TUGAS MATA KULIAH IPA SD KELAS RENDAH

Dosen Pengampu: Aep Syamsul Maarip, M.Pd

Dibuat Oleh :

NAMA : BAI FATIMAH

NIM : F4322122136

PRODI : PGSD/3

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

UNIVERSITAS SETIA BUDHI RANGKASBITUNG KAMPUS BAYAH
TUGAS 1 : RUANG LINGKUP IPA,MATERI DAN ENERGI

Ruang lingkup Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dalam konteks materi tentang energi melibatkan
pemahaman konsep-konsep dasar energi dan bagaimana energi berinteraksi dengan materi. Berikut
adalah ruang lingkup IPA materi tentang energi:

Konsep Dasar Energi:

Pengertian energi dan bentuk-bentuknya, seperti energi kinetik, energi potensial, energi panas,
energi kimia, dan energi listrik.

Pengukuran energi dan satuan-satuan yang digunakan untuk mengukur energi, seperti joule dan
kilowatt-hour.

Hukum Konservasi Energi:

Konsep bahwa energi tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan, tetapi hanya dapat diubah dari satu
bentuk ke bentuk lainnya.

Penerapan hukum konservasi energi dalam berbagai sistem fisika dan kimia.

Transfer Energi:

Proses transfer energi melalui konduksi, konveksi, dan radiasi.

Penerapan transfer energi dalam kehidupan sehari-hari, seperti pemanasan rumah, konduksi panas
di logam, dan perambatan gelombang panas.

Sumber Energi:

Jenis-jenis sumber energi, termasuk energi fosil (minyak, gas alam, batu bara), energi terbarukan
(surya, angin, air, biomassa), dan energi nuklir.

Implikasi lingkungan dan keberlanjutan terkait dengan penggunaan berbagai sumber energi.

Transformasi Energi:

Proses transformasi energi dari satu bentuk ke bentuk lainnya, seperti konversi energi mekanik
menjadi energi listrik.

Penerapan transformasi energi dalam perangkat dan teknologi modern.

Peran Energi dalam Perubahan Fisika dan Kimia:

Keterlibatan energi dalam perubahan fase materi, seperti penguapan dan pembekuan.

Peran energi dalam reaksi kimia dan pembentukan ikatan kimia.

Teknologi Energi:

Pengembangan dan penerapan teknologi energi terbarukan, termasuk sel surya, turbin angin, dan
teknologi biomassa.

Inovasi dalam penyimpanan energi dan efisiensi energi.

Pemanfaatan Energi dalam Kehidupan Sehari-hari:

Penerapan energi dalam kehidupan sehari-hari, termasuk penggunaan energi dalam transportasi,
pemanasan rumah, dan produksi makanan.

Isu-Isu Kontemporer:

Isu-isu terkait dengan penggunaan energi, seperti perubahan iklim, emisi gas rumah kaca, dan upaya
untuk mengurangi ketergantungan pada energi fosil.

Ruang lingkup IPA materi tentang energi melibatkan pemahaman mendalam tentang konsep-konsep
energi dan aplikasinya dalam berbagai konteks, baik dalam eksperimen ilmiah maupun dalam
kehidupan sehari-hari.
TUGAS 2 : SUHU,ENERGI PANAS, ENERGI BUNYI DAN ENERGI CAHAYA

1. Suhu:

Definisi:

Suhu adalah ukuran derajat panas atau dinginnya suatu objek atau medium. Skala suhu umumnya
diukur dalam derajat Celsius (°C) atau Fahrenheit (°F).

Konsep Dasar:

Partikel dalam suatu benda bergerak lebih cepat saat suhunya tinggi dan lebih lambat saat suhunya
rendah.

Suhu mempengaruhi sifat fisik materi, seperti volume dan keadaan fisik (padat, cair, gas).

Alat Pengukur Suhu:

Termometer adalah alat yang digunakan untuk mengukur suhu. Beberapa skala termometer yang
umum digunakan adalah Celsius dan Fahrenheit.

