AKSI NYATA

Pemetaan Aset Sekolah dan Pemanfaatannya

Untuk Pengembangan Program Sekolah

Irna Annisa’ Hanif, S.Pd

CGP Angkatan 9
SDN Jogomulyo
Kab Magelang
 TUJUAN PEMBELAJARAN
KHUSUS

CGP mengidentifikasi secara kolaboratif

bersama warga sekolah lainnya tentang aset/
kekuatan/sumber daya yang dimiliki sekolah

Irna Annisa
 AGENDA KEGIATAN

1. Berdiskusi dengan kepala sekolah untuk mengidentifikasi aset yang

dimiliki sekolah
2. berkolaborasi dengan rekan sejawat untuk mngidentifikasi aset
yang dimiliki sekolah baik internal maupun eksternal
3. Mengajak siswa kelas 4, 5 dan 6 untuk berdiskusi tentang hal baik
apa yang dimiliki terkait pemetaan 7 modal aset utama
4. Mengajak orang tua siswa dan tokoh masyarakat setempat untuk
berdiskusi tentang program sekolah berdasarkan pemetaan 7 aset
sekolah
Irna Annisa
 ASET UTAMA YANG DIMILIKI
SD NEGERI JOGOMULY0 BERDASARKAN HASIL DISKUSI

MODAL MANUSIA MODAL FINANSIAL

MODAL SOSIAL MODAL POLITIK

MODAL AGAMA
MODAL FISIK DAN BUDAYA

MODAL Irna Annisa

LINGKUNGAN (ALAM)
 KEGIATAN 1
DISKUSI BERSAMA KEPALA SEKOLAH DAN REKAN GURU
SD NEGERI JOGOMULYO

Irna Annisa
DOKUMENTASI AKSI NYATA MELIPUTI

NOTULEN

FOTO KEGIATAN

HASIL PEMETAAN

Irna Annisa
KEGIATAN 1
NOTULEN

Irna Annisa
FOTO KEGIATAN

Irna Annisa
 HASIL PEMETAAN

Modal Modal Modal

Manusia Sosial Fisik

Modal Modal Modal Modal

Lingkungan Finansial Politik Agama/
/Alam Budaya

Irna Annisa
 HASIL PEMETAAN ASET
MODAL FISIK
Terdiri atas dua kelompok utama yaitu:
Bangunan yang bisa digunakan untuk kelas atau lokasi melakukan proses pembelajaran
penemuan ataupun pelatihan
Infrastruktur atau sarana dan prasarana pendukung, mulai dari saluran pembangunan, sistem
air, jalan, jalur komunikasi internet sarana pendukung pembelajaran

Di sekolah kami model fisiknya adalah sebagai berikut: ruang kelas, ruang Kepala Sekolah ruang
guru, ruang perpus, ruang UKS ruang gudang ruang kamar mandi atau WC halaman yang luas
indah rapi dan asri sarana olahraga, tempat sepeda, tersedia sarana jaringan internet, air PAM,
listrik yang memadai, tersedia berbagai macam sarana pembelajaran di bidang IT dan berbagai
macam media pembelajaran yang menarik serta interaktif lainnya.

Irna Annisa
 HASIL PEMETAAN ASET
MODAL LINGKUNGAN ALAM
Sekolah kami mempunyai lingkungan yang asri
udara bersih dan sejuk sehingga memiliki supply oksogen yang cukup
Sumber air PAM cukup memadai.

MODAL FINANSIAL
Disekolah kami dukung keuangan diperoleh dari dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS)
reguler
Dana Bantuan Siswa Miskin (PIP/KIP)
Dana Bantuan Pendidikan Gratis dari Kab. Magelang bagi siswa miskin/kurang mampu
Peran Serta Masyarakat (PSM)

Irna Annisa
 HASIL PEMETAAN ASET
MODAL POLITIK
Modal politik adalah ukuran keterlibatan sosial. Semua lapisan atau kelompok memiliki
peluang atau kesempatan yang sama dalam kepemimpinan.
Disekolah kami hubungan dan komunikasi serta kerjasama dengan lembaga pemerintah.

