b. NIP ‌19860615 201903 1 021 Jangka wak
c. Pangkat / Golongan ruang Penata Muda, III/a TMT : 01-03-2019 Sampai den
d. Jabatan/Pekerjaan Guru PJOK Tempat

e. Unit Organisasi SDN Kayen I Kec. Bancar Pejabat Pen

KABUPATEN TUBAN PNS yang d


PEJABAT PENILAI Atasan Peja
a. Nama YUYUN DWI YULIANA, M.Pd. TIM PENILA
b. NIP 19830707 200312 2 002 Ketua Tim P
c. Pangkat / Golongan ruang Penata Tk.I, III/d TMT : 08-01-2020 NIP.
d. Jabatan/Pekerjaan Kepala Sekolah Wilayah

e. Unit Organisasi SDN Kayen I Kec. Bancar Tanggal Pen


KABUPATEN TUBAN Tahun Penil

ATASAN PEJABAT PENILAI PEJABAT P


a. Nama MOKHAMAD NURDIN, S.Pd,M.Pd a.
b. NIP 19711215 199308 1 001 b.
c. Pangkat / Golongan ruang Pembina Tk.I, IV/b TMT : 01-10-2006 c.
d. Jabatan/Pekerjaan Kepala Bidang Pendidikan Sekolah Dasar d.

e. Unit Organisasi Dinas Pendidikan Kabupaten Tuban e.


KABUPATEN TUBAN
NAMA OPD DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN TUBAN
JANUARI - DESEMBER 2023

NILAI KINERJA
TAHUN
TGL. PNGISIAN USLN SKP 03 Januari 2023
PENGISIAN TEMPAT DAN TANGGAL PENILAIAN : 2023
Jangka waktu penilaian 02 JANUARI 2023
Sampai dengan 31 DESEMBER 2023
Tempat TUBAN
Pejabat Penilai 30 Desember 2023
PNS yang dinilai 03 Januari 2024
Atasan Pejabat Penilai 05 Januari 2024
TIM PENILAI SKP :
Ketua Tim Penilai (Koord.) -
NIP. -
Wilayah TUBAN
Tanggal Penilaian 31 Desember 2024
Tahun Penilaian 2023

PEJABAT PENILAI KINERJA (BILA ADA PERGANTIAN PEJABAT)


Nama DEASI IKA NOTIRAWATI, S.STP.
NIP 19801203 199912 2 002
Pangkat / Golongan ruang Pembina, IV/a TMT : 01-04-2019
Jabatan/Pekerjaan Kepala Bidang Penilaian Kinerja Aparatur dan Penghargaa
Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya
Unit Organisasi
Manusia
KABUPATEN TUBAN
PENILAIAN KINERJA
PEGAWAI APARATUR SIPIL NEGAR
SESUAI PERMENPAN RB. 06 TAHUN 2022

JANGKA WAKTU PENILAIAN


2 JANUARI SD 31 DESEMBER 2023

NAMA : KUNTARI, S.Pd.


NIP : ‌ 9860615 201903 1
1
PANGKAT /GOL.RU : Penata Muda, III/a
JABATAN : Guru PJOK
UNIT KERJA : SDN Kayen I Kec. Ba

PEMERINTAH KABUPATEN TUB


2023
B

PENILAIAN KINERJA
AWAI APARATUR SIPIL NEGARA
UAI PERMENPAN RB. 06 TAHUN 2022

JANGKA WAKTU PENILAIAN


JANUARI SD 31 DESEMBER 2023

KUNTARI, S.Pd.
‌ 9860615 201903 1 021
1
Penata Muda, III/a
Guru PJOK
SDN Kayen I Kec. Bancar

ERINTAH KABUPATEN TUBAN


2023
LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

SDN Kayen I Kec. Bancar PERIODE PENILAIAN : 02 JANUARI 2023 SD. 31 DESEMBER 2023

DUKUNGAN SUMBER DAYA

1 Pendampingan dan mentoring oleh Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah

2 Meja Kerja/Kursi, ATK, Papan tulis, Telefon/HP,

3 Dokumen Perangkat Program Perencanaan Pembelajaran

4 Buku administrasi kelas

5 Buku Paket Pembelajaran

6 Buku Lembar Kerja Siswa

7 Undang-Undang/Peraturan/Juknis/Tatacara yang berkaitan dengan Pembelajaran

SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1 Progres hasil kerja disampaikan setiap 1 bulan dan direkap setiap 3 bulan. Data/dokumen yang dilaporkan adalah penilaian hasil
pembelajaran kepada siswa, melalui link :
- https:/bit.ly/link-(googledrive) silahkan dibuat sendiri njih !!!!!!!!!!!!!!!

2 Progres hasil kerja disampaikan setiap 1 bulan dan direkap setiap 3 bulan. Data/dokumen yang dilaporkan adalah rekap nilai ulangan
harian dan rekap nilai ulangan tengah semester, melalui link :
- https:/bit.ly/link-(googledrive) silahkan dibuat sendiri njih !!!!!!!!!!!!!!!

3 Progres hasil kerja disampaikan setiap 6 bulan. Data/dokumen yang dilaporkan adalah rekap nilai ulangan semester, melalui link :
- https:/bit.ly/link-(googledrive) silahkan
dibuat sendiri njih !!!!!!!!!!!!!!!

KONSEKUENSI

1 Apabila memenuhi ekspektasi Pimpinan maka akan diberikan izin dan rekomendasi untuk peningkatan kapasitas sebagai ASN

Apabila tidak memenuhi ekspektasi Pimpinan maka siap untuk dibina dan melakukan Bimbingan Kinerja kepada mentor yang
2
ditunjuk dan atau melalui Bimbingan teknis atau pelatihan atau sejenisnya

Tuban, 2 Januari 2022


Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

KUNTARI, S.Pd. YUYUN DWI YULIANA, M.Pd.


NIP. ‌19860615 201903 1 021 NIP. 19830707 200312 2 002
REKAMAN INFORMASI UMPAN BALIK BERKELANJUT
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
BAGI PELAKSANA

PERIODE: TRIWULAN I / II / III / IV-AKHIR*

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN TUBAN PERIODE

NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO.

1 NAMA KUNTARI, S.Pd. 1 NAMA

2 NIP ‌19860615 201903 1 021 2 NIP

3 PANGKAT/GOL. RUANG Penata Muda, III/a 3 PANGKAT/GOL. RUANG

4 JABATAN Guru PJOK 4 JABATAN

5 UNIT KERJA SDN Kayen I Kec. Bancar 5 INSTANSI

HASIL KERJA

RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN INDIKATOR KINERJA


NO. RENCANA HASIL KERJA ASPEK TARGET
YANG DIINTERVENSI INDIVIDU

(1) (2) (3) (4) (5) (6)


A. UTAMA

Dokumen
Tersusunnya pedoman kerja, struktur Tersusunnya dokumen Perangkat Program Jumlah dokumen perangkat
Kuantitas 4 perangkat
organisasi sekolah, dan jadwal pelaksanaan Perencanaan Pembelajaran (Analisis program program
kegiatan sekolah per semester dan tahunan, Mingguan, Prota, Promes, Silabus/CP,
1
yang merupakan bentuk implementasi RPP/Modul Ajar, Bahan Ajar dan Kualitas Tingkat kualitas dokumen 95% Prosentase
Kepala Sekolah Sebagai Pelaksana Rencana Administrasi Guru) yang baik dan sesuai
Kerja ketentuan
Waktu Waktu pelaksanaan 3 Bulan

Terwujudnya tujuan dan target mutu yang Jumlah Laporan kegiatan


Kuantitas 3 Laporan dokum
akan dicapai, serta Terciptanya lingkungan pembelajaran
Terlaksananya kegiatan pembelajaran di
pembelajaran yang efektif bagi peserta
2 kelas secara efektif dan efisien sesuai Tingkat keberhasilan
didik, yang merupakan bentuk Kualitas 100% Prosentase
ketentuan pelaksanaan
implementasi Kepala Sekolah Sebagai
Kepemimpinan
Waktu Waktu pelaksanaan 3 Bulan