2. Energi Panas:

Definisi:

Energi panas adalah bentuk energi yang berkaitan dengan pergerakan partikel dalam suatu benda.
Proses transfer energi panas dapat terjadi melalui konduksi, konveksi, dan radiasi.

Peran Energi Panas:

Pemanasan benda: Energi panas dapat digunakan untuk meningkatkan suhu suatu benda atau
medium.

Perubahan fase: Energi panas digunakan dalam proses penguapan, kondensasi, pembekuan, dan
pelarutan.

Penerapan:

Pemanasan rumah dan bangunan menggunakan sistem pemanas.

Pemanfaatan energi panas dari matahari untuk menghasilkan listrik.

3. Energi Bunyi:

Definisi:
Energi bunyi adalah energi yang dihasilkan oleh getaran partikel dalam medium (biasanya udara)
yang menyebar dalam bentuk gelombang longitudinal.

Karakteristik Bunyi:

Frekuensi: Jumlah getaran per detik, diukur dalam hertz (Hz).

Amplitudo: Tinggi atau kekuatan gelombang bunyi.

Penerapan:

Penggunaan suara dalam komunikasi manusia.

Aplikasi teknologi audio seperti pengeras suara, mikrofon, dan teknologi pendeteksian suara.

4. Energi Cahaya:

Definisi:

Energi cahaya adalah bentuk energi elektromagnetik yang terlihat oleh mata manusia. Cahaya dapat
berperilaku sebagai gelombang dan partikel (foton).

Sifat Cahaya:

Cahaya dapat mengalami pembiasan, pemantulan, dan difraksi.

Spektrum cahaya melibatkan berbagai panjang gelombang, dari cahaya merah hingga cahaya ungu.

Penerapan:

Sumber cahaya dalam teknologi pencahayaan.

Pemanfaatan energi matahari untuk menghasilkan listrik melalui sel surya.

Kesimpulan:

Suhu, energi panas, energi bunyi, dan energi cahaya merupakan konsep-konsep dasar dalam ilmu
pengetahuan alam yang membantu kita memahami berbagai aspek sekitar kita. Penerapan konsep-
konsep ini melibatkan berbagai teknologi yang memengaruhi kehidupan sehari-hari dan memajukan
berbagai bidang, mulai dari ilmu fisika hingga teknologi energi dan komunikasi.
TUGAS 3 : LISTRIK SEDERHANA DAN KEMAGNETAN

1. Listrik Sederhana:

Definisi: Listrik adalah bentuk energi yang berasal dari aliran elektron, partikel bermuatan negatif,
yang bergerak melalui konduktor (misalnya, kawat).

Konsep Dasar:

 Arus Listrik: Aliran elektron melalui suatu sirkuit listrik. Diukur dalam ampere (A).

 Tegangan Listrik: Beda potensial yang mendorong aliran arus. Diukur dalam volt (V).

 Hambatan: Kemampuan bahan untuk menghambat aliran listrik. Diukur dalam ohm (Ω).

Komponen Sirkuit:

 Sumber Listrik: Menyediakan energi untuk menggerakkan arus, seperti baterai atau
generator.

 Konduktor: Bahan yang memungkinkan aliran listrik, seperti kawat tembaga.

 Sakelar: Memutus atau menghubungkan sirkuit untuk mengontrol aliran listrik.

Aplikasi Listrik Sederhana:

 Penerangan: Lampu listrik menggunakan energi listrik untuk menghasilkan cahaya.

 Elektronik sederhana: Pendeteksi suara atau lampu pengindera gerak.

2. Kemagnetan:

Definisi: Kemagnetan adalah sifat benda atau material untuk menarik atau dipengaruhi oleh medan
magnet. Magnet memiliki dua kutub, yaitu kutub utara dan kutub selatan.