MODAL AGAMA/BUDAYA
Sekolah kami memiliki kebiasaan yang agamis dan religius
Kegiatan pembiasaan agama disekolah, yakni kegiatan sholat dhuha, membaca asmaul husna
diawal pembelajaran, pembiasaan membaca surat pendek bersama-sama.
Budaya dan sikap siswa disekolah yang taat dan disiplin terhadap aturan yang ada.
Budaya sopan santun juga sudah melekat pada kepribadian siswa, hal inilah yang menjadi nilai
plus bagi sekolah kami, memiliki siswa yang berkarakter baik.
Irna Annisa
 KEGIATAN 2
DISKUSI BERSAMA WALI MURID, KOMITE SEKOLAH DAN
DIDAMPINGI REKAN GURU SD NEGERI JOGOMULYO

Irna Annisa
DOKUMENTASI AKSI NYATA MELIPUTI

NOTULEN

FOTO KEGIATAN

HASIL PEMETAAN

Irna Annisa
NOTULEN

Irna Annisa
FOTO KEGIATAN

Irna Annisa
 HASIL PEMETAAN

Modal Modal Modal

Manusia Sosial Fisik

Modal Modal Modal Modal

Lingkungan Finansial Politik Agama/
/Alam Budaya

Irna Annisa
 HASIL PEMETAAN ASET
MODAL MANUSIA
Sumber daya manusia (SDM) sangat kompeten, sekolah kami memiliki 9 ASN terdiri dari 3
PNS dan 6 PPPK. Serta 1 GTT dan 2 PTT, Kualifikasi sudah sesuai, dan 60% sudah
memperoleh sertifikat pendidik.
Memiliki 3 calon guru penggerak
Siswa disiplin dan kreatif
Pengawas sekolah selalu melakukan supervisi secara berkala sehingga dapat mengawasi secara
maksimal
wali murid yang sangat interaktif
MODAL SOSIAL
Hubungan kekeluargaan yang sangat erat antara kepala sekolah dan guru maupun antara
sesama guru
Hubungan kepala sekolah dengan wali murid dan tokoh masyarakat juga baik
Kepengurusan komite sekolah baik menjadi daya dukung untuk berjalannya program sekolah
Irna Annisa
Begitupula dengan penyelenggaraan pemeriksaan kesehatan, pihak pukesmas juga sngat
peduli.
 HASIL PEMETAAN ASET

MODAL FISIK
Bangunan yang bisa digunakan untuk kelas atau lokasi melakukan proses KBM
Insfrastruktur atau sarana dan prasarana, mulai dari saluran pembuangan, sistem air, jalan,
jalur komunikasi sarana pendukung pembelajaran, ada alat transportrasi.
Disekolah kami modal fisiknya adlaah sebagai berikut:
1. Ruang kelas yang lengkap sesuai dengan rombel
2. ruang UKS
3. Kantor Guru yang luas dan rapi
4. sekolah yang sudah tersedia wifi
5. sumber listrik yang memadai dan
6. sumber air PAM yang cukup bersih
7. sarana media pembelajaran berbasis IT dan Kontekstual
Irna Annisa
 HASIL PEMETAAN ASET
MODAL LINGKUNGAN ALAM
Sekolah kami mempunyai lingkungan yang asri
udaranya bersih dan sejuk
Tanah yang subur
Sumber air PAM cukup bersih
MODAL FINANSIAL
Disekolah kami dukungan keuangan diperoleh dari dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS)
reguler
Dana Bantuan Siswa Miskin, PIP, KIP, PKH
Peran Serta Masyarakat (PSM)

Irna Annisa
 HASIL PEMETAAN ASET
MODAL POLITIK
Pukesmas terkait penyelenggaraan pemeriksaan kesehatan
Pemerintah desa terkait dengan perjanjian penggunaan fasilitas umum didesa
pihak kepolisian terkait keamanan, pendidikan anti narkoba dan kedisiplinan
PLN terkait jaringan listrik