Jumlah Laporan kegiatan


Kuantitas 6 Laporan dokum
Terlaksananya kegiatan penilaian, yang penilaian
meliputi ulangan harian, ulangan umum,
ujian akhir yang dibuktikan dengan Tingkat keberhasilan
Kualitas 95% Prosentase
dokumen Buku Daftar Nilai Siswa. pelaksanaan
Waktu Waktu pelaksanaan 3 Bulan

Jumlah dokumen laporan


Kuantitas 1 Laporan dokum
analisis
Terlaksananya analisis hasil belajar siswa
sesuai dengan ketentuan Tingkat capaian hasil
Kualitas 95% Prosentase
analisis
Waktu Waktu pelaksanaan 1 Bulan

Jumlah dokumen evaluasi


Kuantitas 2 Laporan
Terwujudnya evaluasi / catatan tentang hasil belajar dan perbaikan
kemajuan hasil belajar siswa dan
Terlaksananya program perbaikan dan Tingkat prosentase
Kualitas 95% Prosentase
pengayaan sesuai ketentuan keberhasilan belajar siswa
Waktu Waktu pelaksanaan 1 Bulan

Telaksananya evaluasi pengembangan Kuantitas Jumlah laporan kegiatan 1 dokumen


Kurikulum yang berlaku, evaluasi Terwujudnya penggunaan alat peraga dalam
pendayagunaan pendidik, dan tersedianya kegiatan belajar mengajar sebagai bentuk
3
kelengkapan akreditasi sekolah, yang inovasi dan kreativitas yang dapat
merupakan bentuk implementasi Kepala menumbuhkan minat belajar siswa.
Sekolah Sebagai Supervisor/Evaluator
Telaksananya evaluasi pengembangan
Kurikulum yang berlaku, evaluasi Terwujudnya penggunaan alat peraga dalam
pendayagunaan pendidik, dan tersedianya kegiatan belajar mengajar sebagai bentuk
3
kelengkapan akreditasi sekolah, yang inovasi dan kreativitas yang dapat Kualitas Tingkat capaian 95% Prosentase
merupakan bentuk implementasi Kepala menumbuhkan minat belajar siswa.
Sekolah Sebagai Supervisor/Evaluator
Waktu Waktu pelaksanaan 1 Bulan

Kuantitas Jumlah laporan kegiatan 1 dokumen


Terlaksananya kegiatan pengembangan
kurikulum melalui pelatihan atau whorkshop
maupun kegiatan MGMP secara Tingkat capaian
Kualitas 95% Prosentase
berkesinambungan keberhasilan kegiatan
Waktu Waktu pelaksanaan 1 Bulan

Terkelolanya program pembelajaran, Kuantitas Jumlah dokumen laporan 3 dokumen


Sebagai Wali Kelas dapat terwujudnya
kesiswaan, sarpras, personal sekolah,
pengelolaan dan penyelenggaraan
keuangan dan administrasi sekolah, serta
4 administrasi kelas, pembinaan kepribadian Tingkat capaian
sistem informasi sekolah, yang merupakan Kualitas 95% Prosentase
dan budi pekerti, serta pengembangan keberhasilan
bentuk implementasi Kepala Sekolah
kecerdasan siswa dikelasnya.
Sebagai Manajerial
Waktu Waktu penyelesaian 3 Bulan

B. TAMBAHAN
- - - - - - -

PERILAKU KERJA

1 Berorientasi pelayanan
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat
- Maksimal dalam pelayanan dan t
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan masukan dari sejawat atau pihak la
- Selalu belajar dari kesalahan untu
- Melakukan perbaikan tiada henti selanjutnya

2 Akuntabel
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi
- Berani berterus terang jika meras
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien mengakui kesalahan yang telah dib
- Amanah dalam jabatan
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
PERILAKU KERJA

3 Kompeten
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah
- Menyelesaikan setiap pekerjaan s
- Membantu orang lain belajar standar mutu yang ditetapkan.
- Aktif dalam membagikan inform
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik sejawat atau pihak lainnya yang sif
pengetahuan.
4 Harmonis
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya
- Membangun komunikasi yang leb
- Suka menolong orang lain menjaga hubungan baik dengan sta
- Selalu siap memberi bantuan den
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif diminta kepada teman sejawat atau
membutuhkan.
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia kepada Negara Kesatuan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah
- Taat terhadap atasan sesuai denga
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara pada Instansi pegawai berada

- Menjaga rahasia jabatan dan negara

6 Adaptif
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan
- Mengimplementasikan perkemba
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas memperbaiki metode dan proses ke

- Bertindak proaktif

7 Kolaboratif
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi
- Aktif berpartisipasi sesuai keahlia
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah kerja

- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

Pegawai yang Dinilai

KUNTARI, S.Pd.
NIP. ‌19860615 201903 1 021
I UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
HASIL KERJA KUANTITATIF
GI PELAKSANA

IWULAN I / II / III / IV-AKHIR*

PERIODE PENILAIAN : 02 JANUARI 2023 SD. 31 DESEMBER 2023


PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA YUYUN DWI YULIANA, M.Pd.

NIP 19830707 200312 2 002

PANGKAT/GOL. RUANG Penata Tk.I, III/d

JABATAN Kepala Sekolah

INSTANSI SDN Kayen I Kec. Bancar

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN


REALISASI BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

(7) (8)

4
berdasarkan penilaian
pimpinan C
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
90%
pimpinan
Bagus, sudah amat baik, dipertahankan
bulan berdasarkan
3
waktu kegiatan

3
berdasarkan penilaian
pimpinan J
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
90%
pimpinan Bagus, sudah baik, dapat lebih
bulan berdasarkan ditingkatkan
3
waktu kegiatan

6
berdasarkan penilaian
pimpinan C
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
90%
pimpinan
Bagus, sudah amat baik, dipertahankan
bulan berdasarkan
3
waktu kegiatan

1 berdasarkan penilaian
pimpinan
C
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
90%
pimpinan
Bagus, sudah amat baik, dipertahankan
bulan berdasarkan
1
waktu kegiatan

2 berdasarkan penilaian
pimpinan
C
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
90%
pimpinan
Bagus, sudah amat baik, dipertahankan
bulan berdasarkan
1
waktu kegiatan

1 berdasarkan penilaian
pimpinan
C
https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
90%
pimpinan
Bagus, sudah amat baik, dipertahankan
bulan berdasarkan
1
waktu kegiatan

1 berdasarkan penilaian
pimpinan
J
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
85%
pimpinan Bagus, sudah baik, dapat lebih
bulan berdasarkan ditingkatkan
1
waktu kegiatan

3
berdasarkan penilaian
pimpinan C
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
90%
pimpinan
Bagus, sudah amat baik, dipertahankan
bulan berdasarkan
3
waktu kegiatan

- - - -

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI


DUKUNG

Ekspektasi Khusus Pimpinan: Yang bersangkutan dapat diandalkan ketika ada hal-hal yang
membutuhkan penyelesaian segera.
- Maksimal dalam pelayanan dan terbuka terhadap
masukan dari sejawat atau pihak lain.
- Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan kinerja
selanjutnya

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Berani berterus terang jika merasa ada kesalahan dan Yang bersangkutan selalu merespon dengan cepat dan mengambil
mengakui kesalahan yang telah dibuat. alternatif strategi.
- Amanah dalam jabatan
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target dan Memperhatikan pengembangan kompetensi dan selalu memberikan
standar mutu yang ditetapkan. feedback kepada teman dan pimpinan.
- Aktif dalam membagikan informasi kepada teman
sejawat atau pihak lainnya yang sifatnya memberikan
pengetahuan.

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan Mampu menciptakan lingkungan yang kondusif di tim kerjanya terlihat
menjaga hubungan baik dengan stakeholder dari tidak adanya anggota tim / teman sejawat yang berkonflik.
- Selalu siap memberi bantuan dengan atau tanpa harus
diminta kepada teman sejawat atau pihak yang
membutuhkan.

