Indonesia Amerika

Sistem pendidikan dasar di Indonesia Kebijakan dan inovasi pendidikan di Amerika

bersifat desentralisasi atau tidak berpusat Serikat mencakup pembagian tingkatan
pada pemerintah. Dengan adanya kebijakan pendidikan, tanggung jawab negara dalam
otonomi pendidikan dan Manajemen memberikan pendidikan berkualitas, serta dampak
Berbasis Sekolah (MBS), maka setiap satuan global melalui kontribusi inovasi pendidikan.
pendidikan diberi keleluasaan untuk Sistem pendidikan Amerika membuka kesempatan
menerapkan pola pendidikan yang sesuai. bagi siswa internasional dengan kurikulum yang
z
seimbang, persiapan terbaik bagi pendidikan tinggi
di AS, dan pengembangan kurikulum berbasis
pemecahan masalah terbuka.

Eropa MENGELABORASI PERBANDINGAN

Kebijakan dan inovasi pendidikan
di negara-negara Eropa
menunjukkan keberadaan sistem
pendidikan yang berbeda, tetapi
semuanya bertujuan untuk
memperbaiki kualitas pendidikan
dan mengadaptasi lingkungan
baru dan meningkatkan kualitas
pendidikan.
Australia
KEBIJAKAN DAN INOVASI PENDIDIKAN Australia telah mengambil langkah-langkah
penting dalam mengembangkan kebijakan dan
BERBAGAI NEGARA JENJANG SEKOLAH inovasi pendidikan untuk memperkuat sistem
DASAR pendidikan negara ini serta meningkatkan
keterampilan masyarakatnya, melalui kebijakan
inklusif pasca-Perang Dunia Kedua, wajibnya
pendidikan di seluruh Australia, komitmen
internasional dalam memberikan dana beasiswa
bagi mahasiswa dari luar negeri, kemitraan
dengan Indonesia dalam sektor pengetahuan dan
inovasi, serta inisiatif-inisiatif seperti program
KONEKSI yang mendorong kolaborasi lintas
sektor antara perguruan tinggi dan industri,

Afrika menjadikan Australia pusat penting dalam

pengembangan potensi manusia secara global.

Afrika adalah benua yang memiliki banyak negara dengan

menghadapi tantangan pendidikan seperti kemiskinan,
ketidaksetaraan, kurangnya akses, kurangnya kesempatan
pendidikan, kurangnya guru yang berkualitas dan kesenjangan
gender dalam pendidikan. Kebijakan dan Inovasi pendidikan di
Afrika adalah upaya yang dilakukan oleh UNESCO untuk
meningkatkan kualitas pendidikan di negara-negara Afrika.