Sifat Magnet:

 Kutub Magnetik: Setiap magnet memiliki dua kutub yang berlawanan, dan kutub yang
sejenis tolak-menolak, sedangkan kutub yang berlawanan tarik-menarik.

 Medan Magnet: Daerah di sekitar magnet yang mempengaruhi benda-benda yang berada di
dalamnya.

Pembuatan Magnet:

 Pembuatan Magnet Buatan: Menggosokkan benda besi dengan magnet atau menggunakan
arus listrik dalam solenoid.

 Magnet Alami: Beberapa bahan seperti magnetit memiliki kemampuan alami menjadi
magnet.

Aplikasi Kemagnetan:

 Peralatan Listrik: Pembangkit listrik menggunakan prinsip elektromagnetisme.

 Teknologi Komunikasi: Penggunaan magnet dalam pembuatan mikrofon dan speaker.

 Teknologi Medis: Resonansi magnetik digunakan dalam pemindaian tubuh manusia untuk
keperluan medis.
Kesimpulan:

Listrik sederhana dan kemagnetan adalah dua konsep dasar dalam ilmu pengetahuan alam yang
memiliki dampak besar dalam teknologi sehari-hari. Penerapan keduanya membentuk dasar bagi
banyak inovasi dan perkembangan dalam berbagai bidang, dari teknologi komunikasi hingga
peralatan listrik dan kesehatan. Memahami prinsip-prinsip dasar ini membantu kita mengoptimalkan
penggunaan energi dan memajukan teknologi yang lebih efisien.
TUGAS 4 : TUMBUHAN HEWAN DAN LINGKUNGANNYA

1. Tumbuhan:

Definisi: Tumbuhan adalah organisme yang melakukan fotosintesis untuk menghasilkan makanannya
sendiri. Mereka termasuk dalam kerajaan Plantae dan memiliki berbagai bentuk dan ukuran.

Struktur Tumbuhan:

 Akar: Bagian yang menyerap air dan nutrisi dari tanah.

 Batang: Menopang dan mendukung daun serta bunga, membawa air dan nutrisi dari akar ke
bagian atas.

 Daun: Tempat fotosintesis terjadi, menghasilkan makanan untuk tumbuhan.

 Bunga: Organ reproduksi untuk menghasilkan biji dan buah.

Peran Tumbuhan:

 Fotosintesis: Proses pengubahan energi matahari menjadi energi kimia dalam bentuk
glukosa.

 Oksigen: Tumbuhan menghasilkan oksigen melalui fotosintesis.

 Pemberi Makanan: Tumbuhan menjadi sumber makanan bagi sebagian besar makhluk
hidup.

2. Hewan:

Definisi: Hewan adalah organisme yang bergerak, bernapas, dan mendapatkan makanan untuk
hidup. Mereka termasuk dalam kerajaan Animalia dan memiliki tingkat organisasi sel yang lebih
kompleks.

Klasifikasi Hewan:

 Invertebrata: Tidak memiliki tulang belakang, seperti serangga, moluska, dan cacing.

 Vertebrata: Memiliki tulang belakang, seperti ikan, amfibi, reptil, burung, dan mamalia.

Adaptasi Hewan:

 Alat Pernafasan: Beragam, termasuk insang pada ikan, paru-paru pada mamalia, dan trakea
pada serangga.

 Pergerakan: Dari berenang hingga terbang, tergantung pada jenis hewan.

 Makanan: Herbivora, karnivora, atau omnivora, tergantung pada kebiasaan makan.

3. Lingkungan:

Definisi: Lingkungan adalah segala sesuatu di sekitar kita, termasuk unsur alam, biotik (makhluk
hidup), dan abiotik (faktor fisik dan kimia).

Interaksi Tumbuhan, Hewan, dan Lingkungan:

 Siklus Makanan: Hubungan antara tumbuhan sebagai produsen, hewan sebagai konsumen,
dan dekomposer.
  Siklus Air dan Karbon: Tumbuhan menyediakan oksigen dan menyerap karbon dioksida
melalui fotosintesis, sementara hewan melakukan respirasi sebaliknya.