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Taat terhadap atasan sesuai dengan Struktur Jabatan Arahan pimpinan selalu ditindaklanjuti dengan baik dan progresnya
pada Instansi pegawai berada selalu dilaporkan dengan tepat waktu.

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk Antusias mempelajari hal baru terlihat dari upaya upaya yang
memperbaiki metode dan proses kerja. bersangkutan ketika mendapat penugasan baru.

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Aktif berpartisipasi sesuai keahliannya pada project unit Sangat terbuka terhadap masukan dari teman sejawat karena ketika
kerja dialog selalu 2 arah.

Tuban, 31 Maret 2023


Pejabat Penilai Kinerja

YUYUN DWI YULIANA, M.Pd.


NIP. 19830707 200312 2 002
REKAMAN INFORMASI UMPAN BALIK BERKELANJUT
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
BAGI PELAKSANA

PERIODE: TRIWULAN I / II / III / IV-AKHIR*

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN TUBAN PERIODE

NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO.

1 NAMA KUNTARI, S.Pd. 1 NAMA

2 NIP ‌19860615 201903 1 021 2 NIP

3 PANGKAT/GOL. RUANG Penata Muda, III/a 3 PANGKAT/GOL. RUANG

4 JABATAN Guru PJOK 4 JABATAN

5 UNIT KERJA SDN Kayen I Kec. Bancar 5 INSTANSI

HASIL KERJA

RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN INDIKATOR KINERJA


NO. RENCANA HASIL KERJA ASPEK TARGET
YANG DIINTERVENSI INDIVIDU

(1) (2) (3) (4) (5) (6)


A. UTAMA

Dokumen
Tersusunnya pedoman kerja, struktur Tersusunnya dokumen Perangkat Program Jumlah dokumen perangkat
Kuantitas 5 perangkat
organisasi sekolah, dan jadwal pelaksanaan Perencanaan Pembelajaran (Analisis program program
kegiatan sekolah per semester dan tahunan, Mingguan, Prota, Promes, Silabus/CP,
1
yang merupakan bentuk implementasi RPP/Modul Ajar, Bahan Ajar dan Kualitas Tingkat kualitas dokumen 95% Prosentase
Kepala Sekolah Sebagai Pelaksana Rencana Administrasi Guru) yang baik dan sesuai
Kerja ketentuan
Waktu Waktu pelaksanaan 3 Bulan

Terwujudnya tujuan dan target mutu yang Jumlah Laporan kegiatan


Kuantitas 3 Laporan d
akan dicapai, serta Terciptanya lingkungan pembelajaran
Terlaksananya kegiatan pembelajaran di
pembelajaran yang efektif bagi peserta
2 kelas secara efektif dan efisien sesuai Tingkat keberhasilan
didik, yang merupakan bentuk Kualitas 100% Prosentase
ketentuan pelaksanaan
implementasi Kepala Sekolah Sebagai
Kepemimpinan
Waktu Waktu pelaksanaan 3 Bulan

Jumlah Laporan kegiatan


Kuantitas 6 Laporan d
Terlaksananya kegiatan penilaian, yang penilaian
meliputi ulangan harian, ulangan umum,
ujian akhir yang dibuktikan dengan Tingkat keberhasilan
Kualitas 95% Prosentase
dokumen Buku Daftar Nilai Siswa. pelaksanaan
Waktu Waktu pelaksanaan 3 Bulan

Jumlah dokumen laporan


Kuantitas 1 Laporan d
analisis
Terlaksananya analisis hasil belajar siswa
sesuai dengan ketentuan Tingkat capaian hasil
Kualitas 95% Prosentase
analisis
Waktu Waktu pelaksanaan 1 Bulan

Jumlah dokumen evaluasi


Kuantitas 2 Laporan
Terwujudnya evaluasi / catatan tentang hasil belajar dan perbaikan
kemajuan hasil belajar siswa dan
Terlaksananya program perbaikan dan Tingkat prosentase
Kualitas 95% Prosentase
pengayaan sesuai ketentuan keberhasilan belajar siswa
Waktu Waktu pelaksanaan 1 Bulan

Telaksananya evaluasi pengembangan Kuantitas Jumlah laporan kegiatan 1 dokumen


Kurikulum yang berlaku, evaluasi Terwujudnya penggunaan alat peraga dalam
pendayagunaan pendidik, dan tersedianya kegiatan belajar mengajar sebagai bentuk
3
kelengkapan akreditasi sekolah, yang inovasi dan kreativitas yang dapat
merupakan bentuk implementasi Kepala menumbuhkan minat belajar siswa.
Sekolah Sebagai Supervisor/Evaluator
Telaksananya evaluasi pengembangan
Kurikulum yang berlaku, evaluasi Terwujudnya penggunaan alat peraga dalam
pendayagunaan pendidik, dan tersedianya kegiatan belajar mengajar sebagai bentuk
3
kelengkapan akreditasi sekolah, yang inovasi dan kreativitas yang dapat Kualitas Tingkat capaian 95% Prosentase
merupakan bentuk implementasi Kepala menumbuhkan minat belajar siswa.
Sekolah Sebagai Supervisor/Evaluator
Waktu Waktu pelaksanaan 1 Bulan

Kuantitas Jumlah laporan kegiatan 1 dokumen


Terlaksananya kegiatan pengembangan
kurikulum melalui pelatihan atau whorkshop
maupun kegiatan MGMP secara Tingkat capaian
Kualitas 95% Prosentase
berkesinambungan keberhasilan kegiatan
Waktu Waktu pelaksanaan 1 Bulan

Terkelolanya program pembelajaran, Kuantitas Jumlah dokumen laporan 3 dokumen


Sebagai Wali Kelas dapat terwujudnya
kesiswaan, sarpras, personal sekolah,
pengelolaan dan penyelenggaraan
keuangan dan administrasi sekolah, serta
4 administrasi kelas, pembinaan kepribadian Tingkat capaian
sistem informasi sekolah, yang merupakan Kualitas 95% Prosentase
dan budi pekerti, serta pengembangan keberhasilan
bentuk implementasi Kepala Sekolah
kecerdasan siswa dikelasnya.
Sebagai Manajerial
Waktu Waktu penyelesaian 3 Bulan
B. TAMBAHAN
- - - - - - -

PERILAKU KERJA

1 Berorientasi pelayanan
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat
- Maksimal dalam pelayanan dan
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan masukan dari sejawat atau pihak
- Selalu belajar dari kesalahan un
- Melakukan perbaikan tiada henti kinerja selanjutnya

2 Akuntabel
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi
- Berani berterus terang jika mer
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien dan mengakui kesalahan yang te
- Amanah dalam jabatan
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
PERILAKU KERJA

3 Kompeten
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah
- Menyelesaikan setiap pekerjaa
- Membantu orang lain belajar target dan standar mutu yang dit
- Aktif dalam membagikan infor
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik sejawat atau pihak lainnya yang
pengetahuan.
4 Harmonis
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya
- Membangun komunikasi yang
- Suka menolong orang lain menjaga hubungan baik dengan
- Selalu siap memberi bantuan d
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif harus diminta kepada teman seja
membutuhkan.
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia kepada Negara Kesatuan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah
- Taat terhadap atasan sesuai den
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara pada Instansi pegawai berada

- Menjaga rahasia jabatan dan negara

6 Adaptif
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan
- Mengimplementasikan perkem
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas untuk memperbaiki metode dan

- Bertindak proaktif

7 Kolaboratif
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi
- Aktif berpartisipasi sesuai keah
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah unit kerja

- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

Pegawai yang Dinilai

KUNTARI, S.Pd.
NIP. ‌19860615 201903 1 021
SI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
HASIL KERJA KUANTITATIF
AGI PELAKSANA

TRIWULAN I / II / III / IV-AKHIR*

PERIODE PENILAIAN : 02 JANUARI 2023 SD. 31 DESEMBER 2023


PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA YUYUN DWI YULIANA, M.Pd.