MODAL FINANSIAL
Sekolah kami memiliki kebiasaan yang agamis dan religius
Kegiatan pembiasaan keagamaan disekolah
Setiap anak sudah bisa membaca iqro’ dan Al Quran
Budaya sopan santun juga sudah melekat pada kepribadian siswa, hal inilah yang menjadi nilai
plus bagi sekolah kami, memiliki siswa-siswi yang berkarakter baik
Melatih anak untuk lebih bisa menghargai atau menjiwai kesenian yaitu dengan adanya
kesenian disekitar sekolah Irna Annisa
 KEGIATAN 3
DISKUSI BERSAMA SISWA
SEKOLAH DASAR NEGERI JOGOMULYO

Irna Annisa
DOKUMENTASI AKSI NYATA MELIPUTI

NOTULEN

FOTO KEGIATAN

HASIL PEMETAAN

Irna Annisa
NOTULEN

Irna Annisa
FOTO KEGIATAN

Irna Annisa
 HASIL PEMETAAN

Modal Modal Modal

Manusia Sosial Fisik

Modal Modal Modal Modal

Lingkungan Finansial Politik Agama/
/Alam Budaya

Irna Annisa
 HASIL PEMETAAN ASET
MODAL MANUSIA
Kepala sekolah baik hati, perhatian dan penuh semangat, ceria, ramah.
Guru yang baik, sopan, cerdas, pintar, bijaksana, mengajar dengan penuh kasih sayang dan
kesabaran
Siswa baik, saling tolong menolong, semangat, ceria, pintar, sopan dan disiplin
Orang tua kami mendukung kami dalam program belajar di sekolah

MODAL SOSIAL
Hubungan kekeluargaan yang baik antara kepala sekolah, guru, dan siswa.
Hubungan sekolah dengan orang tua siswa juga baik
Pada saat pemeriksaan kesehatan dari pukesmas seluruh siswa dilayani dengan baik.

Irna Annisa
 HASIL PEMETAAN ASET
MODAL FISIK
Ruang kelas yang lengkap sesuai dengan jumlah rombel
Ruang UKS
Kantor guru yang luas dan rapi
Memiliki toilet yang cukup
sekolah yang sudah tersedia internet
jaringan listrik yang memadai
media pembelajaran yang menarik di bidang IT maupun bukan IT

MODAL LINGKUNGAN/ALAM
Sekolah kami mempunyai lingkungan yang asri
Udara bersih dan sejuk
Sumber air PDM cukup bersih
Irna Annisa
 HASIL PEMETAAN ASET
MODAL FINANSIAL
Disekolah kami dukungan keuangan diperoleh dari dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS)
regular untuk membantu kebutuhan belajar siswa
Bantuan Siswa Kurang Mampu untuk mendukung pembelajaran

MODAL POLITIK
Kepala sekolah dan guru mengajak siswa untuk berdiskusi membuat tata tertib sekoalh.
Pemerintah kelurahan selalu mendukung dan membantu sekolah agar semakin maju, kami
boleh menggunakan lapangan desa untuk kegiatan olahraga
Sekolah pernah mendatangkan polisi untuk membina kami dalam hal kedisiplinan dan
sosialosasi bahaya narkoba
Irna Annisa
 HASIL PEMETAAN ASET
MODAL AGAMA / BUDAYA
Mayoritas siswa beragama muslim
kegiatan pembiasaan keagamaan disekolah, yakni kegiatan menghafal surat pendek, doa
shalat, dan sholat dhuhur.
Budaya dan sikap siswa disekolah yang taat dan patuh terhadap aturan yang ada
Budaya sopan santun juga sudah melekat pada kepribadian siswa
anak memiliki jiwa kesenian

Irna Annisa
 RENCANA TINDAK LANJUT
Melalui pemetaan aset yang telah
dilaksanakan bersama warga sekolah, CGP
berharap, aset yang ada dapat dijadikan
kekuatan untuk meningkatkan kualitas
pembelajaran yang berdampak pada murid.
Untuk itu perlu diadakan evaluasi program-
program sekolah yang ini berjalan agar lebih
baik.
Irna Annisa
THANK YOU
Irna Annisa