 Ekosistem: Sistem yang melibatkan interaksi antara makhluk hidup dan lingkungannya.

Konservasi Lingkungan:

 Pencegahan Polusi: Mengurangi limbah dan merawat sumber daya alam.

 Pelestarian Satwa Liar dan Tumbuhan: Melindungi keanekaragaman hayati dan habitatnya.

 Pengelolaan Sumber Daya Alam: Penggunaan yang bijak terhadap air, tanah, dan energi.

Kesimpulan:

Ketiga komponen ini, tumbuhan, hewan, dan lingkungan, saling terkait dalam web kehidupan.
Memahami interaksi kompleks ini membantu kita menghargai keberagaman alam, menjaga
keseimbangan ekosistem, dan mengambil langkah-langkah untuk melestarikan lingkungan hidup
bagi generasi mendatang.

TUGAS 5 : BENDA BENDA LANGIT

1. Benda-Benda Langit di Tata Surya:

Matahari:

 Matahari adalah bintang pusat tata surya yang menghasilkan energi melalui reaksi nuklir.

 Sumber utama energi untuk kehidupan di Bumi.

Planet:

 Planet Dalam (Mercury, Venus, Bumi, Mars): Dikenal sebagai planet terestrial, memiliki
permukaan keras dan padat.

 Planet Luar (Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus): Dikenal sebagai planet raksasa gas
dengan atmosfer yang tebal.

Bulan:

 Satelit alami yang mengorbit planet.

 Bumi memiliki satu bulan, sementara planet lain memiliki beberapa.

2. Asteroid dan Komet:

Asteroid:

 Batu-batu kecil yang bergerak di angkasa, terutama di antara orbit Mars dan Jupiter (sabuk
asteroid).

Komet:

 Benda beku yang mengelilingi matahari, biasanya terdiri dari debu dan gas.

 Membentuk ekor saat mendekati matahari.

3. Benda-Benda Langit Jauh:

Bintang:

 Benda langit yang menghasilkan cahaya sendiri melalui reaksi nuklir di intinya.

 Terdapat dalam berbagai ukuran dan warna.

Galaksi:

 Sistem bintang, debu, dan gas yang diikat oleh gravitasi.

 Tata Surya kita berada di Galaksi Bima Sakti.

Nebula:

 Awan gas dan debu antarbintang yang dapat menyatu membentuk bintang dan sistem
planet.

4. Fenomena Benda Langit:

Gerhana:

 Gerhana Matahari: Matahari tertutup sebagian atau sepenuhnya oleh Bulan.

  Gerhana Bulan: Bulan masuk dalam bayangan Bumi.

Meteor dan Meteorit:

 Meteoroid: Fragmen batu angkasa yang mengorbit matahari.

 Meteor: Meteoroid yang terbakar saat memasuki atmosfer Bumi.

 Meteorit: Bagian meteoroid yang mencapai permukaan Bumi.

5. Penelitian Benda Langit:

Teleskop:

 Alat optik untuk mengamati benda-benda langit dari jarak jauh.

 Teleskop luar angkasa seperti Hubble memberikan gambaran mendalam tentang alam
semesta.

Misi Antariksa:

 Misi manusia dan tanpa awak untuk mempelajari planet, bulan, dan benda langit lainnya.

 Contoh: Misi Mars Rover, Voyager, dan Cassini.

Kesimpulan:

Benda-benda langit membentuk alam semesta yang luar biasa. Pemahaman tentang tata surya,
bintang, galaksi, dan fenomena alam semesta memberikan wawasan mendalam tentang asal usul
dan evolusi alam semesta. Penelitian dan eksplorasi terus berlanjut untuk mengungkap misteri dan
mengeksplorasi kemungkinan kehidupan di luar Bumi.

2/2