NIP 19830707 200312 2 002

PANGKAT/GOL. RUANG Penata Tk.I, III/d

JABATAN Kepala Sekolah

INSTANSI SDN Kayen I Kec. Bancar

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN


REALISASI BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

(7) (8)

5
berdasarkan penilaian
pimpinan C
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
90%
pimpinan
Bagus, sudah amat baik, dipertahankan
bulan berdasarkan
3
waktu kegiatan

3
berdasarkan penilaian
pimpinan J
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
90%
pimpinan
Bagus, sudah baik, dapat lebih ditingkatkan
bulan berdasarkan
3
waktu kegiatan

6
berdasarkan penilaian
pimpinan C
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
90%
pimpinan
Bagus, sudah amat baik, dipertahankan
bulan berdasarkan
3
waktu kegiatan

1 berdasarkan penilaian
pimpinan
J
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1D-vKGai_WxcB563I_RTSqvZLt18hVS_i?usp=drive_link
84%
pimpinan
Bagus, sudah baik, dapat lebih ditingkatkan
bulan berdasarkan
1
waktu kegiatan

2 berdasarkan penilaian
pimpinan
C
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
90%
pimpinan
Bagus, sudah amat baik, dipertahankan
bulan berdasarkan
1
waktu kegiatan

1 berdasarkan penilaian
pimpinan
C
https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
90%
pimpinan
Bagus, sudah amat baik, dipertahankan
bulan berdasarkan
1
waktu kegiatan

1 berdasarkan penilaian
pimpinan
C
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
90%
pimpinan
Bagus, sudah amat baik, dipertahankan
bulan berdasarkan
1
waktu kegiatan

3
berdasarkan penilaian
pimpinan C
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
90%
pimpinan
Bagus, sudah amat baik, dipertahankan
bulan berdasarkan
3
waktu kegiatan
- - - -

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI


DUKUNG

Ekspektasi Khusus Pimpinan: Yang bersangkutan dapat diandalkan ketika ada hal-hal yang
membutuhkan penyelesaian segera.
- Maksimal dalam pelayanan dan terbuka terhadap
masukan dari sejawat atau pihak lain.
- Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan
kinerja selanjutnya

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Berani berterus terang jika merasa ada kesalahan Yang bersangkutan selalu merespon dengan cepat dan mengambil
dan mengakui kesalahan yang telah dibuat. alternatif strategi.
- Amanah dalam jabatan
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan Memperhatikan pengembangan kompetensi dan selalu memberikan
target dan standar mutu yang ditetapkan. feedback kepada teman dan pimpinan.
- Aktif dalam membagikan informasi kepada teman
sejawat atau pihak lainnya yang sifatnya memberikan
pengetahuan.

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan Mampu menciptakan lingkungan yang kondusif di tim kerjanya
menjaga hubungan baik dengan stakeholder terlihat dari tidak adanya anggota tim / teman sejawat yang berkonflik.
- Selalu siap memberi bantuan dengan atau tanpa
harus diminta kepada teman sejawat atau pihak yang
membutuhkan.

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Taat terhadap atasan sesuai dengan Struktur Jabatan Arahan pimpinan selalu ditindaklanjuti dengan baik dan progresnya
pada Instansi pegawai berada selalu dilaporkan dengan tepat waktu.

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Mengimplementasikan perkembangan teknologi Antusias mempelajari hal baru terlihat dari upaya upaya yang
untuk memperbaiki metode dan proses kerja. bersangkutan ketika mendapat penugasan baru.

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Aktif berpartisipasi sesuai keahliannya pada project Sangat terbuka terhadap masukan dari teman sejawat karena ketika
unit kerja dialog selalu 2 arah.

Tuban, 30 Juni 2023


Pejabat Penilai Kinerja

YUYUN DWI YULIANA, M.Pd.


NIP. 19830707 200312 2 002
REKAMAN INFORMASI UMPAN BALIK BERKELANJUTA
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
BAGI PELAKSANA

PERIODE: TRIWULAN I / II / III / IV-AKHIR*

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN TUBAN PERIODE PE

NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO.

1 NAMA KUNTARI, S.Pd. 1 NAMA

2 NIP ‌19860615 201903 1 021 2 NIP

3 PANGKAT/GOL. RUANG Penata Muda, III/a 3 PANGKAT/GOL. RUANG

4 JABATAN Guru PJOK 4 JABATAN

5 UNIT KERJA SDN Kayen I Kec. Bancar 5 INSTANSI

HASIL KERJA

RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN INDIKATOR KINERJA


NO. RENCANA HASIL KERJA ASPEK TARGET
YANG DIINTERVENSI INDIVIDU

(1) (2) (3) (4) (5) (6)


A. UTAMA

Dokumen
Tersusunnya pedoman kerja, struktur Tersusunnya dokumen Perangkat Program Jumlah dokumen perangkat
Kuantitas 6 perangkat
organisasi sekolah, dan jadwal pelaksanaan Perencanaan Pembelajaran (Analisis program program
kegiatan sekolah per semester dan tahunan, Mingguan, Prota, Promes, Silabus/CP,
1
yang merupakan bentuk implementasi RPP/Modul Ajar, Bahan Ajar dan Kualitas Tingkat kualitas dokumen 95% Prosentase
Kepala Sekolah Sebagai Pelaksana Rencana Administrasi Guru) yang baik dan sesuai
Kerja ketentuan
Waktu Waktu pelaksanaan 3 Bulan

Terwujudnya tujuan dan target mutu yang Jumlah Laporan kegiatan


Kuantitas 3 Laporan dok
akan dicapai, serta Terciptanya lingkungan pembelajaran
Terlaksananya kegiatan pembelajaran di
pembelajaran yang efektif bagi peserta
2 kelas secara efektif dan efisien sesuai Tingkat keberhasilan
didik, yang merupakan bentuk Kualitas 100% Prosentase
ketentuan pelaksanaan
implementasi Kepala Sekolah Sebagai
Kepemimpinan
Waktu Waktu pelaksanaan 3 Bulan

Jumlah Laporan kegiatan


Kuantitas 6 Laporan dok
Terlaksananya kegiatan penilaian, yang penilaian
meliputi ulangan harian, ulangan umum,
ujian akhir yang dibuktikan dengan Tingkat keberhasilan
Kualitas 95% Prosentase
dokumen Buku Daftar Nilai Siswa. pelaksanaan
Waktu Waktu pelaksanaan 3 Bulan

Jumlah dokumen laporan


Kuantitas 1 Laporan dok
analisis
Terlaksananya analisis hasil belajar siswa
sesuai dengan ketentuan Tingkat capaian hasil
Kualitas 95% Prosentase
analisis
Waktu Waktu pelaksanaan 1 Bulan

Jumlah dokumen evaluasi


Kuantitas 2 Laporan
Terwujudnya evaluasi / catatan tentang hasil belajar dan perbaikan
kemajuan hasil belajar siswa dan
Terlaksananya program perbaikan dan Tingkat prosentase
Kualitas 95% Prosentase
pengayaan sesuai ketentuan keberhasilan belajar siswa
Waktu Waktu pelaksanaan 1 Bulan

Telaksananya evaluasi pengembangan Kuantitas Jumlah laporan kegiatan 1 dokumen


Kurikulum yang berlaku, evaluasi Terwujudnya penggunaan alat peraga dalam
pendayagunaan pendidik, dan tersedianya kegiatan belajar mengajar sebagai bentuk
3
kelengkapan akreditasi sekolah, yang inovasi dan kreativitas yang dapat
merupakan bentuk implementasi Kepala menumbuhkan minat belajar siswa.
Sekolah Sebagai Supervisor/Evaluator
Telaksananya evaluasi pengembangan
Kurikulum yang berlaku, evaluasi Terwujudnya penggunaan alat peraga dalam
pendayagunaan pendidik, dan tersedianya kegiatan belajar mengajar sebagai bentuk
3
kelengkapan akreditasi sekolah, yang inovasi dan kreativitas yang dapat Kualitas Tingkat capaian 95% Prosentase
merupakan bentuk implementasi Kepala menumbuhkan minat belajar siswa.
Sekolah Sebagai Supervisor/Evaluator
Waktu Waktu pelaksanaan 1 Bulan

