SILABUS

Mata Pelajaran : Sejarah

Kelas : X
Standar Kompetensi : Memahami prinsip dasar ilmu sejarah

Kompetensi Dasar Pengalaman Alokasi

Uraian Materi Indikator Penilaian Bahan/Sumber/Alat
Belajar Waktu
Mendeskripsikan 1. Cara masyarakat  Mendeskripsikan cara  Siswa  Penilaian 6 x 45  Transparansi
tradisi sejarah yang belum masyarakat sebelum bekerjasama non tes. menit  Spidol transparan
dalam masyarakat mengenal tulisan mengenal tulisan dalam kelompok. (performa  OHP
Indonesia masa mewariskan masa mewariskan masa  Siswa siswa  Kertas lebar
praaksara dan masa lalunya lalunya. mengeksplorasi dalam  Spidol
aksara  Melalui dongeng,  Mengidentifikasi sejumlah dongeng diskusi).  Folklore Indonesia
cerita, kisah yang tradisi sejarah pada dan mitos yang  Tes tertulis (James Damandjaja)
disampaikan masyarakat masa berkembang di  Indonesian Heritage
melalui kebiasaan praaksara. masyarakat. Vol. 3
bertutur.  Mengklasifikasi jejak  Siswa berdiskusi  Buku cerita rakyat
 Melalui kisah sejarah di dalam untuk  Gambar-gambar
mitologi, folklore, mitologi, mengemukakan tradisi masyarakat
penokohan legenda, upacara, dan hasil masa lalu
seseorang yg lagu dari berbagai kelompoknya.
dianggap punya daerah di Indonesia.  Siswa mampu
kelebihan dan  Mengklasifikasi jejak menyimpulkan
dianggap sejarah masa aksara hasil diskusi.
keturunan dewa. pada prasasti, kitab-  Siswa dapat
 Melalui lukisan di kitab kuno, mengungkapkan
dinding gua yang manuskrip, dokumen, sikap dan perasa-
menggambar-kan buku sejarah. annya terhadap
situasi kondisi saat topik bahasan.
itu, atau kondisi
yang diharapkan
Kompetensi Dasar Pengalaman Alokasi
Uraian Materi Indikator Penilaian Bahan/Sumber/Alat
Belajar Waktu
dan kepercayaan
awal.
2. Tradisi sejarah pada
masyarakat sebelum
mengenal tulisan.
 Mengenal
pertunjukkan
bayang-bayang
sebagai wujud
interaksi dengan
arwah roh nenek
moyang.

 Mengenal rasi
bintang sebagai
petunjuk arah.
 Mengenal cara-
cara pembuatan
alat dari batu.
3. Jejak sejarah di
dalam folklore,
mitologi, legenda,
upacara dan lagu
dari berbagai daerah
di Indonesia.
4. Jejak sejarah di
dalam prasasti,
manuskrip, kitab
kuno, dokumen,
buku sejarah.