Kuantitas Jumlah laporan kegiatan 1 dokumen


Terlaksananya kegiatan pengembangan
kurikulum melalui pelatihan atau whorkshop
maupun kegiatan MGMP secara Tingkat capaian
Kualitas 95% Prosentase
berkesinambungan keberhasilan kegiatan
Waktu Waktu pelaksanaan 1 Bulan

Terkelolanya program pembelajaran, Kuantitas Jumlah dokumen laporan 3 dokumen


Sebagai Wali Kelas dapat terwujudnya
kesiswaan, sarpras, personal sekolah,
pengelolaan dan penyelenggaraan
keuangan dan administrasi sekolah, serta
4 administrasi kelas, pembinaan kepribadian Tingkat capaian
sistem informasi sekolah, yang merupakan Kualitas 95% Prosentase
dan budi pekerti, serta pengembangan keberhasilan
bentuk implementasi Kepala Sekolah
kecerdasan siswa dikelasnya.
Sebagai Manajerial
Waktu Waktu penyelesaian 3 Bulan
B. TAMBAHAN
- - - - - - -

PERILAKU KERJA

1 Berorientasi pelayanan
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat
- Maksimal dalam pelayanan dan
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan masukan dari sejawat atau pihak l
- Selalu belajar dari kesalahan un
- Melakukan perbaikan tiada henti selanjutnya

2 Akuntabel
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi
- Berani berterus terang jika mera
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien mengakui kesalahan yang telah d
- Amanah dalam jabatan
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
PERILAKU KERJA

3 Kompeten
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah
- Menyelesaikan setiap pekerjaan
- Membantu orang lain belajar dan standar mutu yang ditetapkan
- Aktif dalam membagikan inform
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik sejawat atau pihak lainnya yang s
pengetahuan.
4 Harmonis
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya
- Membangun komunikasi yang l
- Suka menolong orang lain menjaga hubungan baik dengan s
- Selalu siap memberi bantuan de
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif diminta kepada teman sejawat ata
membutuhkan.
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia kepada Negara Kesatuan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah
- Taat terhadap atasan sesuai deng
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara pada Instansi pegawai berada

- Menjaga rahasia jabatan dan negara

6 Adaptif
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan
- Mengimplementasikan perkemb
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas memperbaiki metode dan proses k

- Bertindak proaktif

7 Kolaboratif
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi
- Aktif berpartisipasi sesuai keahl
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah unit kerja

- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

Pegawai yang Dinilai

KUNTARI, S.Pd.
NIP. ‌19860615 201903 1 021
SI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
HASIL KERJA KUANTITATIF
AGI PELAKSANA

RIWULAN I / II / III / IV-AKHIR*

PERIODE PENILAIAN : 02 JANUARI 2023 SD. 31 DESEMBER 2023


PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA YUYUN DWI YULIANA, M.Pd.

NIP 19830707 200312 2 002

PANGKAT/GOL. RUANG Penata Tk.I, III/d

JABATAN Kepala Sekolah

INSTANSI SDN Kayen I Kec. Bancar

UMPAN BALIK
BERKELANJUTAN
REALISASI BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
(7) (8)

6
berdasarkan penilaian
pimpinan C
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
90%
pimpinan Bagus, sudah amat baik,
bulan berdasarkan dipertahankan
3
waktu kegiatan

3
berdasarkan penilaian
pimpinan J
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
90%
pimpinan Bagus, sudah baik, dapat lebih
bulan berdasarkan ditingkatkan
3
waktu kegiatan

6
berdasarkan penilaian
pimpinan C
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
90%
pimpinan Bagus, sudah amat baik,
bulan berdasarkan dipertahankan
3
waktu kegiatan

1 berdasarkan penilaian
pimpinan
J
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
85%
pimpinan Bagus, sudah baik, dapat lebih
bulan berdasarkan ditingkatkan
1
waktu kegiatan

2 berdasarkan penilaian
pimpinan
C
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
90%
pimpinan Bagus, sudah amat baik,
bulan berdasarkan dipertahankan
1
waktu kegiatan

1 berdasarkan penilaian
pimpinan
C
https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
90%
pimpinan Bagus, sudah amat baik,
bulan berdasarkan dipertahankan
1
waktu kegiatan

1 berdasarkan penilaian
pimpinan
C
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
90%
pimpinan Bagus, sudah amat baik,
bulan berdasarkan dipertahankan
1
waktu kegiatan

3
berdasarkan penilaian
pimpinan C
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
90%
pimpinan Bagus, sudah amat baik,
bulan berdasarkan dipertahankan
3
waktu kegiatan
- - - -

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN


BUKTI DUKUNG

Ekspektasi Khusus Pimpinan: Yang bersangkutan dapat diandalkan ketika ada hal-hal yang
membutuhkan penyelesaian segera.
- Maksimal dalam pelayanan dan terbuka terhadap
masukan dari sejawat atau pihak lain.
- Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan kinerja
selanjutnya

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Berani berterus terang jika merasa ada kesalahan dan Yang bersangkutan selalu merespon dengan cepat dan
mengakui kesalahan yang telah dibuat. mengambil alternatif strategi.
- Amanah dalam jabatan
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN
BUKTI DUKUNG

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target Memperhatikan pengembangan kompetensi dan selalu
dan standar mutu yang ditetapkan. memberikan feedback kepada teman dan pimpinan.
- Aktif dalam membagikan informasi kepada teman
sejawat atau pihak lainnya yang sifatnya memberikan
pengetahuan.

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan Mampu menciptakan lingkungan yang kondusif di tim
menjaga hubungan baik dengan stakeholder kerjanya terlihat dari tidak adanya anggota tim / teman sejawat
- Selalu siap memberi bantuan dengan atau tanpa harus yang berkonflik.
diminta kepada teman sejawat atau pihak yang
membutuhkan.

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Taat terhadap atasan sesuai dengan Struktur Jabatan Arahan pimpinan selalu ditindaklanjuti dengan baik dan
pada Instansi pegawai berada progresnya selalu dilaporkan dengan tepat waktu.

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk Antusias mempelajari hal baru terlihat dari upaya upaya yang
memperbaiki metode dan proses kerja. bersangkutan ketika mendapat penugasan baru.

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Aktif berpartisipasi sesuai keahliannya pada project Sangat terbuka terhadap masukan dari teman sejawat karena
unit kerja ketika dialog selalu 2 arah.

Tuban, 30 September 2023


Pejabat Penilai Kinerja

YUYUN DWI YULIANA, M.Pd.


NIP. 19830707 200312 2 002
REKAMAN INFORMASI UMPAN BALIK BERKELANJUTA
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
BAGI PELAKSANA

PERIODE: TRIWULAN I / II / III / IV-AKHIR*

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN TUBAN PERIODE P

NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO.

1 NAMA KUNTARI, S.Pd. 1 NAMA

2 NIP ‌19860615 201903 1 021 2 NIP

3 PANGKAT/GOL. RUANG Penata Muda, III/a 3 PANGKAT/GOL. RUANG

4 JABATAN Guru PJOK 4 JABATAN

5 UNIT KERJA SDN Kayen I Kec. Bancar 5 INSTANSI

HASIL KERJA

RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN INDIKATOR KINERJA


NO. RENCANA HASIL KERJA ASPEK TARGET
YANG DIINTERVENSI INDIVIDU

(1) (2) (3) (4) (5) (6)


A. UTAMA

Dokumen
Tersusunnya pedoman kerja, struktur Tersusunnya dokumen Perangkat Program Jumlah dokumen perangkat
Kuantitas 3 perangkat
organisasi sekolah, dan jadwal pelaksanaan Perencanaan Pembelajaran (Analisis program program
kegiatan sekolah per semester dan tahunan, Mingguan, Prota, Promes, Silabus/CP,
1
yang merupakan bentuk implementasi RPP/Modul Ajar, Bahan Ajar dan Kualitas Tingkat kualitas dokumen 95% Prosentase
Kepala Sekolah Sebagai Pelaksana Rencana Administrasi Guru) yang baik dan sesuai
Kerja ketentuan
Waktu Waktu pelaksanaan 3 Bulan

Terwujudnya tujuan dan target mutu yang Jumlah Laporan kegiatan


Kuantitas 3 Laporan doku
akan dicapai, serta Terciptanya lingkungan pembelajaran
Terlaksananya kegiatan pembelajaran di
pembelajaran yang efektif bagi peserta
2 kelas secara efektif dan efisien sesuai Tingkat keberhasilan
didik, yang merupakan bentuk Kualitas 100% Prosentase
ketentuan pelaksanaan
implementasi Kepala Sekolah Sebagai
Kepemimpinan
Waktu Waktu pelaksanaan 3 Bulan

Jumlah Laporan kegiatan


Kuantitas 6 Laporan doku
Terlaksananya kegiatan penilaian, yang penilaian
meliputi ulangan harian, ulangan umum,
ujian akhir yang dibuktikan dengan Tingkat keberhasilan
Kualitas 95% Prosentase
dokumen Buku Daftar Nilai Siswa. pelaksanaan
Waktu Waktu pelaksanaan 3 Bulan

Jumlah dokumen laporan


Kuantitas 1 Laporan doku
analisis
Terlaksananya analisis hasil belajar siswa
sesuai dengan ketentuan Tingkat capaian hasil
Kualitas 95% Prosentase
analisis
Waktu Waktu pelaksanaan 1 Bulan

Jumlah dokumen evaluasi


Kuantitas 2 Laporan
Terwujudnya evaluasi / catatan tentang hasil belajar dan perbaikan
kemajuan hasil belajar siswa dan
Terlaksananya program perbaikan dan Tingkat prosentase
Kualitas 95% Prosentase
pengayaan sesuai ketentuan keberhasilan belajar siswa
Waktu Waktu pelaksanaan 1 Bulan

Telaksananya evaluasi pengembangan Kuantitas Jumlah laporan kegiatan 1 dokumen


Kurikulum yang berlaku, evaluasi Terwujudnya penggunaan alat peraga dalam
pendayagunaan pendidik, dan tersedianya kegiatan belajar mengajar sebagai bentuk
3
kelengkapan akreditasi sekolah, yang inovasi dan kreativitas yang dapat
merupakan bentuk implementasi Kepala menumbuhkan minat belajar siswa.
Sekolah Sebagai Supervisor/Evaluator
Telaksananya evaluasi pengembangan
Kurikulum yang berlaku, evaluasi Terwujudnya penggunaan alat peraga dalam
pendayagunaan pendidik, dan tersedianya kegiatan belajar mengajar sebagai bentuk
3
kelengkapan akreditasi sekolah, yang inovasi dan kreativitas yang dapat Kualitas Tingkat capaian 95% Prosentase
merupakan bentuk implementasi Kepala menumbuhkan minat belajar siswa.
Sekolah Sebagai Supervisor/Evaluator
Waktu Waktu pelaksanaan 1 Bulan

Kuantitas Jumlah laporan kegiatan 1 dokumen


Terlaksananya kegiatan pengembangan
kurikulum melalui pelatihan atau whorkshop
maupun kegiatan MGMP secara Tingkat capaian
Kualitas 95% Prosentase
berkesinambungan keberhasilan kegiatan
Waktu Waktu pelaksanaan 1 Bulan

Terkelolanya program pembelajaran, Kuantitas Jumlah dokumen laporan 3 dokumen


Sebagai Wali Kelas dapat terwujudnya
kesiswaan, sarpras, personal sekolah,
pengelolaan dan penyelenggaraan
keuangan dan administrasi sekolah, serta
4 administrasi kelas, pembinaan kepribadian Tingkat capaian
sistem informasi sekolah, yang merupakan Kualitas 95% Prosentase
dan budi pekerti, serta pengembangan keberhasilan
bentuk implementasi Kepala Sekolah
kecerdasan siswa dikelasnya.
Sebagai Manajerial
Waktu Waktu penyelesaian 3 Bulan
B. TAMBAHAN
- - - - - - -

PERILAKU KERJA

1 Berorientasi pelayanan
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat
- Maksimal dalam pelayanan dan
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan masukan dari sejawat atau pihak l
- Selalu belajar dari kesalahan unt
- Melakukan perbaikan tiada henti selanjutnya

2 Akuntabel
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi
- Berani berterus terang jika mera
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien mengakui kesalahan yang telah di
- Amanah dalam jabatan
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
PERILAKU KERJA

3 Kompeten
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah
- Menyelesaikan setiap pekerjaan
- Membantu orang lain belajar dan standar mutu yang ditetapkan
- Aktif dalam membagikan inform
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik sejawat atau pihak lainnya yang s
pengetahuan.
4 Harmonis
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya
- Membangun komunikasi yang le
- Suka menolong orang lain menjaga hubungan baik dengan st
- Selalu siap memberi bantuan de
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif diminta kepada teman sejawat ata
membutuhkan.
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia kepada Negara Kesatuan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah
- Taat terhadap atasan sesuai deng
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara pada Instansi pegawai berada

- Menjaga rahasia jabatan dan negara

6 Adaptif
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan
- Mengimplementasikan perkemb
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas memperbaiki metode dan proses k

- Bertindak proaktif

7 Kolaboratif
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi
- Aktif berpartisipasi sesuai keahl
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah unit kerja

- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

Pegawai yang Dinilai

KUNTARI, S.Pd.
NIP. ‌19860615 201903 1 021
SI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
HASIL KERJA KUANTITATIF
AGI PELAKSANA

RIWULAN I / II / III / IV-AKHIR*

PERIODE PENILAIAN : 02 JANUARI 2023 SD. 31 DESEMBER 2023


PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA YUYUN DWI YULIANA, M.Pd.

NIP 19830707 200312 2 002

PANGKAT/GOL. RUANG Penata Tk.I, III/d

JABATAN Kepala Sekolah

INSTANSI SDN Kayen I Kec. Bancar

UMPAN BALIK
REALISASI BERDASARKAN BUKTI DUKUNG BERKELANJUTAN
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

(7) (8)

3
berdasarkan penilaian
pimpinan C
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
90%
pimpinan
Bagus, sudah amat baik, dipertahankan
bulan berdasarkan
3
waktu kegiatan

3
berdasarkan penilaian
pimpinan J
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
90%
pimpinan Bagus, sudah baik, dapat lebih
bulan berdasarkan ditingkatkan
3
waktu kegiatan

6
berdasarkan penilaian
pimpinan C
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
90%
pimpinan
Bagus, sudah amat baik, dipertahankan
bulan berdasarkan
3
waktu kegiatan

1 berdasarkan penilaian
pimpinan
J
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
85%
pimpinan Bagus, sudah baik, dapat lebih
bulan berdasarkan ditingkatkan
1
waktu kegiatan

2 berdasarkan penilaian
pimpinan
C
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
90%
pimpinan
Bagus, sudah amat baik, dipertahankan
bulan berdasarkan
1
waktu kegiatan

1 berdasarkan penilaian
pimpinan
C
https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
90%
pimpinan
Bagus, sudah amat baik, dipertahankan
bulan berdasarkan
1
waktu kegiatan

1 berdasarkan penilaian
pimpinan
C
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
100%
pimpinan
Bagus, sudah amat baik, dipertahankan
bulan berdasarkan
1
waktu kegiatan

3
berdasarkan penilaian
pimpinan C
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQLwdi9HK_mXc?usp=sharing
90%
pimpinan
Bagus, sudah amat baik, dipertahankan
bulan berdasarkan
3
waktu kegiatan
- - - -

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN


BUKTI DUKUNG

Ekspektasi Khusus Pimpinan: Yang bersangkutan dapat diandalkan ketika ada hal-hal yang
membutuhkan penyelesaian segera.
- Maksimal dalam pelayanan dan terbuka terhadap
masukan dari sejawat atau pihak lain.
- Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan kinerja
selanjutnya

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Berani berterus terang jika merasa ada kesalahan dan Yang bersangkutan selalu merespon dengan cepat dan
mengakui kesalahan yang telah dibuat. mengambil alternatif strategi.
- Amanah dalam jabatan
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN
BUKTI DUKUNG

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target Memperhatikan pengembangan kompetensi dan selalu
dan standar mutu yang ditetapkan. memberikan feedback kepada teman dan pimpinan.
- Aktif dalam membagikan informasi kepada teman
sejawat atau pihak lainnya yang sifatnya memberikan
pengetahuan.

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan Mampu menciptakan lingkungan yang kondusif di tim kerjanya
menjaga hubungan baik dengan stakeholder terlihat dari tidak adanya anggota tim / teman sejawat yang
- Selalu siap memberi bantuan dengan atau tanpa harus berkonflik.
diminta kepada teman sejawat atau pihak yang
membutuhkan.

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Taat terhadap atasan sesuai dengan Struktur Jabatan Arahan pimpinan selalu ditindaklanjuti dengan baik dan
pada Instansi pegawai berada progresnya selalu dilaporkan dengan tepat waktu.

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk Antusias mempelajari hal baru terlihat dari upaya upaya yang
memperbaiki metode dan proses kerja. bersangkutan ketika mendapat penugasan baru.

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Aktif berpartisipasi sesuai keahliannya pada project Sangat terbuka terhadap masukan dari teman sejawat karena
unit kerja ketika dialog selalu 2 arah.

Tuban, 31 Desember 2023


Pejabat Penilai Kinerja

YUYUN DWI YULIANA, M.Pd.


NIP. 19830707 200312 2 002
EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
BAGI FUNGSIONAL GURU
PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN TUBAN PERIODE PENILAIAN : 02 JANUARI 2023 SD. 31 DESEMBER 2023

NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO. PEJABAT PENILAI KINERJA

1 NAMA KUNTARI, S.Pd. 1 NAMA YUYUN DWI YULIANA, M.Pd.

2 NIP ‌19860615 201903 1 021 2 NIP 19830707 200312 2 002

3 PANGKAT/GOL. RUANG Penata Muda, III/a 3 PANGKAT/GOL. RUANG Penata Tk.I, III/d

4 JABATAN Guru PJOK 4 JABATAN Kepala Sekolah

5 UNIT KERJA SDN Kayen I Kec. Bancar 5 INSTANSI SDN Kayen I Kec. Bancar

CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*

BAIK

POLA DISTRIBUSI:

KURVA DISTRIBUSIPREDIKAT KINERJA PEGAWAI DENGANCAPAIAN


KINERJA ORGANISASI BAIK
FREKUENSI PEGAWAI

Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat


Kurang Missconduct Perbaikan Baik
HASIL KERJA
UMPAN BALIK
BERKELANJUT
RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN INDIKATOR KINERJA
NO. RENCANA HASIL KERJA ASPEK TARGET REALISASI BERDASARKAN BUKTI DUKUNG AN
YANG DIINTERVENSI INDIVIDU
BERDASARKAN
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) BUKTI (8)
DUKUNG

A. UTAMA

C
Dokumen
Jumlah dokumen berdasarkan penilaian
Tersusunnya dokumen Perangkat Kuantitas 18 perangkat 18
Tersusunnya pedoman kerja, struktur perangkat program program pimpinan
Program Perencanaan Pembelajaran
organisasi sekolah, dan jadwal pelaksanaan
(Analisis Mingguan, Prota, Promes,
1. kegiatan sekolah per semester dan tahunan,
Silabus/CP, RPP/Modul Ajar, Bahan berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQ
yang merupakan bentuk implementasi Kepala Kualitas Tingkat kualitas dokumen 95% Prosentase 90%
Ajar dan Administrasi Guru) yang baik pimpinan Bagus, sudah amat
Sekolah Sebagai Pelaksana Rencana Kerja baik, dipertahankan
dan sesuai ketentuan bulan berdasarkan
Waktu Waktu pelaksanaan 12 Bulan 12
waktu kegiatan

2.
Terwujudnya tujuan dan target mutu yang
akan dicapai, serta Terciptanya lingkungan Terlaksananya kegiatan pembelajaran di
pembelajaran yang efektif bagi peserta didik, kelas secara efektif dan efisien sesuai
Kuantitas
Jumlah Laporan kegiatan
pembelajaran

Tingkat keberhasilan
12 Laporan dokum 12
berdasarkan penilaian
pimpinan J
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQ
yang merupakan bentuk implementasi Kepala ketentuan Kualitas 100% Prosentase 90% Bagus, sudah baik,
pelaksanaan pimpinan
Sekolah Sebagai Kepemimpinan dapat lebih
bulan berdasarkan ditingkatkan
Waktu Waktu pelaksanaan 12 Bulan 12
waktu kegiatan

Terlaksananya kegiatan penilaian, yang


meliputi ulangan harian, ulangan umum,
Kuantitas
Jumlah Laporan kegiatan
penilaian

Tingkat keberhasilan
24 Laporan dokum 24
berdasarkan penilaian
pimpinan C
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQ
ujian akhir yang dibuktikan dengan Kualitas 95% Prosentase 90%
dokumen Buku Daftar Nilai Siswa. pelaksanaan pimpinan Bagus, sudah amat
bulan berdasarkan baik, dipertahankan
Waktu Waktu pelaksanaan 12 Bulan 12
waktu kegiatan

Terlaksananya analisis hasil belajar siswa


Kuantitas
Jumlah dokumen laporan
analisis

Tingkat capaian hasil


4 Laporan dokum 4
berdasarkan penilaian
pimpinan C
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQ
sesuai dengan ketentuan Kualitas 95% Prosentase 86%
analisis pimpinan Bagus, sudah amat
bulan berdasarkan baik, dipertahankan
Waktu Waktu pelaksanaan 4 Bulan 4
waktu kegiatan

Terwujudnya evaluasi / catatan tentang


kemajuan hasil belajar siswa dan
Kuantitas
Jumlah dokumen evaluasi
hasil belajar dan perbaikan

Tingkat prosentase
8 Laporan 8
berdasarkan penilaian
pimpinan C
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQ
Terlaksananya program perbaikan dan Kualitas 95% Prosentase 90%
pengayaan sesuai ketentuan keberhasilan belajar siswa pimpinan Bagus, sudah amat
bulan berdasarkan baik, dipertahankan
Waktu Waktu pelaksanaan 4 Bulan 4
waktu kegiatan
3.
Telaksananya evaluasi pengembangan
Kurikulum yang berlaku, evaluasi
pendayagunaan pendidik, dan tersedianya
Terwujudnya penggunaan alat peraga
dalam kegiatan belajar mengajar sebagai
Kuantitas Jumlah laporan kegiatan 4 dokumen 4
berdasarkan penilaian
pimpinan C
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQ
kelengkapan akreditasi sekolah, yang bentuk inovasi dan kreativitas yang dapat Kualitas Tingkat capaian 95% Prosentase 90%
merupakan bentuk implementasi Kepala menumbuhkan minat belajar siswa. pimpinan Bagus, sudah amat
Sekolah Sebagai Supervisor/Evaluator bulan berdasarkan baik, dipertahankan
Waktu Waktu pelaksanaan 4 Bulan 4
waktu kegiatan

Terlaksananya kegiatan pengembangan


kurikulum melalui pelatihan atau
Kuantitas Jumlah laporan kegiatan

Tingkat capaian
4 dokumen 4
berdasarkan penilaian
pimpinan C
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQ
whorkshop maupun kegiatan MGMP Kualitas 95% Prosentase 91%
secara berkesinambungan keberhasilan kegiatan pimpinan Bagus, sudah amat
bulan berdasarkan baik, dipertahankan
Waktu Waktu pelaksanaan 4 Bulan 4
waktu kegiatan

4.
Terkelolanya program pembelajaran,
kesiswaan, sarpras, personal sekolah,
keuangan dan administrasi sekolah, serta
Sebagai Wali Kelas dapat terwujudnya
pengelolaan dan penyelenggaraan
administrasi kelas, pembinaan
Kuantitas Jumlah dokumen laporan

Tingkat capaian
12 dokumen 12
berdasarkan penilaian
pimpinan C
berdasarkan penilaian https://drive.google.com/drive/folders/1ow6bcWS7qn5-cRF8FSYbQ
sistem informasi sekolah, yang merupakan kepribadian dan budi pekerti, serta Kualitas 95% Prosentase 90%
bentuk implementasi Kepala Sekolah Sebagai pengembangan kecerdasan siswa keberhasilan pimpinan Bagus, sudah amat
Manajerial dikelasnya. bulan berdasarkan baik, dipertahankan
Waktu Waktu penyelesaian 12 Bulan 12
waktu kegiatan
B. TAMBAHAN
- - - - - - - - - - -
RATING HASIL KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN


PERILAKU KERJA
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

1 Berorientasi pelayanan
Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja dan Target : Ekspektasi Khusus Pimpinan :

- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat - Terbuka terhadap masukan dari orang lain
- Maksimal dalam pelayanan dan terbuka terhadap masukan Yang bersangkutan dapat diandalkan ketika
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan dari sejawat atau pihak lain. ada hal-hal yang membutuhkan penyelesaian
- Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan kinerja segera.
- Melakukan perbaikan tiada henti selanjutnya
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
PERILAKU KERJA
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

2 Akuntabel
Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja dan Target : Ekspektasi Khusus Pimpinan :
- Menjunjung komitmen dan integritas pegawai di lingkungan
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi kerjanya
- Berani berterus terang jika merasa ada kesalahan dan Yang bersangkutan selalu merespon dengan
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien mengakui kesalahan yang telah dibuat. cepat dan mengambil alternatif strategi.
- Amanah dalam jabatan
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan

3 Kompeten
Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja dan Target : Ekspektasi Khusus Pimpinan :
- Aktif mengikuti kegiatan pengembangan kompetensi dan
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah sharing pengetahuan
- Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target dan Memperhatikan pengembangan kompetensi
- Membantu orang lain belajar standar mutu yang ditetapkan. dan selalu memberikan feedback kepada
- Aktif dalam membagikan informasi kepada teman sejawat teman dan pimpinan.
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik atau pihak lainnya yang sifatnya memberikan pengetahuan.

4 Harmonis
Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja dan Target : Ekspektasi Khusus Pimpinan :
- Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya hubungan baik dengan stakeholder
- Selalu siap memberi bantuan dengan atau tanpa harus Mampu menciptakan lingkungan yang
- Suka menolong orang lain diminta kepada teman sejawat atau pihak yang membutuhkan. kondusif di tim kerjanya terlihat dari tidak
- Terampil dan inovatif. adanya anggota tim / teman sejawat yang
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif berkonflik.

5 Loyal
Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja dan Target : Ekspektasi Khusus Pimpinan :
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia kepada Negara
Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah
- Taat terhadap atasan sesuai dengan Struktur Jabatan pada Arahan pimpinan selalu ditindaklanjuti
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara Instansi pegawai berada dengan baik dan progresnya selalu
dilaporkan dengan tepat waktu.
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
PERILAKU KERJA
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

6 Adaptif
Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja dan Target : Ekspektasi Khusus Pimpinan :

- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan


- Mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk Antusias mempelajari hal baru terlihat dari
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas memperbaiki metode dan proses kerja. upaya upaya yang bersangkutan ketika
mendapat penugasan baru.
- Bertindak proaktif

7 Kolaboratif
Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja dan Target : Ekspektasi Khusus Pimpinan :
- Mampu mengelola dan melibatkan seluruh pihak sesuai
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi peran dan fungsinya untuk mencapai tujuan bersama
- Aktif berpartisipasi sesuai keahliannya pada project unit Sangat terbuka terhadap masukan dari teman
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah kerja sejawat karena ketika dialog selalu 2 arah.

- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama


RATING PERILAKU KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI

PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*

BAIK

Tuban, 31 Desember 2023


Pejabat Penilai Kinerja

YUYUN DWI YULIANA, M.Pd.


NIP. 19830707 200312 2 002
BAIK ISTIMEWA BAIK

KURVA DISTRIBUSIPREDIKAT KINERJA


Kategori PEGAWAI DENGANCAPAIAN KINERJA Pola Distribusi Pola Distribusi
ORGANISASI BAIK
Sangat
59 563 411
Kurang
Kurang/
372 543 412
Missconduct
Butuh
1451 421 489
Perbaikan

Baik 3640 3890 4320

Sangat
442 547 332
Baik

Jumlah 5964 5964 5964


KURANG/
BUTUH PERBAIKAN SANGAT KURANG
MISSCONDUCT

Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi

891 435 580

414 530 3890

3890 3890 390

434 786 645

335 323 459

5964 5964 5964


DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN I / II / III / IV - AKHIR*

PERIODE PENILAIAN :
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN TUBAN
2 JANUARI SD 31 DESEMBER 2023

1. PEGAWAI YANG DINILAI

NAMA : KUNTARI, S.Pd.

NIP : ‌19860615 201903 1 021

PANGKAT/GOL. RUANG : Penata Muda, III/a

JABATAN : Guru PJOK

UNIT KERJA : SDN Kayen I Kec. Bancar

2. PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA : YUYUN DWI YULIANA, M.Pd.

NIP : 19830707 200312 2 002

PANGKAT/GOL. RUANG : Penata Tk.I, III/d

JABATAN : Kepala Sekolah

UNIT KERJA : SDN Kayen I Kec. Bancar

3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA : MOKHAMAD NURDIN, S.Pd,M.Pd

NIP : 19711215 199308 1 001

PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina Tk.I, IV/b

JABATAN : Kepala Bidang Pendidikan Sekolah Dasar

UNIT KERJA : Kepala Bidang Pendidikan Sekolah Dasar

4. EVALUASI KINERJA

CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK

PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK

5. CATATAN/REKOMENDASI

Tuban, 3 Januari 2023 Tuban, 2 Januari 2023


7. Pegawai yang Dinilai 6. Pejabat Penilai Kinerja

KUNTARI, S.Pd. YUYUN DWI YULIANA, M.Pd.


NIP. ‌19860615 201903 1 021 NIP. 19830707 200312 2 002
DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*

PERIODE PENILAIAN :
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN TUBAN
2 JANUARI SD 31 DESEMBER 2022

1. PEGAWAI YANG DINILAI

NAMA : KUNTARI, S.Pd.

NIP : ‌19860615 201903 1 021

PANGKAT/GOL. RUANG : Penata Muda, III/a

JABATAN : Guru PJOK

UNIT KERJA : SDN Kayen I Kec. Bancar

2. PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA : YUYUN DWI YULIANA, M.Pd.

NIP : 19830707 200312 2 002

PANGKAT/GOL. RUANG : Penata Tk.I, III/d

JABATAN : Kepala Sekolah

UNIT KERJA : SDN Kayen I Kec. Bancar

3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA : MOKHAMAD NURDIN, S.Pd,M.Pd

NIP : 19711215 199308 1 001

PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina Tk.I, IV/b

JABATAN : Kepala Bidang Pendidikan Sekolah Dasar

UNIT KERJA : Kepala Bidang Pendidikan Sekolah Dasar

4. EVALUASI KINERJA

CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK

PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK

5. CATATAN/REKOMENDASI

Tuban, 3 Januari 2023 Tuban, 2 Januari 2023


7. Pegawai yang Dinilai 6. Pejabat Penilai Kinerja

KUNTARI, S.Pd. YUYUN DWI YULIANA, M.Pd.


NIP. ‌19860615 201903 1 021 NIP. 19830707 200312 2 002

Tuban, 5 Januari 2023


8. Atasan Pejabat Penilai Kinerja

MOKHAMAD NURDIN, S.Pd,M.Pd


NIP. 19711215 199308 1 001

Anda mungkin juga menyukai